《（西师大版）一年级数学上册教案 14、15减几 3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（西师大版）一年级数学上册教案 14、15减几 3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课 题14、15 减几减几教 者刘厚春课 型练习课 时2年 月 日节 数教学目标1掌握 14，15 减几的计算方法，能熟练地口算 14，15 减几 的计算。 2在学习过程中获得成功体验，坚定学好数学的信心。教学重难点掌握 14，15 减几的计算方法，能熟练地口算 14，15 减几的 计算题 教学准备口算卡片 教 学 过 程 一、基础练习 1、口算 出示 14、15 减几的口算卡片。开火车。 指名说说计算方法。小结计算情况。 2、练习十五第 1、2 题。 生独立完成，集体反馈。 选两个题让学生说说是怎样算的。 二、指导练习 1、练习十五第 3 题 出示题目，引导学生认真观察图。 师：从图上你能获
2、得哪些信息？题目要求我们解决什么问题？你用什么方法 解答？怎样列式？ 指导学生完成填空。 2、练习十五第 4 题 停车场的故事 指导学生认真看图，从图上你能获得哪些信息？开动脑筋想一想，该用什么 方法解决？怎样解决？ 生独立完成。集体讲评。 三、巩固练习 1、练习十五第 5 题 学生独立完成后反馈。 2、练习十六第 6 题 学生收集信息，提出问题，确定算法，列式计算。 计算后让学生说说是怎么想的，怎么算的。 3、练习十五第 7 题 出示情境图，分别让学生数一数，填一填，算一算。 让学生明白可以先数灰兔有几只，再列式求白兔有几只，也可以先数白兔有 几只，再列式求灰兔。 四、课堂总结。通过练习，你学会了什么？有哪些进步？心情怎样？ 板书设计教学反思
