(苏少版)二年级美术下册教案 水墨画树 1

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1、水墨画树水墨画树学习领域:学习领域:造型表现。 教学目标:教学目标:进一步认识国画,感受其变化丰富的墨色效果,增强对国画的兴趣。通过谈话了解更多有关树的知识,拓宽知识面。学习树的绘画技法,尝试、体验毛笔的用墨效果;大胆用笔,学会在不同的地方用不同的笔法,对国画中写意画的概括性有所感知。 重点难点:重点难点:重点:学习用毛笔画树的基本画法,重点的对树的结构形态的掌握。难点:画树叶、树枝时,要注意用墨用水的要求。 教学准备:教学准备: 教师准备:教师准备:树的范图数张、国画工具、材料等。 学生准备:学生准备:大、小毛笔两其次,从生活用品、住房、交通工具等方面进行具体地分析。1.“点、线、面”的构成

2、方式:A.点:点是相对细小的形象。所谓细小是相对与周围的环境而言。分为有序和无序两种组合。B.线有粗细。当其宽度与长度差异悬殊时方能成为线。线分为直线、曲线等。C.面:占据大空间,宽窄比利适当的形。2.作业要求:(1)以“点” 、 “线” 、 “面”为基本元素,画一幅具象作品(2)选择自己喜欢的表现形式进行创作,可用“点” 、 “线” 、 “面”分别造型,也可以综合起来。 评价与反思:评价与反思:1.看赏同学们的作品,体会作品中“点、线、面”传递的情感。2.自我表达对“点、线、面”的理解与认识。板书设计:板书设计:演示区教师板演,举例说明绘画方法与步骤。点线面点大点、小点线直线、曲线面规则、不规则教学后记:教学后记:学生能运用点、线、面三元素来表现物体的黑、白、灰不同层面,同时运用点、线、面表达不同的情感。

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