《（北师大版）五年级数学下册教案 倒数 19》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（北师大版）五年级数学下册教案 倒数 19（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
北师大版五年级数学下册北师大版五年级数学下册 倒数倒数教学设计教学设计教学目标：教学目标：1、培养学生动手动脑能力，以及判断、推理能力。 2、能清楚地知道倒数的概念，能求一个数的倒数。 3、培养学生愿意交流合作，喜欢数学的情操，感受数学来源于生活。 教学重点：教学重点：能求一个数的倒数。 教学策略：教学策略：在小组间交流合作的基础上，得出倒数的概念，并能求一个数的倒数。 教学过程：教学过程：一、导入新课。 利用分数乘分数算式导入新课。 二、学习倒数的概念。 1、利用投影仪出示下列算式。 = 2= = 10=0.25 = 7 = 11 = 5=2、先让学生计算以上算式的结果，并指名回答。 3、在小组中交流算式有什么规律，然后全班交流。 4、教师小结：如果两个数的乘积是 1，那么我们称其中一个数是另一个数的倒 数 。 5、指名说出一个数是另一个数的倒数，其他同学进行判断并评议。 三、巩固目标。 出示试一试题目，学生独立做，做完后同桌订正，最后指名回答。 四、教师提出问题，学生交流讨论。 0 有倒数吗？与同学交流你的想法。 五、练习巩固。 练一练题目，独立做，全班订正。 六、课堂小结，教师评价。 板书设计： 倒数a =1 (a0)教学反思：
