高考试题及答案江西卷语文

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1、掌门掌门 1 1 对对 1 1 教育教育 高考真题高考真题20132013 普通高等学校招生全国统一考试（江西卷）普通高等学校招生全国统一考试（江西卷） 语语 文文 第第 I I 卷卷1下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是（ ） A衣着（zhu） 果脯（f） 给（gi）养 揆情度（du）理 B蟊（mo）贼 呵（h）护 湍（tun）急 模棱（lng）两可 C载（zi）体 供（gng）认 涔（cn）涔 呱（gu）呱坠地 D愠（yn）色 角（jio）色 畏葸（x） 殒身不恤（x） 2下列词语中，没有错别字的一组是（ ） A松驰 回溯 卫戍 皇天后土 B辨认 影牒 荣膺 残羹冷炙 C豆蔻 聘礼

2、修葺 金壁辉煌 D城阙 编纂 恻隐 亭亭玉立 3依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） （1）家庭的 使他从小对美就有敏锐的感悟，乡村丰富的色彩和生动的线 条使他陶醉不已。 （2）那个时候的中国，社会动荡，经济秩序极为混乱，物价 ，人民苦不 堪言。 （3）沈阳飞机制造公司全体职工都 总经理罗阳献身国防事业的崇高精神 打动。 A熏陶 青云直上 为而 B熏染 青云直上 为而 C熏陶 扶摇直上 为所 D熏染 扶摇直上 为所 4下列各句中，标点符号使用正确的一项是（ ） A走到一个十字路口，左拐；继续向前，走到第二个十字路口，还是左拐，跨 过马路，就是图书馆。 B芸斋主人说：鲁迅先生有言：

3、真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋 漓的鲜血。 C蝴蝶有千般不是，还是有一桩长处：不作室中物！飞，则飞于野；舞，则舞 于田。 D“血战长空”以独特视角关注抗战时期中国空军的真实历史，剧中主要角色 均有历史原型。 5.下列各句中没有语病的一项是（ ） A女性学者被称为“美女学者”，我还听过“美女主持”“美女政治家”的说 法，估计没被我漏举的还有不少。 B教育主管部门要求，各级各类学校学生的生活用品以及床上用品都应由学生 自主选购，不得统一配备。 C当前某些引起轰动的影视作品，也许在两年以后，甚至五年以后就会被人遗 忘得一干二净。 D俄罗斯有发展远东的计划，中国有振兴东北的战略，如果有效对接

4、，可能实 现双赢，不过目前还只是一种期待。6下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A孔子让他的学生谈谈各自的志向，子路抢着发言，冉有、公西华、曾皙是在 老师点名后才发言的。最后，曾皙的发言得到了老师的赞许。（论语） B小说主人公大卫的母亲改嫁后，继父对大卫的管教近乎残忍，强迫他挂着写 有“小心！他咬人！”的纸板牌，并把他送到伦敦的寄宿学校。（大卫科波 菲尔） C在金陵十二钗正册中，王熙凤的判词是：“凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生 才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。”（红楼梦） D堂吉诃德沉迷于骑士小说，忍不住要去行侠仗义。他四处冒险，上演了很多 闹剧。他大战风车，以致连人带马摔在地上，折断

5、了长枪。（堂吉诃德） 二、19 分每小题 3 分)阅读下面的文字完成 7_-9 题。病毒病毒不同于其它所有生物，它不是由细胞构成的。一个细胞中的结构要进 行生命活动：进食、产生能量、生长、对环境的改变作出反应。但这一切病毒 都没有。当它呆在细胞外时，它实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它 进入细胞后。灾难就来了。所有的病毒都由两部分组成：核酸构成的核和包住核的一层蛋白质，在有 些情况下是脂肪或类脂的包膜。蛋白质外衣或类脂包膜(如果有的话)使病毒依 附上细胞膜然后病毒进入细胞。实际上这并不容易。病毒外衣的表面必须 刚好依附在细胞膜的“接收嚣”的位置。即使在理想的条件下病毒与合适的 细胞的几千

6、次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。这就可以解释为什么 通常的病毒只对特定的细胞起作用。狂犬病和感冒则是最明显的例外它们能 感染的范围极广。 一旦病毒依附上细胞，它有几种方法穿过细胞膜进入细胞。在细胞膜上开一个 小洞让它进去，有脂肪包膜的病毒能将它们的包膜与细胞膜融合而使它们进入 细胞。当病毒进入细胞。它就开始回复成它自己了。要理解它都干了些什么，我 们必须更进一步了解它的核酸中心。核酸存在于每个活的细胞和病毒中。它们有两种基本种类DNA 和 RNA。DNA 构成基因组合。这意味着一个特定的 DNA 里储藏了构造和维持一种特 定生物体的信息。DNA 是怎样决定生物的形式和功能的呢？它控制细

7、胞和生物 体制造蛋白质。不同的 DNA 产生不同的蛋白质，不同的蛋白质构成不同的生物 体。RNA 是干什么的呢?RNA 在细胞中的主要功能是充当信息的传递者。它将信 息从 DNA(在所有细胞的细胞核中)传递到合成蛋白质的地方(在细胞核外)。DNA 像模板一样造出正确的 RNA。RNA 又同样制造出正确的蛋白质。病毒要么有 DNA，要么有 RNA，但不会两样都有。在病毒中，RNA 不是信息 的传递者而是基因物质。病毒进入并强迫细胞制造出更多的病毒，必须有一些蛋白质和核酸的组合 与细胞的类似。这种与正常分子成分惊人的相似性不是偶然的，它来自病毒对 细胞或它的宿主长期的适应。实际上，自从地球上有生命

8、以来，病毒和细胞就 共同存在，共同进化。有一种曾经很流行的说法，认为病毒是在细胞之前出现的。这种说法现在看来不太好。一种更可信的可能性是说，病毒是在很久以前从它们的细胞中逃 出来的基因物质。随着时问的变迁，这些“逃出来的基因”提高了独立的能力，能自我复制， 在细胞中寄生成了病毒。时它们的宿主细胞越适应的病毒，危害性越小。 这就是病毒进化的形式。大部分的病毒感染完全没有危害，但那些进化得不完 美的病毒引起的危害和痛苦则是巨大的。病毒有修复 4000 种人类混乱基因的特殊能力。把准确的基因附在经过处理 没有感染性的病毒身上，使它进入有缺陷的细胞，这是修复这些细胞最好的方 法。这种基因疗法还可能用来

9、修复癌细胞的 DNA。(选自在岩石上漂浮， 有删改） 7.下列关于“病毒”的表述，正确的一项是A.病毒实际上是很小的、无生命的、懒惰的颗粒。它没有进食、产生能量、 生长、对环境的改变作出反应的生命活动。 B所有的病毒都由核酸构成的核和包住核的一层蛋白质组成。这层蛋白质外衣 使病毒依附上细胞膜然后病毒进入细胞。 C病毒只对特定的细胞起作用。即使在理想的条件下，病毒与合适的细胞的几 千次撞击中，也只有一次能使它们正确地连接。 D病毒和细胞共同存在，共同进化。病毒对它们的宿主细胞越适应，危害性就 越小；而那进化得不完美的病毒引起的危害和痛苦则是巨大的。 8.下列对文章内容的理解，不恰当的一项是 A.

10、一旦病毒依附上了细胞，穿过细胞膜进人细胞的方法就是，将它们的包膜与 细胞融合而使它们进人细胞。 BDNA 控制细胞和生物体制造蛋白质，不同的 DNA 产生不同的蛋白质，不同的 蛋白质构成不同的生物体，DNA 就是这样决定生物的形式和功能的。 C.RNA 在细胞中的主要功能是充当信息的传递者；而在病毒中，RNA 不是信息的 传递者，是基因物质。 D病毒强迫细胞制造更多病毒，必须有一蛋白质和核酸的组合与细胞的类似， 这种惊人的相似性来自病毒对细胞或它的宿主长期的适应。 9.从全文看，下列表述符合作者观点的一项是A“病毒是在细胞之前出现的”这一说法是错误的，实际上病毒是在很久以 前从它们的细胞中逃出

11、来的基因物质。B病毒作为在很久以前从它们的细胞中逃出来的基因物质。一旦逃出就提高 了独立的能力，能自我复制。C狂犬病和感冒病毒能感染的范围极广，它们对所有的细胞都起感染作 用免疫系统对它们无能为力。D把准确的基因附在经过处理没有感染性的病毒身上，使它进入有缺陷的细 胞的基因疗法，可能用来修复癌细胞的 DNA。 三、(9 分。每小题 3 分)阅读下面的文言文完成 lO12 题。村落嫁娶图记 (明)顾彦夫 某岁春二月，予从事京师锦衣。周君出所谓村落图示予，观其色，若甚 爱者。请曰：“君必为我记之。”申请再三。遂置巾笥以归。 ”归之岁向尽矣，尚未知是图之委曲也。有华生者：世家江北，备谙村落者也。工丹

12、青。造予，予以此图质之，曰：“子之知画，犹吾之知书。敢问妇女 而跨牛，何也?” 曰：“此农家所嫁女也，不能具肩舆，以牛代行也。一苍 头牵牛而行，重其女，不使自控也。跨牛质矣。”“乃复有一苍头持盖以护之， 何也?” 曰：“昏礼宜昏。于昏矣，农家苦灯烛之费，送迎以旦昼。用盖以蔽 日也，亦重之也。一妪逼牛耳以行，一翁于牛后徐徐随之，父母送其女者也。 一老翁杖而立，一老妪门而望。一童子稍长，携其幼，指而语之。凡容色皆若 欷放洒泣者，伤离别也。牛之前四人以鼓吹。从事迎而导之者也。道旁二驴， 次第行，骑之者，村妓 也。尾其驴以掖筝琶者，村妓之二仆也。又其股坐于 小车之旁者，车人也。一皆邂逅而回眄者也。去其

13、林少许。将复经一林，二童 子踊跃以报。一妇人自篱而出，臂一儿，又一儿牵其裳以行。亩间有二农夫， 既锄且止。是皆见其事而谈笑者也。”“去既远，又有林郁然。竹篱茆茨， 亦仿佛如女家。门之外有男子，衣冠而须，罄折而立，谁也?”曰：“此其婿 也。古者三十而娶，近世唯农家或然，故壮而须也。立而俟者，将导妇入门也。 二妇人咨诹向前，妯娌辈也。将劳其女子之父母，且迎之也。二人挈榼，一人 持壶，迎劳之需也。一女仆继之，备使令也。，二童子参差以从，其大者指而 语之，若曰新人近矣。一老妪门立以望，察风声以为礼之缓急者也。”予闻之，戏曰：“子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图 为记以偿我久逋之文债可乎”

14、生笑曰：“此所谓一茎草化丈六金身者也，何不 可之有?”时天寒，语从游者呵笔书之。(选自明文海)【注】锦衣：锦衣卫官员。肩舆：轿子。妓：歌舞女艺人。茆茨： 茅草屋。罄折：谦恭的样子。 10对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A予从事京师锦衣 从事：任职。B工丹青 工：主管。C予以此图质之 质：询问。D昏礼宜昏 昏：结婚。 11下列四组句子中，分别描写村落嫁娶场面中“送亲”及“迎亲“的一组是A一老翁杖而立，一老妪门而望又其股坐于小车之旁者，车人也 B.一童子稍长，携其幼，指而语之将复经一林，二童子踊跃以报C.一苍头牵牛而行，重其女，不使自控也一老妪门立以望，察风声以为礼之缓急者也 D.一女仆

15、继之，备使令也道旁二驴，次第行，骑之者，村妓也 12文中画波浪线的部分，断句最恰当的一项是A子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿 我久逋之文债可乎B子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿 我久逋之文债可乎C子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿 我久逋之文债可乎D子真村落人也知村落之状为真予不饱文遂以子之言为图为记以偿 我久逋之文债可乎 第第卷（表达题卷（表达题 共共 114114 分）分） 注意事项：注意事项：须用黑色墨水签字笔在答题卡上书写作答。在试题卷上作答，答案无效。四、 （28 分）13.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （12 分）（1）有华生者，世家江北，备谙村落者也。 （4 分）译文： （2）农家苦灯烛之费，送迎以旦昼，用盖以蔽日也。 （4 分）译文： （3）古者三十而娶，近世唯农家或然，故壮而须也。 （4 分）译文： 14.阅读下面一首宋词，完成后面的题目。 （8 分）水调歌