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1、两位数除以一位数练习二两位数除以一位数练习二教学目标教学目标1. 知识目标：进一步巩固两位数除以一位数的计算方法。2. 能力目标：提高计算技能，发展估算意识。3. 情感目标：继续培养运用所学知识解决实际问题的能力。教学重难点教学重难点根据算题特点，合理选择算法，逐步增强算法选择的针对性和自觉性，同时沟通不同算法的联系，体会其内在的一致性，从而在更高层次上理解算法，提高灵活运用不同算法进行计算的能力。课前预习课前预习看书自学 P11，填书和做到自己的本子上。教学内容教学内容P11教学过程教学过程一、基本练习一、基本练习1.口算442 262 683 663786 442 363 8442.先估计
2、得数是几十多，再计算523 963 684 755 8243. 三（2）班共 48 人，每 4 人分成一组，可以分成几组呢？二、指导练习二、指导练习1.练习二 1多媒体展示学生的预习作业，进行信息反馈。2.练习二 2（1）估算。（2）指名板演。（3）检查预习作业，进行订正。3、练习二 3多媒体展示学生的预习作业，交流自己的发现进行订正。4、练习二思考题引导理解题目，弄清楚为什么会多付“8 角”钱，这“8 角”钱是几本本子的价钱。三、拓展练习三、拓展练习王老师到商店买足球。带的钱如果买 3 个足球还剩 80 元；买 8 个就剩下 8 元，你知道每个足球多少钱吗？四、全课总结四、全课总结五、作业：五、作业：P11 2、3
