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1、3、我的家乡变了样、我的家乡变了样教学目标：教学目标：1、联系生活实际，让学生深深感受到家乡变了样。2、培养学生热爱家乡的情感，懂得如何做才是真正爱自己的家乡。 教学重点：教学重点：联系生活实际，让学生深深感受到家乡变了样。 教学难点：教学难点：1、培养学生热爱家乡的情感。2、懂得如何做才是真正爱自己的家乡。 教学准备：教学准备：多媒体课件 教学时间；教学时间；2 课时 教学过程：教学过程：一、课前准备：了解家乡过去的一些情况，可以询问老人，也可以收集照片，图片。二、交流资料：1、我们的家乡过去是什么样的呢？大家简单的交流交流。2、老师把学生收集的图片、照片展示出来。3、学生参观图片展片展，并
2、配有解说员。三、说说我们的感受：1、说说我们的家乡过去怎样？。2、同桌相互说一说。3、指名说一说，其余同学可以相互补充。4、当你看到这些情景时，你是什么感受呢？四、激情导入：1、家乡的变化真大呀！出示课件一，今天我们来学习我的家乡变了样。2、齐读课题。五、大讨论：1、家乡的变化大在哪里呢？2、分小组说说。3、指名说。4、出示课件二，路变宽了。5、出示课件三，房子变漂亮了。6、出示课件四，车多了。7、 出示课件五，桥多了。8、 出示课件六，灯多了。9、 看看你的周围，还有哪些变化？六、大思考：1、出示课件七，家乡的变化给我们带来了美好的生活，也带来了一些思考。2、从这些变化，你想到了什么？3、你希望家乡以后变得怎样？4、小朋友想把这些思考和希望写下来吗？那我们赶快行动吧！5、学生独立写。老师巡视。6、学生家乡变化大思考大展示。7、评出最爱家乡的学生。颁奖。六、总结：1、学了这一课，你有什么收获？2、老师小结。七、课外拓展：1、你为家乡的变化献出了一份爱心、一份力量吗？ 板书：板书： 家乡的变化真大了解家乡的过去家乡的变化我们的思考
