《(北京版)五年级数学上册教案 小数除法(九)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(北京版)五年级数学上册教案 小数除法(九)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、小数除法(九)小数除法(九)教学目标教学目标:知识目标知识目标:通过练习,使学生进一步明确求商的近似值的必要性,学会求商的近似值。能力目标能力目标:培养学生的计算能力和总结概括能力。态度、情感、价值观态度、情感、价值观:使学生感受数学与生活的联系。教学重点教学重点:正确求商的近似值。教学难点教学难点:总结求商的近似值的简便方法。教学过程教学过程:一、基本练习一、基本练习(20(20 分钟分钟) )1口算。2求商的近似值。1502.8(保留整数) 4345(保留一位小数) 1.915(保留两位小数) (1)指名板演,其他学生独立计算。(2)集体订正。3小组讨论:计算出得数要保留的小数位数后,用什
2、么方法能迅速地取商的近似值。除到要保留的小数位数后,不再继续除了,只要把余数同除数做比较。若余数比除数的一半小,说明求出的下一位商要直接舍去;若余数等于或大于除数的一半,就说明要在已除得的商的末一位数上加 1。填表。独立完成后交流。保留保留一保留两保留三整数位小数位小数位小数481797.64963.1 63 三、解决问题三、解决问题 (15(15 分钟分钟) )1小亮用 15 元买了 8 支自动铅笔,1 支这样的自动铅笔多少元?学生读题后独立完成。2旗鱼每小时约游 130 千米,速度大约是人类游泳最高速度的 18 倍,人类游泳的最高速度是多少千米/小时?(得数保留整数)读题理解题意后完成。3北京到秦皇岛的电气火车用 2.6 小时行完全程的 280 千米,这辆电气火车平均每小时行多少千米?(得数保留一位小数)学生独立完成。4如果 100 日元可以兑换 7 元人民币,问:(1)1 元人民币可以兑换多少日元?(得数保留整数)(2)1 日元可以兑换多少人民币?独立列式计算后集体订正。5阅读知识窗内容,互相交流。四、总结交流四、总结交流(5(5 分钟分钟) )说一说你有什么收获?