《（苏教版）一年级品德与生活上册教案 送给新年的礼物 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教版）一年级品德与生活上册教案 送给新年的礼物 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、送给新年的礼物送给新年的礼物 教学目标教学目标 ： 1.鼓励学生主动了解自己进步的情况，接收别人对自己的客观评价，正确对待自己的忧缺点。 2.培养学生对自己进行阶段性小结的习惯。 教学重点：教学重点： 引导学生学校自我解剖，自我认识，自我总结的技能。 教学难点教学难点 ： 初步掌握全面地看待自己和看待别人的方法。 教具学具：教具学具： 组织学生利用课余时间自制小卡片。 教学过程教学过程 ： 第一课时第一课时 一、你的眼睛里有个我，我的眼睛里有个你。一、你的眼睛里有个我，我的眼睛里有个你。 1、以小组活动形式进行，让学生相互在自制的小卡片或自备的日记本上写上一句话。 2、小组中依次有一位学生站立
2、，然后由每位学生说一句评述他最突出的某一点的话。 3、让学生说说自己对同学评价的感受。 二、你听我说二、你听我说 组织学生自由地上台说“XX 眼中的我”的话语，并说说自己的体会和打算。在学生介绍父母等家人的“新年寄语”时。可让学生同时展示父母送的小礼品。 三、照镜子三、照镜子 1.老师分发根据课文内容设计的“填写表” 。 2.学生自填。 3.学生介绍“夸夸我自己” 。 4.老师结合发言的对象分别送上“新年寄语” 。 四、放飞希望四、放飞希望 组织学生寻找好朋友，互写“新年寄语” 。 第二课时第二课时 五、小明星在我班升起。五、小明星在我班升起。 1.老师以“新年老人”的口吻提出本次活动的组织安排和要求。 2.分小组讨论：夸夸“XX 同学” ，评选出小组中的小明星候选人。 3.各小组汇报和推荐本组提名的“候选人” 。 4.全体学生民主投票，再评选，为小明星送上“新年寄语” 。 六、让群星更加灿烂六、让群星更加灿烂 1.被选为明星的学生，作“一分钟演讲” 。 2.未被评上的，如何向“小明星”学习，在新的一年中争当“小明星” 。 3.新年老人的祝愿：每个学生都获得“新年老人”送上的一份“新年贺卡” ，上面都有一个美好的祝愿。
