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1、 德阳外国语学校高二年级（秋期）德育工作总结德阳外国语学校高二年级（秋期）德育工作总结2012 飘然而去，2013 葱葱而来，高二年级在学校的正确领导和德育处的直接指导之下， 一如既往的不受各种干扰，尽心尽力的完成学校和年级组的各项工作，经过年级各位科任 老师和各位班主任的共同努力，目前年级组处于良好的发展态势中。具体表现为整个年级 讲团结、讲合作、级风正、学风浓。从德育工作方面看：全年级老师们都能够认真落实学 校全员参与德育的要求，在教学过程中管学管导，德育合力初显端倪。为了使新的一学期 的年级的德育工作更上一个台阶，为学校的发展作出更大的贡献，下面我们对本期的德育 工作作一总结。 一、奋进
2、的班主任群体 各位班主任以高中部倡导的“班级建设的四化理念”为指导，充分发挥自己的聪 明才智，积极探索班级管理办法，不断提高班级管理水平，兢兢业业、任劳任怨。其中张 宇老师的 1 班，范嘉李老师的 8 班基本上是周周夺得“流动红旗” ，而且班级自主管理有声 有色；陈蓬碧老师经常与学生谈心到 11 点，为班级的发展投入大量的心血，付薇薇老师不 懈探索有效的班级管理方法，班级发展蒸蒸日上；李平老师以校为家，扎在班级，班级发 展取得了显著的进步；刘真良老师虚心学习，动脑筋，想办法，班级管理艺术不断提升； 刘健老师耐心细致，针对国际班的实际开展着有成效的管理工作；邓勇老师起早贪黑，爱 生如子，赵制法老
3、师任劳任怨，认真完成学校和年级安排的各项工作。正时有这一群有战 斗力的班主任群体，才好今天年级的良好发展。 二、常规工作常抓不懈 经过高一一年的辛苦工作，本年级学生的行为习惯从整体而言表现良好，但常规工作 并没有放松。表现在：1、年级根据高中部德管会的总体部署，将开学第一月定为行为规范月，召开启动大会， 学习德阳外国语学校学生行为规范考核办法 、 德阳外国语学校手机使用规定等相关 制度，再一次对学生的各方面行为习惯进行强化，在行为规范月中，先后处分不符规范学 生达 20 人次，并利用间操、总结会议等集会时间，进行责任教育。 2、各班进一步完善相关班级管理制度，并认真安排班级干部值勤，做好相应的
4、记录。 3、年级班主任安排巡查，并作记录，及时发现纠正行为习惯不符合要求者。 4、年级充分利用各次考试总结会及其他集会时间进行德育教育。 三、进行“励志教育”教育 进入高二，尤其需要进行励志教育，帮助学生树立远大的人生理想，并形成为之奋斗 的坚定的决心。年级组安排了励志之星的评选活动，并贯穿整个学期，同时开展了励志演 讲大赛及“励志之星”的演讲活动，各班开展相应的系列励志主题班会。通过一学期的实 践，这一系列的励志教育活动对学生的影响极大，有力地促进了学生的终生发展。 四、自主管理初见成效 1、学期初，年级组对学生会、团总支进行了改选，新增了一批能力、责任心强的学生 干部，同时健全学生管理制度
5、，大胆让学生参与年级管理，他们的辛勤工作对年级的良性 发展功不可没。2、各班大胆探索学生的自主化管理，尽量将班主任从繁锁的事务性工作中解放出来， 用更多的精力去关心学生的身心健康成长。从效果而言 1 班， 5 班， 8 班三个班表现突出， 其他各班也取得了较好的效果。 五、进行“诚信” 、 “感恩” 、 “集体荣誉感”教育 1、利用几次考试的契机，各班大力开展“诚信”大讨论，大反思，对学生进行相应教 育。 2、在教师节、感恩节等开展相应的感恩教育主题班会，引导学生，思考，讨论“感恩” 话题，开展感恩教育。 3、利用主题班会，按学校安排进行文明礼仪教育、生命教育、安全教育等。 4、运动会、艺术节活动、演讲比赛等活动，各班进行了“集体荣誉感”教育六、多种渠道，加强家校共育 1、充分利用已有的家校通短信平台，并新建班级家长 QQ 群，定期与不定期的进行交 流探讨，汇报学生在校表现，了解学生在家中的表现。 2、利用半期家长会，充分展示学生的各方面才能，全面汇报学生在校的发展情况。 并利用学期末的分层家长会，对不同层次学生进行个性化的交流和指导。高高 2014 级（高二）年级组级（高二）年级组 2013 年 1 月 7 日
