《（人教新课标）六年级数学教案 数与代数 总复习（四）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教新课标）六年级数学教案 数与代数 总复习（四）（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、数与代数数与代数 总复习（四）总复习（四）第七课时第七课时 复习式与方程复习式与方程复习目标：复习目标：1.通过复习使学生进一步理解用字母表示数的意义和方法，能用字母表示常见的数量关系，运算定律，几何形体的周长、面积、体积等公式。2.能根据字母所取的数值，算出含有字母的式子的值。3. 理解方程的含义，会较熟练地解简易方程，能通过列方程和解方程解决一些实际问题。复习过程：复习过程：一一 回顾与交流回顾与交流1. 用字母表示数。（1）请学生说一说用字母表示数的作用和意义。（2）教师说明：用字母表示数可以简明地表示数量关系、运算定律和计算公式，为研究和解决问题带来很多方便。（3）说一说你会用字母表示
2、什么。学生回顾曾经学过的用字母表示数的知识，进行简单的整理后再与同学交流。然后汇报交流情况。说一说，在含有字母的式子里，书写数与字母、字母相乘时，应注意什么？如：a 乘 4.5 应该写作 4.5a；s 乘 h 应该写作 sh；路程、速度、时间的数量关系是 s=vt。你还知道哪些用字母表示的数量关系或计算公式？学生汇报，教师板书。如：用字母表示运算定律。加法交换律：a+b=b+a加法结合律：a+(b+c)=(a+b)+c乘法交换律：ab=ba乘法结合律：a(bc)=(ab)c乘法分配律：a(b+c)=ab+ac用字母表示公式。长方形面积公式：s=ab 正方形面积公式：s=a2长方体体积公式：Va
3、bh正方体体积公式：Va3圆的周长：C2r圆的面积：S=R圆柱体积：v=sh圆锥体积：v=1/3*sh（4）做一做。完成课本做一做。2简易方程。（1）什么叫做方程？含有未知数的等式叫做方程。举例。如：X+2=16 4.5X=13.5 X5/3=30(2)什么叫做解方程?什么叫做方程的解?方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。解方程:求方程的解的过程,叫做解方程。(3)解方程：8 . 42 . 621X过程要求：学生独立解方程。请一位学生上台板演。师生共同评价，强调书写格式。3. 用方程解决问题。（1）出示例题。学校组织远足活动。原计划每小时行走 3.8km，3 小时到达目的地。
4、实际 2.5 小时走完了原定路程，平均每小时走了多少千米？（2）结合例题说一说用列方程的方法解决问题的步骤。（3）学生列方程解决问题。（4）全班反馈、交流。路程不变原速度原时间=实际速度实际时间383=实际速度2.5(5)做一做。二二 巩固练习巩固练习完成课文练习十五。课堂小结课堂小结本节课中你有什么收获？还有什么疑问，请和同学交流。第八课时第八课时 复习常见的量复习常见的量复习目标：复习目标：1. 通过复习使学生能熟练掌握长度、面积、体积的计量单位，质量单位，时间单位等。能正确使用学过的计量单位解决实际问题。2. 熟练掌握有关计量单位之间的进率关系，并能正确进行单位换算。复习过程：复习过程：
5、一一 常见的量与计量单位常见的量与计量单位师：这一节课，我们来复习常见的量。板书：常见的量。问：我们学过哪些量？它们各有哪些计量单位？过程要求：（1）由小组同学共同分类整理。（2）教师引导学生列表整理，并巡视课堂进行个别指导。（3）全班交流。分类整理结果如下：1.长度、面积、体积单位。（1）板书：长度单位毫米厘米分米米面积单位平方毫米平方厘米平方分米平方米体积单位立方毫米立方厘米立方分米立方米容积单位毫升升（2）说一说。什么是长度？什么是面积？什么是体积？长度：两点之间的距离。面积：物体表面（图形）的大小。体积：物体所占空间的大小。1 厘米有多长？1 分米有多长？1 米呢？1 平方厘米有多大？
6、1 平方分米有多大？1 平方米呢？1 立方厘米有多大？1 立方分米有多大？1 立方米呢？要求：学生用手比划或举例说明。（3）单位之间的进率是多少？有什么联系？1 米=10 分米 1 分米=10 厘米 1 米=100 厘米1 平方米=100 平方分米 1 平方分米=100 平方厘米1 立方米=1000 立方分米 1 立方分米=1000 立方厘米（1 升=1000 毫升）（4）你还知道哪些长度、面积或体积单位？学生回顾曾经学过的有关单位。如：千米、平方千米、公顷等。与同学交流，说一说你对这些计量单位的理解。2.质量单位。（1）常见单位：克（g） 千克（kg） 吨（2）进率：1 吨=1000 千克1
7、 千克=1000 克（3）估一估。1 只梨大约有多少克？1 块橡皮擦大约有多少克？你的体重是多少千克？3.时间单位。（1）常见单位：年、月、日、时、分、秒。（2）进率：1 年=12 个月 1 月有 31 日、30 日、28 日或 29 日1 年=365 天(闰年 366 天)1 日=24 时1 时=60 分1 分=60 秒（3）说一说1 节课有多长？1 小时大约有多长？1 秒是多长？你跑 100 米大约要多少秒？4.人民币单位。（1）人民币单位：元、角、分（2）进率：1 元=10 角1 角=10 分二二 单位换算单位换算1.说一说。（1）如何把高级单位的名数改写成低级单位的名数？（2）如何把低级单位的名数改写成高级单位的名数？2.练一练。（1）3 时 20 分=（ ）分（2）26 吨=（ ）吨（ ）千克（3）3080 克=（ ）千克（ ）克（4）7 立方分米 8 立方厘米=（ ）立方分米=（ ）升把高级单位的名数改写成低级单位的名数要乘进率，把低级单位的名数改写成高级单位的名数要除以进率。在学生理解单位改写的原理的基础上，再引导运用小数点移动的方法进行改写。3.做一做。三三 巩固练习巩固练习完成课文练习十六。课堂总结：课堂总结：同学们，通过这节课的学习，你都掌握“常见的量”了吗？
