《(人美版)六年级美术上册教案 神秘的礼盒》由会员分享,可在线阅读,更多相关《(人美版)六年级美术上册教案 神秘的礼盒(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、神秘的礼盒神秘的礼盒教学目地:教学目地:1知道礼盒的结构、形象、功能,了解设计美观与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。2培养学生环保意识,体验巧妙利用废旧物的乐趣,感觉人与人之间的亲密关系和生活的情趣,启发引导学生做一个有爱心的人。 教学重点:教学重点:了解礼盒的结构、形象、功能,了解设计美观与实用相结合的道理。学会利用综合材料设计制作礼品盒。教学难点:教学难点:综合利用材料,创新设计制作礼品盒的方法。教具:教具:不同形状的纸盒 、学生优秀作品制作等教学过程:教学过程:引入新课,在节日、生日、纪念日等特殊日子里,你有心爱的礼物要送给最亲近的人吗?你该怎样把它们包装得巧妙、实用又
2、充满情趣呢?讲授新课:1、引导学生观察。分小级观察礼盒:根据外观设计猜猜里面装的是什么在?打开之后你有什么样的感受?你认为礼盒 设计的巧妙之处有哪些?还有哪些不足之处?应该怎样修改?2、播放课件:观察欣赏生活中礼品盒的种类、用途,发现和了解设计与实用是怎样的关系。3、组织小组讨论:你的礼物准备送给谁?他们有什么特别的喜好?你想用什么样的盒子来包装?收集来的包装盒哪些外观可以利用?哪些需要装饰美化?装饰丝带有哪些不同的系法?4、组织学生看书分析书中优秀作品,你认为哪些作品设计与制作体现了创新?完成作业1、作业要求:收集生活中的盒子,选用适当的材料,为自己的小礼物设计制作一个精美的礼品盒。2、辅导学生完成作业。3、辅导要点:盒子形状的巧妙利用、盒子内部的创新设计,盒子外观的美观装饰。教学效果:教学效果:通过大量的欣赏内容了解礼品盒的结构形象功能,学习设计美观与实用相结合的相关知识,利用综合材料设计制作礼品盒,选择盒子与礼品要恰当,老师可针对作品选择对比,让学生了解基本方法 。使内外部统一。