(苏少版)四年级美术下册教案 教师和同学(一) 1

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1、教师和同学(一)教师和同学(一)教学内容:教学内容:教材第 36-37 页的教师和同学(一) 。 教学目的:教学目的:1.认知领域:通过学生的学习,使学生初步掌握人物肖像的表现方法。 2.操作领域:在绘画实践中培养学生的想像力、创造力、表现力及动手的能力。 3.情感领域:通过肖像绘制,增进同学之间的友谊,养成尊敬教师的良好习惯和品德。教学重点:教学重点:通过观察分析,基本上能描绘出教师和同学的外貌特征。 教学难点:教学难点:如何表现教师和同学的面部表情和形体特征,以及采用不同的创作形式来表现。 教学准备:教学准备: 教师准备:教师和同学的肖像或活动的图片、录像等资料。 学生准备:各种颜料。 教

2、学过程:教学过程: 一、欣赏:一、欣赏:教师带领学生欣赏课堂、课间教师和同学活动的录像。 师:刚才看了教师和学生活动的录像,你们能抓住教师和学生的外貌特征进行简单的描述吗?引导学生抓住对象的脸形、五官、发型等与众不同的特征。 生:脸形有圆脸、方脸、瓜子脸眉毛有,眼睛有单眼皮、双眼皮 欣赏:教师带领学生观摩不同风格的名家的肖像画。多角度的欣赏美术作品,获得审美经验。 师:这些名家的作品,画得好不好?为什么? 生:这些名家的作品,不但抓住了人物的特征,而且注重色彩和线条的表现力,充分地体现了个人的风格。 二、学生作业二、学生作业 。 1.构思,画什么? 2.打轮廓,用笔轻一些。 3.上色完成。 三、课后拓展。三、课后拓展。 1.欣赏更多的名家的肖像画。 2.我们是否可以用更多的方法、风格来绘制自己周围的亲朋好友。

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