《【2015考研专硕-电子讲义】2015考研专硕管理类联考综合能力导学-电子讲义-张乃岳-12页-20140307》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【2015考研专硕-电子讲义】2015考研专硕管理类联考综合能力导学-电子讲义-张乃岳-12页-20140307（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专业硕士专业硕士管理类综合管理类综合导学导学张乃岳张乃岳以以专业实践专业实践为导向，重为导向，重视实践和应用，培养在视实践和应用，培养在专业和专门技术上受到专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的正规的、高水平训练的应用型高层次人才应用型高层次人才，如，如会计师、审计师、教师、会计师、审计师、教师、建筑师等。建筑师等。以以学术研究学术研究为导向，偏为导向，偏重理论和研究，以培养重理论和研究，以培养高校教师高校教师和和科研机构的科研机构的研究人员研究人员为主为主。学位类型学位类型 学位类型学位类型 中国的学位类型中国的学位类型专业学专业学位位学术学术型型学学位位学士学士硕士硕士博士博士华罗庚教授
2、的诗苦战猛攻埋头干， 熟练生出百巧来。 勤能补拙是良训， 一分辛苦一分才。复习的三大层次 第一层次：昨夜西风凋碧树。独上第一层次：昨夜西风凋碧树。独上 高楼，望尽天涯路。高楼，望尽天涯路。 第二层次：衣带渐宽终不悔，为伊第二层次：衣带渐宽终不悔，为伊 消得人憔悴。消得人憔悴。 第三层次：众里寻第三层次：众里寻他他千百度，蓦然千百度，蓦然 回首，那人却在，灯火阑珊处。回首，那人却在，灯火阑珊处。复习的四大阶段第一阶段（第一阶段（3月到月到6月）：系统学习，形成完整的知识体系，做完书后习题。月）：系统学习，形成完整的知识体系，做完书后习题。第二阶段（第二阶段（7月到月到10月）：研究笔记和真题，提
3、高解题速度和技巧月）：研究笔记和真题，提高解题速度和技巧 。第三阶段（第三阶段（11月到月到12月）：全真模拟月）：全真模拟 。第四阶段（第四阶段（1月）：最后冲刺。月）：最后冲刺。考试时间 综合能力试题（笔试，180分钟） 数学（25个单选题，五选一，约70分钟） 逻辑（30个单选题，五选一，约50分钟） 写作（2篇作文，约1300字，约60分钟）考试时间考试不仅是考大家会不会的问题！ 而是考大家快不快的问题！ 数学和逻辑题每道题2分钟左右 非常难的题不会出现 大多数是中档题 掌握做选择题的方法和答题的顺序听课与练习 听课：课后练习：自我检测=1：2：3 不要等到课程全部听完再做题！ 跟上讲
4、课进度将课后题完成分数线 综合能力考试划一个总分数线 数学75分，每题3分 逻辑60分，每题2分 写作65分，30分和35分 数学的难度会影响整体的难度 数学和英语是复习的主线 逻辑越早复习越好！写作跟上课就好！讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合逻辑大纲与题型分析 管理类综合写作大纲与题型分析讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合逻辑大纲与题型分析 管理类综合写作大纲与题型分析管理类综合数学大纲 管理类综合考试数学新大纲 综合能力考试中的数学基础部分主要考查 考生的运算能力、逻辑推理能力、空间想 象能力和数据处理能力，通过问题求解和 条件
5、充分性判断两种形式来测试。 试题涉及的数学知识范围有：管理类综合数学大纲(一)算术 1. 整数 (1)整数及其运算 (2)整除、公倍数、公约数 (3)奇数、偶数 (4)质数、合数 2. 分数、小数、百分数 3. 比与比例 4. 数轴与绝对值 管理类综合数学新大纲(二)代数 1. 整式 (1)整式及其运算 (2)整式的因式与因式分解 2. 分式及其运算 3. 函数 (1)集合 (2)一元二次函数及其图像 (3)指数函数、对数函数管理类综合数学新大纲 (二)代数 4. 代数方程 (1)一元一次方程 (2)一元二次方程 (3)二元一次方程组 5. 不等式 (1)不等式的性质 (2)均值不等式 (3)
6、不等式求解 一元一次不等式(组)，一元二次不等式，简单绝对值 不等式，简单分式不等式。 6. 数列、等差数列、等比数列 管理类综合数学新大纲(三)几何 1. 平面图形 (1)三角形 (2)四边形(矩形、平行四边形、梯形) (3)圆与扇形 2. 空间几何体 (1)长方体 (2)柱体(3)球体 管理类综合数学新大纲(三)几何 3. 平面解析几何(1)平面直角坐标系 (2)直线方程与圆的方程 (3)两点间距离公式与点到直线的距离公式 管理类综合数学新大纲(四) 数据分析 1. 计数原理 (1)加法原理、乘法原理 (2)排列与排列数 (3)组合与组合数 2. 数据描述 (1)平均值 (2)方差与标准差
7、 (3)数据的图表表示 直方图，饼图，数表。管理类综合数学新大纲(四) 数据分析 3. 概率(1)事件及其简单运算 (2)加法公式 (3)乘法公式 (4)古典概型 (5)伯努利概型 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合考试数学题型 问题求解题（执因索果） （共15小题，每小题3分，共45分，五选一） 条件充分性判断题 （执果索因） （共10小题，每小题3分，共30分，五选一）管理类综合数学大纲与题型分析问题求解题例例： (2012.1.4)3351353531911121 76573ABCDE在一次商品促销活动中，主持人出示一个9位数，让顾客猜测商品价格，商品价格是该9位数中从左到右相邻的
8、 个数字组成的 位数，若主持人出示的是，则则顾客一次猜中价格的概率是（ ）答案：B充分条件和必要条件 pq pq 管理类综合数学大纲与题型分析条件充分性判断题例例： 12:12:21:1212:12:1212ABCDE解题说明：本大题要求判断所给出的条件能否充分支持题干中陈述的结论。阅读条件和后选择：条件充分，但条件不充分。条件充分，但条件不充分。条件和单独都不充分，但条件和条件联合起来充分。条件充分，条件也充分。条件和单独都不充分，条件和条件联合起来也不充分。管理类综合数学大纲与题型分析充分性判断题例例： 22212yxbyxayxbyxaxxba x（2012.1.25）直线是抛物线的切线
9、（ ）与有且只有一个交点答案：A管理类综合数学大纲与题型分析充分性判断题例例： 21321xxx答案：A管理类综合数学大纲与题型分析充分性判断题例例： 11321xxx 答案：B管理类综合数学大纲与题型分析充分性判断题例例： 261523xxx答案：C管理类综合数学大纲与题型分析充分性判断题例例： 61523xxx答案：D管理类综合数学大纲与题型分析充分性判断题例例： 161520xxx答案：E讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合管理类综合逻辑逻辑大纲与题型分析大纲与题型分析 管理类综合写作大纲与题型分析管理类综合逻辑大纲与题型分析 综合能力考试中的逻辑推理部分主要考查 考生对各
10、种信息的理解、分析、判断和综 合，以及相应的推理、论证、比较、评价 等逻辑思维能力，不考查逻辑学的专业知 识。试题内容涉及自然、社会和人文等各 个领域，但不考查相关领域的专业知识。管理类综合逻辑大纲与题型分析 （一）概念 概念的种类 概念之间的关系 定义 划分管理类综合逻辑大纲与题型分析 （二）判断 1、判断的种类 2、判断之间的关系管理类综合逻辑大纲与题型分析 （三）推理 1、演绎推理 2、归纳推理 3、类比推理 4、综合推理管理类综合逻辑大纲与题型分析 （四）论证 1、论证方式分析 2、论证评价 （1）加强 （2）削弱 （3）解释 （4）其他管理类综合逻辑大纲与题型分析 3、谬误识别 （1
11、）混淆概念 （2）转移论题 （3）自相矛盾 （4）模棱两可 （5）不当类比 （6）以偏概全 （7）其他谬误管理类综合逻辑大纲与题型分析能力型考试：能力型考试：GMAT、LSAT ；MBA、GCT、MPA 、MPAcc 能力型考试的理念：能力型考试的理念：批判性思维（批判性思维（Critical Thinking）管理类综合逻辑考试与一般逻辑考试的区别管理类综合逻辑考试与一般逻辑考试的区别管理类综合逻辑大纲与题型分析 例例1 1 过去，我们在道德宣传上有很多不切实际的高调，以致于不少人过去，我们在道德宣传上有很多不切实际的高调，以致于不少人 口头说一套、背后做一套，发生人格分裂现象。通过对此种现
12、象的思考口头说一套、背后做一套，发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考 ，有的学者提出，我们只应该要求普通人遵守，有的学者提出，我们只应该要求普通人遵守“底线伦理底线伦理”。根据你的理解，以下哪一选项作为根据你的理解，以下哪一选项作为“底线伦理底线伦理”的定义最合适？的定义最合适？A底线伦理就是不偷盗、不杀人。底线伦理就是不偷盗、不杀人。B底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码和最基本底线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码和最基本 的行为规范和准则。的行为规范和准则。C底线伦理不是要求人无私奉献的伦理。底线伦理不是要求人无私奉献的伦理。D如果把人的道德比作一座大厦，底线伦理
13、就是该大厦的基础部分。如果把人的道德比作一座大厦，底线伦理就是该大厦的基础部分。 E. 底线伦理就是一切优秀的道德。底线伦理就是一切优秀的道德。管理类综合逻辑大纲与题型分析例例2 在桂林漓江一些有地下河流的岩洞中，有许多半截露出河流水面的在桂林漓江一些有地下河流的岩洞中，有许多半截露出河流水面的 石笋。这些石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而逐渐积累的矿物质形成石笋。这些石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而逐渐积累的矿物质形成 的。的。如果上述断定为真，最能支持以下哪项结论？如果上述断定为真，最能支持以下哪项结论？A A过去漓江的江面比现在高。过去漓江的江面比现在高。B B漓江的岩洞中大都有地下河流。
14、漓江的岩洞中大都有地下河流。C C上述岩洞内的地下河流是在石笋形成前出现的。上述岩洞内的地下河流是在石笋形成前出现的。D D上述岩洞内地下河流的水比过去深。上述岩洞内地下河流的水比过去深。E E. 上述岩洞内地下河流含矿物质较多。上述岩洞内地下河流含矿物质较多。管理类综合逻辑大纲与题型分析 例例3 3 随着人才竞争的日益激烈，市场上出现了一种随着人才竞争的日益激烈，市场上出现了一种“挖人公司挖人公司”，其业务是为客户，其业务是为客户 从其它的公司中从其它的公司中“挖人挖人”。“挖人公司挖人公司”自然不得同时帮助其它公司从自己的雇主自然不得同时帮助其它公司从自己的雇主 处挖人。一个处挖人。一个“
15、挖人公司挖人公司”的成功率越高，雇用它的公司也就越多。的成功率越高，雇用它的公司也就越多。上述断定最能支持以下哪项结论？上述断定最能支持以下哪项结论？A A一个一个“挖人公司挖人公司”的成功率越高，能成为其的成功率越高，能成为其“挖人挖人”目标的公司就越少。目标的公司就越少。B B为了有利于为了有利于“挖进挖进”人才同时又确保自己的人才不被人才同时又确保自己的人才不被“挖走挖走”，雇主的最佳策略是，雇主的最佳策略是 雇用只为自己服务的雇用只为自己服务的“挖人公司挖人公司”。C C为了保护自己的人才不被挖走，一个公司不应雇用为了保护自己的人才不被挖走，一个公司不应雇用“挖人公司挖人公司”从别的公司挖人从别的公司挖人 。D D不可能所有的公司都雇用同一个挖人公司。不可能所有的公司都雇用同一个挖人公司。E. E. 挖人公司不会从别的挖人公司处挖人。挖人公司不会从别的挖人公司处挖人。讲座纲要 管理类综合数学大纲与题型分析 管理类综合逻辑大
