《（沪教版）一年级美术下册教案 彩纸手拉手 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（沪教版）一年级美术下册教案 彩纸手拉手 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、彩纸手拉手彩纸手拉手教学目标教学目标知识与技能：初步了解简单的纸造型要素，学习纸工剪、贴、连等技巧，发现纸偶的连接规律过程与方法：通过讨论交流“什么时候需要手拉手？” ，使学生回忆生活中手拉手的情境，对学生展开德育教育；通过尝试探究，学生发现纸的连接规律；通过媒体演示纸偶的制作方法；通过学生合作游戏，体验手拉手的乐趣。情感态度价值观：体验制作的乐趣，培养团结协作的精神，培养探究意识和创新能力教学重点：教学重点：添加想象纸卷的各种变化教学难点：教学难点：纸卷间的连接教学准备教学准备教具：录象（图片） 、范作、纸、蜡笔等学具：剪刀、纸、蜡笔、水笔等教学过程教学过程一、交流与尝试一、交流与尝试1.讨
2、论交流：什么时候需要手拉手？讨论交流，回忆生活中手拉手的情境，知道手拉手的作用2.尝试导入：如何让彩纸手拉手？尝试讨论，彩纸的连接方法3.揭示课题：彩纸手拉手二、学习与发现二、学习与发现1.教师出示步骤图，鼓励学生根据步骤图尝试制作，教师适时讲解。尝试制作单个动物或人物。在纸卷动物或人物身上添加小纸卷。2.教师鼓励有创意的作品。3.深入探究：纸卷还可以做什么？ 讨论尝试制作其他的纸卷作品。三、合作与游戏三、合作与游戏1.教师提出要求：将自己和小伙伴的作品连起来？鼓励学生用自己的方法连接，培养学生创新意识。2.游戏：连一连，玩一玩鼓励学生编创玩的方法四、展示与评议四、展示与评议1.帮助学生一起将纸卷作品布置在教室适当的地方。2.自评与互评3.教师总评，肯定学生的优点4.小结
