《2016年常德市中学英语优秀阅读教学课例(1)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2016年常德市中学英语优秀阅读教学课例(1)（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、120162016 年常德市中学英语优秀阅读教学课例（样式）年常德市中学英语优秀阅读教学课例（样式）课题Unit1 How can we become good learners?Period1 SectionA(1a-2d)执教教师刘贤慧单位安乡县安宏乡唐家铺中学辅导老师刘贤慧单位安乡县安宏乡唐家铺中学设计思路教学目标知识、能力和非语言目标教学重点教学难点教学方法教学准备名称教师活动学生活动设计意图1 准备2 亮标3 输入4 输出教学步骤5 提升板书设计课后反思220162016 年常德市中学英语优秀阅读课例年常德市中学英语优秀阅读课例评评 审审 表表课题Unit1 How can we b
2、ecome good learners?Period1 SectionA(1a-2d)编号（县市区教研员填写）电话13762640177 执教教师刘贤慧职称中二职务教师邮箱单 位安乡县安宏乡唐家铺中学辅导教师内 容 简 介本课是一堂听说课，也是一堂激发学生谈论英语学习方法并解决学习 中难题的一堂课。首先通过问答的形式来引入本堂课的话题及标题， 接下来利用图片来了解更多的学习方法，并拓展学生视野来进行下一 步的探讨。紧接着利用书中听力任务对学生进行听力训练。其次利用 目标型语言进行小组合作，鼓励学生大胆开口，巩固目标型语言。最 后通过小结，练习及作业对学生所学的内容进行巩固及完善。学校意见执教者本人已经试教该 课例；同意推荐签章 年 月 日市 评 审 意 见本成果被评为_等奖。签章 年 月 日备注
