《（人美版）四年级美术上册教案 剪纸中的阴刻和阳刻 1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人美版）四年级美术上册教案 剪纸中的阴刻和阳刻 1（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人美版四年级美术上册教案人美版四年级美术上册教案剪纸中的阳刻与阴刻剪纸中的阳刻与阴刻教材分析教材分析剪纸是中国流传最广的民间艺术之一，因此这也是一节与乡土士教育资源结合的教学内容，教师可挖掘的内容十丰丰富。在过去，剪纸被用作祭百祖先或神仙的贡品装饰。当今，剪纸多用装饰，特别是丰年过节，剪纸就点缀于墙壁、门窗、各种公共场所，渲染出喜庆的节日气氛。一些具有民族特色的包装、工艺品上，也经常看到格式剪纸。因此，在今天让学生了解民间剪纸、学习剪纸艺术有着良好的氛围。教学内容与目标教学内容与目标1.显性内容与目标：应知：通过教学使学生了解剪纸是我国民间美术的一种艺术表现形式。能分辨阴刻、阳刻的特点。小学资
2、源网 http:/应会：了解剪纸艺术的历史、艺术形式特点，在欣赏评述的基础上能够用阴刻或阳刻形式完成简单的剪纸创作。2.隐性内容与目标：通过欣赏活动，使学生了解民间艺术文化，增强民族自豪。培养集体主义观念、相互合作意识及探究精神。发挥学生的想象力几创造能力。教学重点与难点教学重点与难点重点：重点：了解我国民间剪纸艺术的历史文化及相关知识。认识阴刻、阳刻。难点：难点：认识阴刻、阳刻，并掌握其特征，进行简单创作。教学过程教学过程一、了解剪纸艺术：一、了解剪纸艺术：1.课前收集一些剪纸作品。2.介绍剪纸的历史与艺术形式教学意图：初步感受民间剪纸，体验其艺术感染力。二、探讨剪纸方法：二、探讨剪纸方法：1.剪哪些形象？小学资源网 http:/2.剪纸方法：剪纸造型特点：变形、夸张教学意图：初步了解剪纸艺术的相关知识，培养学生自主学习的意识。三、实践制作剪纸作品：三、实践制作剪纸作品：1.教师示范：剪纸方法2.作业要求：学生制作，教师辅导教学意图：培养学生的实践能力。四、展示剪纸作品：四、展示剪纸作品：1.展示作品。2.弘扬传统艺术。教学意图：推动剪纸艺术的传承与发展。
