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1、（冀教版）四年级品德与社会下册教案（冀教版）四年级品德与社会下册教案 第二单元第二单元 缩短时空的通信缩短时空的通信 第二课第二课 天涯若比邻天涯若比邻 教学目标：教学目标：情感、态度、价值观目标情感、态度、价值观目标1培养学生热爱生活、乐观向上、热爱科学的态度。2养成文明礼貌、有责任心的品质。3初步养成法制观念意识。能力目标能力目标1培养学生对各种信息的辨别能力。2学习搜集、整理、分析和运用社会信息，能够运用简单的学习工具探索和说明问题。知识目标知识目标1知道通信的种类和方式，初步懂得通信礼仪和法规。2知道如何利用传媒安全、有效的获取知识。 教学过程：教学过程：一、一、1电话连着你我他通过图
2、片展示，感受电话在生活中的重要作用；结合资料与调查，感受电话通信的发展速度之快；哪些电话不能随便打？通过讨论、交流懂得并遵守通信的基本礼貌和有关法律法规。2信件传真情通过情境设置，了解邮件通信方式在生活中地广泛运用；通过体验活动寄信，了解有关寄信、邮票及有关法律法规知识。二、二、1电视里看世界 通过情境设计，体会电视这种现代传媒与人们生活的关系；通过调查，了解学生最喜欢的电视节目及看电视的时间，引导学生养成科学看电视的好习惯；通过编排节目形式，模拟电视节目活动。2读报纸、看杂志调查家庭和书报亭里报刊情况，了解报纸、杂志也是现代传媒的重要组成部分；运用图片及文字资料，了解有关广播这种现代传媒。三、三、1网络给我们带来了什么运用图片，体会网络世界给人们带来的方便与好处。2警惕网络陷阱四、课堂小结四、课堂小结 板书设计：板书设计：课后反思：课后反思：
