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1、2015 年广州市高考模拟考试试卷分析年广州市高考模拟考试试卷分析【试卷综析】本试卷是高三模拟考试试卷,其中 111 题为选择题,40、41 题为综合题。本卷考查了高中地理的全部内容,考察了学科最基本的、最核心的知识,突出能力的考查,以基础知识和基本技能为载体,重视学生科学素养的考查。本试题重点考查季节判定和区域特征、风速切变指数的理解、自然带、工业区布局、盛行风、气候特征、自然资源的分布、旅游、城市功能区、工业区位选择、生产对环境的影响、水循环、交通运输、自然带、工程对环境的影响、河流流向、流域、外力作用、居民、自然灾害、区位条件等。整体自然地理比重较大,分值较高。本试卷整体难度中等。 四、
2、答题情况 从总体来看,学生答题都比较精要,要么直接答到关键要点,要么背道而 驰。部分学生(30%左右)对基础理论掌握不够扎实,运用能力低下。少数学生 答题出现自相矛盾的情况,逻辑不通。少数学生大题不做或乱做现象明显。 五、综合分析 通过成绩反馈和试卷分析可以得出以下结论 一、一类班级学生学习认真,基础知识掌握良好,能很好迁移运用地理知识解 题。和第一次月考成绩对比成绩明显提升。因此 3 班学生突出问题是不能做到 温故而知新,学一样,丢一样,知识网络不够清晰、全面。下一步教师授课应 注重知识点的前后联系,帮助学生建构学科知识框架。定期进行学科测试,及 时反馈学生学况,调整教学进度和方式。 二、二类班级学生两极分化严重,成绩差的绝大多数是因为不学、厌学,或是 基础太差,这给教师教学增加很大难度。因此要提高二类班级学生成绩有两个 难题:一是如何促进优等生进一步提高,二是如何提高学困生,厌学学生的学 习成绩。个人建议二类班级宜采用分层教学,注重基础,抓两头带中间,并花 大力气做学生思想工作,激发其学习的内在动力。