高中地理必修1全册全套导学案

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1、最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。第一章第一章 宇宙中的地球宇宙中的地球 本章考点：1掌握地球的普通性与特殊性，太阳对地球的影响以及宇宙探测的意义.2理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义.3. 能说出地球的圈层结构并概括各圈层的主要特点.本章重难点: 理解地球自转和公转的方向、周期及地理意义.第一节 地球的宇宙环境 一、课标解析 （1）了解地球所处的宇宙环境，认识地球是太阳系中一颗既普通有特殊的行星。 （2）能够运用有关资料分析地球的普通性和特殊性。二、主干知识点的梳理（一）地球在宇宙中的位置 1天体 概念： 中各种物质的存在形式。 常见的天体： 、 、 、 、 、 等。 2天体

2、系统 概念：宇宙中运动着的各种天体之间相互 、 ，形成天体系统。系层次：层次：总星系 系系 系 系 系 （二）太阳系中的一颗普通行星 1九大行星的位置：距太阳由近到远依次为 、 、 、 、 、 、 、 。最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。2运动特征： 、 、 。 3按 、 、 等特征，通常将九大行星分为 、 、 三类。 （三）存在生命的行星 地球是 中唯一具有生命物质的行星。原因有： 1 适中：温度适宜，利于生命过程发生和发展。 2 、 适中：形成适合生物呼吸的 。 3内部物质的运动：不断产生 ：逸出、凝结，形成 ：汇集到地表低 洼地带，形成了 。三、典题解析1、1994 年 7 月

3、苏梅克列维(SL-9)彗星撞击木星，与该行星相邻的是（ ）1998 年全 国 A地球、火星 B地球、木星 C火星、土星 D木星、金星 答案：C 解析：该题所选材料并非教材所提供的资料，要求学生注意课外有关读物所提供的天文地 理知识信息。此题考查太阳系九大行星的排列顺序。 2、仰望晴朗的夜空，北极星周围各星座的视运动状况是（ ） A静止不动 B部分有位移 C绕北极星作顺时针方向转动 D绕北极星作逆时针方向转动 答案：D 解析：该题考天球视运动的的规律。观察天球上所有天象变化都为天体的视运动，并非真 正的运动轨迹；地球自西向东运动，人们视觉感受到的天体运动都是东升西落；面对北极 星，所有的天体都围

4、绕北极星作逆时针方向运动。 3.阅读下面材料,回答下列问题.与其他行星相比较,地球的条件是非常优越的.首先,它与太阳的距离适中,加上自转周期 与公转周期适当,使得全球能够接受适量的太阳光热.整个地球表面的平均温度约为 15,适 于万物生长,而且能够使水在大范围内保持液态,形成水圈.而水星和金星离太阳太近,接受 到的太阳辐射能量分别为地球的 6.7 倍和 1.9 倍,表面温度达 350和 480;木星、土星距 太阳又太远,所获得的太阳辐射的能量仅为地球的 4%和 1%,表面温度是-150和-180;更 远的三颗行星的表面温度则都在-200以下，环境条件十分严酷。（1）为什么水星和金星表面温度很高

5、，而天王星、海王星、冥王星表面温度很低？温 度过高或过低对生命形成、发展有什么影响？（2）地球在太阳系中独特的优越条件是 。（3）想一想，如果自转周期与公转周期不适当，对生命活动会产生什么影响？ 解析：本题主要考查地球存在生命的条件，由于日地距离适中，使地表温度平均为 15， 同时也为有液态水提供了条件，同时自转和公转周期不长，也会使地球的年较差、日较差 不太大，这样才有利于生命的生存和发展。 答案： （1） 主要与它们同太阳的距离有关。水星、金星距太阳近，接受太阳辐射多，所 以温度高；天王星、海王星、冥王星则距太阳远，接受太阳辐射少，所以温度低。温度过 高或过低，都不利于生命的产生和发展，如

6、果温度过高，则由于热扰动太强，原子根本不 能结合在一起，也就不能形成分子，更不用说复杂的生命物质了。如果温度过低，分子将 牢牢地聚集在一起，只能以固态和晶体存在，生物也无法生存。最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。（2）具有适宜的温度 （3）自转或公转周期过长，则白天或夏天升温过高，夜晚或冬天 降温过低，无论温度过高或过低，都不利于生命活动的形成和发展。四、课堂练习美国东部时间（西五区）2004 年 1 月 15 日 3 时 21 分，美国宇航局向“勇气”号火星车发 出了驶下登陆平台的指令，大约 90 分钟后，“勇气”号发回了已确认登陆火星的信号。该火星 车的主要使命是寻找着陆区域是否

7、存在过液态水的证据，这将有助于加深对地球以及地球 上生命起源和进化等的认识。读下表中的相关数据，结合所学知识回答 1题。行星质量 （地球为 1）体积 （地球为 1）公转周期自转周期赤道面与轨道面 之间的交角地球1.001.001 年23 时 56 分2326火星0.110.151.9 年24 时 37 分23591地球与火星都是太阳系中的行星，有关太阳系行星的叙述，不正确的是（ ） A九大行星绕日公转的轨道面几乎在一个平面上 B水星、金星、火星在体积、质量、组成物质与地球较相似，称为类地行星 C在地球轨道两侧，分别是金星和火星轨道 D金星、火星等行星能发出可见光，这几颗行星在夜空显得很明亮 2

8、在九大行星中，人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星，主要是因为火星上的一 些现象与地球上的一些现象很相似，主要表现为（ ） 火星有类似地球的极昼极夜现象火星、地球自转周期的长度都比较适中火星、 地球与太阳的距离都比较适中火星上和地球上都有四季变化，且四季的长度与地球 很接近 ABCD 3天体系统的层次，由小到大排列顺序正确的是（ ） A太阳系一银河系一地月系总星系B银河系一河外星系太阳系一总星系 C地月系一银河系一总星系一河外星系 D地月系一太阳系一银河系一总星系4读图 11，在图中火星位于（ ） A B C D 5读图 12，若图中 S 表示太阳，E 表示地球，则该图所包括的天体系统有（

9、 ） A一级 B二级C三级D四级 6假如人类移居月球生活，下列可能发生在月球的现象是（ ） 昼夜现象 电闪雷鸣 朝霞、晚霞 日食、月食 行走如跳日 图 11图 12最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。远 A B C D 71998 年，北京大学迎来了她的百年华诞。为向北大百岁生日献上厚礼，经中科院同意，将北京大学自己的科研人员发现的国际永久编号 7072 号小行星命名为“北京大学星”，并获得国际认可。下图是 1998 年 5 月 4 日这一天“北京大学星”运行轨道示意图，读图 13 回答下列问题。图 13 (1)在地球运行轨道以内，围绕太阳运动的行星还有 。(2)位于“北京大学星”运行

10、轨道内外两侧的行星是 A 和 B ， 其中为太阳系九大行星中质量之首的行星是 。 (3)与九大行星比较，“北京大学星”具有 小、 小的特点。在 A、B 两行星轨道之间有成千上万颗类似于“北京大学星”的小天体，它们组成太阳系中的 带。www. 8按所给内容之间的关系，把其字母代号填入下面的方框里。 A地球处在比较稳定的宇宙环境中 B有适宜的温度 C体积、质量适中 D原始海洋形成 E日地距离适中 F有适合生物呼吸的大气 G地球处在比较安全的宇宙环境中 H地球内部的物质运动加速了水汽的外逸五、能力提高1读太阳系模式图，完成下列要求：（1）图中的字母所代表的行星名称是：A_、B_、C_、D_ （2）属

11、类地行星的有_（填字母）最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。（3）用箭头在地球公转轨道附近表示九大行星的公转方向。 （4）用小圆点在适当的轨道位置表示出小行星带。 （5）比太阳系低一级的天体系统是_，其中心天体是_； 比太阳系高一级的天体系统是_。 2读下面宇宙中不同级别天体系统示意图，完成下面各题：（1）图中数码代表的天体系统名称是：_；_；_；_；_。 （2）作为整体的宇宙，经历了温度由_到_，物质密度由_到_的 演化。六、课后学习反思最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。第二节 太阳对地球的影响一、课标解析 太阳辐射对地球的影响和太阳活动对地球的影响二、主干知识点的梳理（一

12、）为地球提供能量 1太阳辐射 概念：太阳源源不断地以 的形式向四周放射能量。 能量来源：太阳内部的 反应。 2对地球的主要影响： （1）直接为地球提供 资源，地球上生物的生长发育离不开太阳。 （2）维持着 温度，是促进 、 和 的主要动力。 （3）被古代生物固定后积累形成了 。 （4）日常生活中和生产中所用的主要 来源。 （二）太阳活动影响地球 1太阳大气层的结构：从外到里分为 、 和 。 2太阳活动的重要标志：类型黑子耀斑位置层 层周期大约 年大约 年最好的不一定是最适合的，最适合的才是最好的。3太阳活动地球的影响： （1）引起电磁层扰动，使 受到影响。 （2）扰乱地球磁场，产生“ ”现象。

13、 （3）产生美丽的 。 （4）地球上许多 的发生与太阳活动有关，如地震、水旱灾害。三、典题解析1今年正值太阳活动高峰期，下列叙述中正确的是（ ） A太阳黑子和耀斑都发生在太阳色球层上 B前一次太阳活动的极大年到再次活动极大年的平均周期约为 11 年 C太阳活动发出的强烈射电扰乱地球大气对流层，影响地面无线电短波通讯 D太阳日冕层的高温使高能带电粒子向外高速运动，形成了“太阳风” 答案：B 解析：从整体看，太阳处于稳定状态，但从局部看，太阳大气中经常发生着活动，叫太阳 活动。太阳活动在太阳大气各层中的表现形式不同，黑子出现在光球层，耀斑出现在色球 层。太阳活动发出的强烈射电会扰乱地球上空的电离层，使地面无线电短波通讯受到影响。 太阳活动最多的年份叫太阳活动极大年，前一次太阳活动极大年到再次活动极大年的平均 周期为 11 年。 22001 年 4 月 5 日，太阳出现特大太阳耀斑爆发（ ） A爆发后两三天内，短波通讯受到强烈干扰 B使到