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1、1浦东新区浦东新区 20092009 学年度第一学期高一语文期末质量抽测试卷学年度第一学期高一语文期末质量抽测试卷 讲解版讲解版一、基础题（一、基础题（5 5 分）分） 。1看拼音写汉字（2 分） 。 sh 侈 憔cu 奢奢 悴（每悴（每 1 1 空空 1 1 分）分） 2文学常识填空（3 分） 。（1）徐志摩， 诗派的代表人物；（2） 香菱学诗选自 ，作者是清代著名小说家 。 （1 1）新月派）新月派 （2 2）红楼梦）红楼梦 曹雪芹（每曹雪芹（每 1 1 空空 1 1 分）分） 二、阅读下文，完成第二、阅读下文，完成第 3 37 7 题（题（1414 分）分） 。“什么话？”他嚷道， “难
2、道世界上竟有这种傻子，因为可恶的藤叶落掉而想死?我活了一辈子也没有听到过这种怪事。不，我没有心思替你当那无聊的隐士模特儿。你怎么能让她脑袋里有这种傻念头呢?唉，可怜的小琼珊小姐。 ”“她病得很厉害，很虚弱， ”苏艾说， “高烧烧得她疑神疑鬼，满脑袋都是希奇古怪的念头。好吧，贝尔曼先生，既然你不愿意替我当模特儿，我也不勉强了。我认得你这个可恶的老老贫嘴。 ”“你真女人气!”贝尔曼嚷道， “谁说我不愿意?走吧。我跟你一起去。我已经说了半天，愿意替你效劳。天哪!像琼珊小姐那样好的人实在不应该在这种地方害病。总有一天，我要画一幅杰作，那么我们都可以离开这里啦。天哪!是啊。 ”他们上楼时，琼珊已经睡着了
3、。苏艾把窗帘拉到窗槛上，做手势让贝尔曼到另一间屋子里去。他们在那儿担心地瞥着窗外的常春藤。接着，他们默默无言地对瞅了一会儿。寒雨夹着雪花下个不停。贝尔曼穿着一件蓝色的旧衬衫，坐在一口翻转过来的权充岩石的铁锅上，扮作隐居的矿工。第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看到琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下来的绿窗帘。“把窗帘拉上去，我要看。 ”她用微弱的声音命令着。苏艾困倦地照着做了。可是，看哪！经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片了。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。“那是最后的一片叶子，
4、 ”琼珊说， “我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的，同时我也要死了。 ”“哎呀，哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说， “如果你不为自己着想，也得替我想想呀。我可怎么办呢?”但是琼珊没有回答。一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲凉的了。当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。那一天总算熬了过去。黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。随夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。天色刚明的时候，狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。那片常春藤叶仍在墙上。琼珊躺着对它看了很久。然后她喊苏艾
5、，苏艾正在煤气炉上搅动给琼珊喝的鸡汤。2“我真是一个坏姑娘，苏艾， ”琼珊说， “冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。现在请你拿些汤来，再弄一点掺葡萄酒的牛奶。再等一下,先拿一面小镜子给我,用枕头替我垫垫高,我想坐起来看你煮东西。 ”一小时后，她说:“苏艾，我希望有朝一日能去那不勒斯海湾写生。 ”下午，医生来了。他离去时，苏艾找了个借口，跑到过道上。“好的希望有了五成。 ”医生抓住苏艾瘦小的、颤抖的手说：“只要好好护理，你会胜利的。现在我得去楼下看看另一个病人。他姓贝尔曼据我所知，也是搞艺术的，也是肺炎。他上了年纪，身体虚弱，病势来得很猛。他可没
6、有希望了，不过今天还是要把他送进医院，让他舒服些。 ”第二天，医生对苏艾说：“她现在脱离危险了。你赢啦。现在只要营养的调理就行啦。 ”那天下午，苏艾跑到床边。琼珊靠在那儿，心满意足地在织一条毫无用处的深蓝色户巾。苏艾连枕头把她一把抱住。“我有些话要告诉你，小东西。 ”她说， “贝尔曼先生今天在医院里去世了。他害肺炎，只病了两天。头天早上，看门人在楼下的房间里发现他痛苦得要命。他的鞋子和衣服都湿透了，冰凉冰凉的。他们想不出，在那种凄风苦雨的的夜里，他究竟是到什么地方去的。后来，他们找到了一盏还燃着的灯笼，一把从原来地方挪动过的梯子，还有几枝散落的的画笔，一块调色板，上面和了绿色和黄色的颜料，末了
7、看看窗外，亲爱的，看看墙上最后的一片叶子。你不是觉得纳闷，它为什么在风中不飘动吗?啊，亲爱的，那是贝尔曼的杰作那晚最后的一片叶子掉落时，他画在墙上的。 ” 3人们常常用 “ ， ”来概括欧亨利短篇小说结尾的的特点。 （1分） 出乎意料之外，又在情理之中（全对得出乎意料之外，又在情理之中（全对得1 1分）分） 4贝尔曼甘愿冒雨画叶子，选文中有一处重要的伏笔。请找出这句伏笔： (2分） 答答“总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了。总有一天，我要画一幅杰作，那么我们大家都离开这里了。 ”得得 2 2 分。分。 （答（答“我已经说了半天，愿意替你效劳。我已经说了半天，愿意替你效劳。 ”得
8、得 1 1 分。分。 ） 5下列对文段的理解与赏析，不正确的两项是（ ） （ ） （4分）A.根据结尾部分的叙述，琼珊最终脱离危险走向康复，那是因为贝尔曼为她在墙上画了一片不会掉落的常春藤叶。B.“把窗帘拉上去，我要看。 她用微弱的声音命令着。 ”这可以理解为：死的的阴影仍在琼珊心中萦绕不去。C.苏艾并非小说的主角，但她的所作所为，对推动情节的发展，揭示小说的主旨依然是非常重要的。D.贝尔曼画常春藤叶本应是小说的一个重要情节，作者却没有实写，是为了突出小人物的平凡与伟大。E.“冥冥中有什么使那最后的一片叶子不掉下来，启示了我过去是多么邪恶。不想活下去是个罪恶。 ”这几句话从琼珊口中说出，表明琼
9、珊的精神状态已经发生了质的变化。 ADAD （每（每 1 1 空空 2 2 分）分） （A A 琼珊的康复仅有贝尔曼为之牺牲的最后一片叶子是不够的，还需琼珊的康复仅有贝尔曼为之牺牲的最后一片叶子是不够的，还需 要琼珊自己的力量来战胜病魔。因为在生与死、抗争与屈服之间，要琼珊自己的力量来战胜病魔。因为在生与死、抗争与屈服之间， 只有自己树立信心，作出努力，才能得胜。只有自己树立信心，作出努力，才能得胜。3D D 这样处理使得小说产生出人意料的效果，也给读者留下了想象这样处理使得小说产生出人意料的效果，也给读者留下了想象 的空间）的空间） 6本文的中文译名有三个:最后一片叶子 、 最后一片藤叶 、
10、 最后的常春藤叶 。你认为哪一个更好，简要说说理由。 （3分）最后的常春藤叶最后的常春藤叶好（观点好（观点 1 1 分）分） 。因为与其他两个译名比，多。因为与其他两个译名比，多 了了“常春常春”二字，更可表现生命力的旺盛与顽强，也喻示着生活在二字，更可表现生命力的旺盛与顽强，也喻示着生活在 社会下层的人们在困境中相濡以沫的温情。社会下层的人们在困境中相濡以沫的温情。 （理由（理由 2 2 分）分） （其他答案（其他答案 只要言之有理、言之有据都可以给分。只要言之有理、言之有据都可以给分。 ） 7请你张开想象的翅膀，将老贝尔曼顶着风雨画常春藤叶的过程描写出来描写出来（不超过100字） 。（4分
11、） 符合规定情境和人物性格（符合规定情境和人物性格（3 3 分）分）,语言通顺（语言通顺（1 1 分）分） 。 （如：他坐在梯子上，左手托着画盘，熟练地用黄、绿两色调（如：他坐在梯子上，左手托着画盘，熟练地用黄、绿两色调 出常春藤叶的逼真色彩。寒风一阵阵吹来，阴冷的雨丝打在脸上，出常春藤叶的逼真色彩。寒风一阵阵吹来，阴冷的雨丝打在脸上， 衣服湿了，鞋子湿了，他浑身打起了冷颤，但他依然紧紧握着画笔，衣服湿了，鞋子湿了，他浑身打起了冷颤，但他依然紧紧握着画笔， 专心地在墙上涂描专心地在墙上涂描） 三、默写（任选三、默写（任选 5 5 空，超过空，超过 5 5 空，按前空，按前 5 5 空评分）空评
12、分） （5 5 分）分） 。8 （1）指点江山，激扬文字， 。（2）溯洄从之，道阻且长。溯游从之， 。 （3） ，英俊沉下僚。（4） ，飞鸟相与还。 （5）橐驼非能使木寿且孳也， ，以致其性焉尔。（6）男女衣着，悉如外人，黄发垂髫， 。（7）奇文共欣赏， 。四、阅读下面的诗歌，完成第四、阅读下面的诗歌，完成第 9 91111 题（题（6 6 分）分） 。 归 园 田 居 陶渊明少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。开荒南野际，守拙归园田。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。暧暧远人村，依依墟里烟。狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠。户庭无尘杂，虚室有馀闲。久在
13、樊笼里，复得返自然。注注释释暧暧：暗淡的样子。墟里：村落。9陶渊明，号 。他曾在散文 里描绘了自己心目中的理想社会。 （2分） 五柳先生五柳先生 桃花源记（每桃花源记（每1 1空空1 1分）分） 10.诗中与“误落尘网中”的“尘网”意思相同的另一个词是 。 （1分）4 樊笼樊笼 11.“暧暧远人村，依依墟里烟”两句描绘了怎样的景象？流露出诗人怎样的思想感情？请作简要回答。 （3分） 诗人描写了远离官场、远离市井嘈杂的乡村一派宁静、祥和的景诗人描写了远离官场、远离市井嘈杂的乡村一派宁静、祥和的景 象。象。 （答（答“远远的住人村落依稀可见，树落上的炊烟随风轻柔地飘扬。远远的住人村落依稀可见，树落
14、上的炊烟随风轻柔地飘扬。 ”也算对）也算对） （1 1 分）分） 诗句中流露出诗人对这种恬淡、平静生活环境的喜爱与向往。诗句中流露出诗人对这种恬淡、平静生活环境的喜爱与向往。 （2 2分）分） 五、阅读下文，完成第五、阅读下文，完成第 12121717 题（题（1515 分）分） 。成有子九岁，窥父不在，窃发盆。虫跃踯径出，迅不可捉。及扑入手，已股落腹裂，斯须就毙。儿惧，啼告母。母闻之，面色灰死，大骂曰：“业根，死期至矣！翁归，自与汝复算耳！”儿涕而出。未几，成归，闻妻言，如被冰雪。怒索儿，儿渺然不知所往。既而得其尸于井，因而化怒为悲，抢呼欲绝。夫妻向隅，茅舍无烟，相对默然，不复聊赖。日将暮，
15、取儿藁葬。近抚之，气息惙然。喜置榻上，半夜复苏。夫妻心稍慰，但儿神气痴木，奄奄思睡。成顾蟋蟀笼虚，则气断声吞，亦不复以儿为念。自昏达曙，目不交睫。东曦既驾，僵卧长愁。忽闻门外虫鸣，惊起觇视，虫宛然尚在。喜而捕之，一鸣辄跃去，行且速。覆之以掌，虚若无物；手裁举，则又超忽而跃。急趁之，折过墙隅，迷其所往。徘徊四顾，见虫伏壁上。审谛之，短小，黑赤色，顿非前物。成以其小，劣之。惟彷徨瞻顾，寻所逐者。壁上小虫忽跃落襟袖间。视之，形若土狗，梅花翅，方首，长胫，意似良。喜而收之。将献公堂，惴惴恐不当意，思试之斗以觇之。12写出下列加点词在文中的意思（4 分）（1）及扑入手（ ） （2）既而得其尸于井 （ ） （3）但儿神气痴木（ ） （4）审谛之（ ） （1 1）等到）等到 （2 2）不久）不久 （3 3
