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1、1漳江中学漳江中学 20152015 年下学期月考试卷年下学期月考试卷 七年级语文七年级语文(总分：120 分 时量：120 分钟)一、积累运用（一、积累运用（3030 分）分）1、请将下列诗句工整、美观地写在方格内（2 分）怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人2、读下面一段话，给加点字注音或根据拼音写汉字（4 分）面对侵略者，中华儿女不屈不 nao，浴血奋战，彻底打败了日本军国主义侵略者，han 卫了中华民族 5000 年发展的文明成果，铸就了战争史上的奇观，中华民族的壮举。3、下列词语书写正确的一项是（ ） （2 分）A 津津有味 人情事故 若有所失 B 俗不可奈 刮目相看 猝不及防C 言简意赅
2、 望洋兴叹 趾高气扬 C 滑稽可笑 怨天由人 萍水相逢4、 下列表达有误的一项是（ ） （2 分）A 鲁迅原名周树人，字豫才，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。B“柳州风骨，长吉清才”指柳宗元那样雄健有力的风格，李贺那样清新不凡的才气。C 美国作家马克土温在他的第一次文学尝试中，大展才华，引起了巨大反响。D山中避雨记叙了冰心在西湖山中避雨的经历和感触。告诉我们“乐以教和”的道理。5、古诗文默写 （10 分）（1） ，可以为师矣？ （2）雄兔脚扑朔， （3） 论语阐明学习与思考关系的句子是 （4）友情历来为人所珍重，王勃的送杜少府之任蜀州留下真诚勉励友人的千古名句 ，李商隐在夜雨寄壮中则
3、想象与友人剪烛夜谈的情景 。（5） 酬乐天扬州初逢席上见赠借用自然景物变化暗示社会的发展，蕴含哲理的句子是 。（6）加点词语运用不当的一项是（ ） （2 分）A 看到老婆婆孤苦伶仃，无人照顾，他毅然承担起照顾她的责任。B 对于老师苦心孤诣的劝导，小明还是想不明白自己错在哪里。C 许多同学读完安全手册后恍然大悟，学会自救可以躲过许多灾难。D 我对李老师的演奏望洋兴叹，始终学他不来。7、 “你挑着担，我牵着马，迎来日出送走晚霞”熟悉的旋律伴随你我走过童年时光。听着它，我们不由想起了古典名著 ，这部名著的作者是 ，书中精彩情节令人难以释怀，请写出一个 （10 字左右） （3分）8、综合实践（5 分）
4、书是人类知识的宝库，书是人类精神殿堂，某班同学在“少年正是读书时”的综合性学习中开展了如下活动，请你踊跃参加（5 分） 。活动一：领略书的魅力热爱读书请写出一句关于“热爱读书”的名句为自己的座右铭（2 分）活动二：探寻读书方法怎样读书活动中某同学把搜集到的读书方法整理如下：理学家朱熹的“三到法”读书有三到：心到、眼到、口到孟子的“独立思考法”尽信书不如无书徐特立老先生的不动笔墨不读书请你结合其中一句，联系实际谈谈体会。 （3 分）二、现代文阅读（25 分）（一）紫色葡萄慈父心小院里有棵葡萄树，是父亲在我双腿瘫痪后的第二年栽下的。栽树的时候，父亲把我推到院子里，一边挖坑，一边告诉我，葡萄树是有灵
5、性的，种的时候许个愿，如果能实现，它就能长得旺盛。父亲说：“许个愿吧！”就这样，我们父女俩把美好质朴的心愿寄托在了小小的葡萄树上希望我能够尽快好起来。 父亲伺弄葡萄树的精心和殷勤一如照顾他有病的女儿：浇水要浇刚从井里打上来的水，施肥要施还散发着青草味儿的牛羊粪，松土自然要用手把土细细碾碎父亲每天早上都要把我推到葡萄树前，仔细地看上一阵。葡萄树每长出一片新叶，父亲就兴奋得像个孩子，说：“你瞧，发芽了！发芽了！”后来，父亲还很有信心地说：“等到能在葡萄树下乘凉的时候，你就好了” 葡萄树长大了，正如父亲所期望的那样：枝繁叶茂。父亲用粗铁丝和钢筋精心地给葡萄树搭了架子，第二年，长长的藤蔓就爬满了半个院
6、子，碧绿肥嫩的叶子在小院的上空舒展着热烈的情怀，生机勃勃！ 然而，我，依然坐在轮椅上。 其实父亲心里也明白，他的女儿再也不能像只花蝴蝶一样在他身边欢快地跑、轻轻地跳了，可他依然痴望着、幻想着有一天能出现奇迹 那年，郁闷孤苦的我拿起了笔。 2葡萄树在第三年结了果。连父亲也未料到，他栽下的葡萄树竟是优质品种，不但个大味甜，而且熟得早。夏日里，那些成熟了的葡萄一串串挂在小院里，阳光透过叶隙落上去，颗颗晶莹剔透，硕大滚圆，既好看又诱人。 从此父亲又多了一项任务。炎热的午后，父亲总会踩上凳子，摘两串紫珍珠般晶莹的葡萄，用清凉的井水洗了，端到我的书桌上，对我说：“累了就歇歇，吃点葡萄，解暑。 ”我便停了手
7、中的笔，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗过，凉凉的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁顺着下巴流下来，我全然不顾。父亲看我贪婪的样子，一脸满足地笑。有时候他怕影响我，悄悄地进来，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。我看着盘子里晶莹剔透的葡萄，泪水不知不觉地就流了出来，父爱无言啊！ 每次吃葡萄，无论我怎样劝说，父亲都不肯吃。他有一个堂皇的理由：怕酸。我拣了最紫的葡萄，送到他嘴边，强迫他吃，他拗不过，只好吃两颗，却立即做出酸得不可忍受的样子，绝不再吃。其实，父亲哪里是怕酸呀？他有高血压，为了控制血压，每天都要喝几口陈醋，而那已经熟透的葡萄，哪里还有一丝酸味？他是舍不得啊！ 几年过去了，葡萄树越来越旺盛，一到夏天，它厚
8、厚的绿荫就遮满了小院。当父亲坐在葡萄树下戴着老花镜读我发表在报刊上的文章时，他的眼角眉梢都挂满了笑意。父亲已经接受了我不能走路的现实，当初许的愿也许早已忘了。父亲明白：有一种站立更能升起至高无上的尊严，那就是心灵的站立！ 9请用简要的语言概括文章的主要内容（3 分） 10父亲栽种葡萄树时与我一起许下的是什么心愿？这一心愿实现了吗？ （4 分）11结合全文内容说说“郁闷孤苦的我拿起了笔”的具体含义。 （2 分）12 “我”不能走路已成为现实，父亲的眼角眉梢为何还会挂满笑意呢？ （2 分）13文章标题“紫色葡萄慈父心”富有诗意，含义也非常深刻。说说你对文章标题的理解，并说说“慈父心”的具体内涵。
9、（4 分）（二） 总而言之，统而言之，我这一辈子读到的中外的文艺作品，不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐！从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。我自 1986 年到日本访问回来后即因伤闭门不出， “行万里路”做不到了， “读万卷书”更是我惟一的消遣。我每天都会得到许多书刊，知道了许多事情，也认识了许多人物。同时，书看多了，我也会挑选，比较。比如看了精彩的西游记就会丢下烦琐的封神榜 ，看人物如生的水浒传就不会看索然无味的荡寇志等等。对于现代的文艺作品，那些写得朦朦胧胧的，堆砌了许多华丽的词句的、无病而呻、自作多情的风花雪月的文字，我一看就
10、从脑中抹去，但是那些满带着真情实感、十分质朴浅显的篇章，哪怕只有几百上千字，也往往使我心动神移，不能自己！书看多了，从中也得到一个体会：物怕比，人怕比，书也怕比， “不比不知道，一比吓一跳” 。因此，某年的六一国际儿童节，有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话，我只写了九个字，就是：读书好，多读书，读好书。14、作者“读书好” ，从上文找出能表明“读书好”的句子，摘录下来。 （2 分）15、作者要求大家“读好书”，从上文看，作者的好书标准是什么？（2 分）16、作者还教给大家选择好书的方法，那就是 （2 分）17、“读书好，多读书，读好书”这九个字在文中的作用是什么？分别强调了读书的哪些方面
11、？（4 分）三、古诗文阅读（15 分）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。 ”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。 ”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。 ”友人惭，下车引之。元方入门不顾。18、解释下列句中加点的词在文中的意思。 （4 分）（1）与友期行（ ） （2）尊君在不（ ）（3）相委而去（ ） （4）下车引之（ ）19、用现代汉语写出文中画线句子的意思。 （4 分）20、陈太丘的朋友有什么不是？用文中的两个词概括。 （2 分）21、友人已经认识到了自己的错误，
12、元方仍“入门不顾” ，这是不是也“无礼”的行为？请谈谈你的看法。 （3 分）22、用“”给下列句子断句（划两处） （2 分）陈太丘与友期行四、作文（50 分）任选一题作文（1）成长伴随着人的一生，成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不如此。关于成长，你一定还有好多话要说请以“成长”为话题，自拟题目，写一篇 600 字左右的记叙文，文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）题目：有 真好 生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好” ；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”要求：1、请将题目补充完整；2、除诗歌外，文体不限，600 字左右；3、文中不得出现真实的人名、校名、地名。题目：
