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1、1育才中学育才中学20142014年上学期初三语文试题年上学期初三语文试题考试时量考试时量: : 120分钟分钟 满分满分: : 120分分 注意注意: : 1、本试卷共四道大题。、本试卷共四道大题。 2、本试卷所有答案均须写在答卷的相应位置上，否则不计分。、本试卷所有答案均须写在答卷的相应位置上，否则不计分。 一、积累与运用(15 小题每小题 2 分，6 小题 8 分，共 18 分)1下列词语中加点字的读音完全正确的一项是 （ ）A惩罚（chng） 堤岸（d） 称心如意（chng）B涨红（zhng） 脑髓（su） 扣人心弦（xun）C胆怯（qi） 教诲（hu） 随声附和（h）D允许（rn）
2、憎恶（） 一碧万顷（qng） 2. 下列词语中有错别字的一项是 （ ） A.暮蔼 耽误 有口皆碑 披星带月 B.辐射 委婉 惟妙惟肖 迥然不同 C.精彩 提炼 中流砥柱 措手不及 D.分歧 帐篷 名列前茅 贻笑大方3. 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是 （ ） 他 _ 不决地伫立着，缓缓环顾四周的房屋和院中的景物。 她一连几次挑起话头，想和女儿谈谈，可是女儿的 _ 却很冷谈。 2008年5月12日，我国四川省汶川县发生了_ 的8.0级大地震。 A.犹豫 反应 耸人听闻 B.犹豫 反应 骇人听闻 C.徘徊 反映 骇人听闻 D.徘徊 反映 耸人听闻 4列句子中没有语病的一句是 （ ）
3、A.机器质量的好坏是保证生产安全的一个重要条件。B.几个学校的老师找他就升学的问题交换了意见。C.构建长、株、潭经济合作圈，是湖南战略重大的决策。D.为了便利山区的农业发展，开展山区物候观测是必要的。 5下列作家、作品均为同一朝代的一项是 （ ） 陋室铭 钱塘湖春行 过零丁洋 行路难王安石 王 维 陶渊明 范仲淹A B C D 6默写、仿写（8 分）瀚海阑干百丈冰， 。(白雪歌送武派官归京岑参) 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家， 。 （天净沙 秋思 ）金樽清酒斗十千， 。 （行路难 ）夫战，勇气也。 ，再而衰，三而竭。 （曹刿论战 ） 冰冻三尺， 。 （俗语） 滴水之恩， 。 （俗语） 根据下列的
4、例句，仿写一句话。（2分）【例句】一块铀矿石，可以平庸无奇地在地层沉睡下去，也可以发出惊天动地的能量。仿句：一个人， ， 。二、按要求答题二、按要求答题(8(8 分分) ) 阅阅读读下下面面几几则则材材料料，按按要要求求答答题题。材料一：下面是某省教育厅公布的该省学生体质状况最新监测结果。(箭头代表升降幅度 ) 监测项目升降幅度监测项目升降幅度身高肺活量体重视力胸围男子 1000 米、女子 800 米材材料二 据中国青年报报道：某军区新兵训练， 55的新兵怕跑步，跑不动，跑不远， 一累就虚脱。新兵一连进行站军姿训练，不到20 分钟，全连117 名新兵中，竟有 9 人晕倒。材料三 据河南日报报道
5、，为在全国亿万青少年学生中广泛开展群众性体育活动，引导学生们到阳光下、到操场上、到大自然中积极参加体育锻炼，成长为共和国的体魄强健、意志坚强、充满活力的建设者，“全国亿万青少年学生阳光体育运动 ”于 2007 年 4 月 29 日全面启动，“河南省千万学生阳光体育运动”也随之启动。7.从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点？(2 分)答： 8.“阳光体育运动 ”中“阳光”有哪两层含义？ (4 分)答： 9.请为“阳光体育运动 ”拟一条宣传标语。 (2 分)答： 三、阅读下面文段，回答后面的问题三、阅读下面文段，回答后面的问题(13(13 分分) )(一) 我母亲管束我最严，她是慈母
6、兼任严父。但她从来不在别人面前骂我一句，打我一下。我做错了事，她只对我一望，我看见了她的严厉眼光，就吓住了。犯的事小，她等到第二天早晨我睡醒时才教训我。犯的事大，她等到晚上人静时，关了房门，先责备我，然后行罚，2或罚跪，或拧我的肉，无论怎样重罚，总不许我哭出声音来。她教训儿子不是借此出气叫别人听的。有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我睿住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。 ”我随口回答：“娘(凉)什么!老子都不老子呀。 ”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄
7、的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重地责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事!好用来说嘴!”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼翳可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。10 “我”在姨母面前说了句轻薄话，母亲责罚“我”时，为什么“气得坐着发抖”? (2 分)答：11选文的开头说：“我母亲管束我最严，她是慈母兼任严父。 ”请问：(1)这与选文中哪句话照应?(1 分)答：(2)选文中哪件事最能体现“我”的母亲是“慈母”?(1 分)答：1
8、2选文中流露出了作者怎样的思想感情?(2 分)答：(二) 阅读鱼我所欲也选段，完成第 912 题。 （6 分）鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；
9、蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。13 下列句子的朗读停顿不正确的一项是（ ） （分） 如使人之所欲 / 莫甚于生 由是 / 则生而有不用也 此之谓 / 失其本心 今为所识穷乏者得 / 我而为之14 下列各组中加点的词的意义完全相同的一项是（ ） （分） 舍鱼而取熊掌者也 屋舍俨然 是故所欲有甚于生者 同舍生皆被绮绣 是亦不可以已乎 然胡不已乎 万钟于我何加焉 庄子与惠子游于濠梁之上15
10、 下列句子中加点的字不是通假字的一项是（ ） （分） 则凡可以辟患者何不为也 为宫室之美，妻妾之奉 乡为身死而不受 万钟则不辩礼义而受之16 用现代汉语写出下面句子的意思。 （分）(1)非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 (2)蹴尔而与之，乞人不屑也。 17本文的中心论点是什么？请结合具体实例，谈谈作者是运用什么论证方法（谈一种即可）来证明文章的中心论点的。 （分）答： 四、阅读下面诗文。回答后面的问题(12 分)(一) 今有三人焉：一人勇，一人勇怯半，一人怯。有与之临乎渊谷者，且告之曰：“能 跳而越此，谓之勇；不然为怯。 ”彼勇者耻怯，必跳而越焉；其勇怯半者与怯者则不能也。又告之曰：
11、“跳而越者与千金，不然则否。 ”彼勇怯半者奔利，必跳而越焉；其怯者犹未能也。须臾，顾见猛虎，暴然向逼，则怯者不待告跳，而越之如康庄矣。然则，人岂有勇怯哉?要者以势驱之耳。18解释文中加点的字词(2 分)(1)跳而越者与千金( ) (2)顾见猛虎( )19翻译文中划线的句子(2 分) 彼勇者耻怯，必跳而越焉 译文： 20对于文中提到的三个人，他们的“势”分别是指什么?(3 分) 答： (二) 菊 秋瑾 铁骨霜姿有傲衷，不逢彭泽志徒雄。夭桃枉自多含妒，争奈黄花耐晚风！ 21诗中提及一位文化名人，请写出他的名字。诗中提及这个人用意何在?(2 分) 答： 22从整首诗来看，作者主要运用了什么手法来表现菊花?作者描写菊花的目的是什么?(3 分) 答： 3（三）阅读俯而学与仰而思 ，完成第 1820 题。 （共 7 分） 俯而学与仰而思古人所说的“俯而学，仰而思” ，实际上说的是一个“怎么学”的问题，指的是一种【甲】 。 联合国教科文组织在 1972 年出版的学会生存教育世界的今天和明天一书中，曾特别警示 世人：“未来的文盲，不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。 ”我们今天的学习，不能 只停留在学了什么，而应致力于学会什么；不只是需要明确学什么，更应当知道怎样学，要用【乙】 去学习，把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合，正
