《（人美版）三年级美术下册教案 电脑美术——模板帮我们作画 2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人美版）三年级美术下册教案 电脑美术——模板帮我们作画 2（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、电脑美术电脑美术模板帮我们作画模板帮我们作画教学目标：教学目标： 1.学习浅显的 Photoshop 软件知识。体验电脑美术带来得乐趣和审美享受，养成 主动探求与创造的良好品质。 2.通过“模板帮我们作画”的学习，使学生了解电脑美术的创作和学习方法，培 养学生的画面构成能力和创新思维能力，并在表现过程中发现美、创造美的艺术品质。教学重点：教学重点： 灵活运用电脑软件中的模板图形工具，创作有特色的画面。 教学准备：教学准备： 多媒体课件；范作；电脑软硬件设备。 教学过程：教学过程： 一、引入课题一、引入课题 1.音乐欣赏，激发学生兴趣。出示图(1)、 （2）： 这些作品都是在模板的基础上用电脑加
2、工后的作品，请你说说观后感，你猜猜他 们是怎样制作出来的？制作过程复杂吗？ 2.教师演示。 （1）打开 Photoshop 界面，双击打开图（3） 、 （4） 。 （2）请学生猜一猜着两幅画是怎样变化的？ （3）教师演示：打开 Photoshop，利用图形模板工具和图层关系演示变化，激发 学生兴趣。 （4）即使你不会画画，只要你有金点子，你也可以成为一名出色的设计师。 揭示课题：今天我们来学习电脑美术模板帮我们作画 （5）学生练习（学生熟悉 Photoshop 工作界面、图形模板工具、图层等知识。 ） （6）鼓励学生学好电脑美术，点击画面，出现“掌握利器，胜人一筹” 。 二、欣赏电脑美术作品二
3、、欣赏电脑美术作品 1.点击屏幕，播放课件 2.这些作品给你的感受和启发是什么？ 3.仅仅掌握技能技巧是不够的，还要有丰富的想象力和创造力，因为“艺术贵在 创新” 。 4.试练习：作画 5.教师示范。 6.学生评价： 师：你认为哪位同学的作品比较有趣？为什么？不好看的是为什么？你能为他作 修改吗？ 7.学生发言，教师操作（模板的灵活运用图层等） 。 三、优秀电脑美术作品欣赏三、优秀电脑美术作品欣赏 1.欣赏名家作品与优秀作品：感受艺术家们的想象， “艺术的灵魂在于想象” ， 展示“广告创意” 。 2.尝试联想：把作品的内容和形式紧密联系，设计出画面简洁、立意深刻的好作 品，学生小组讨论、建议修
4、改。四、学生作业、教师巡视指导四、学生作业、教师巡视指导 五、课堂小结、作业讲评五、课堂小结、作业讲评 1.学生自愿展示自己的作品，并谈谈自己的构思。 师：“谁能把自己的作品展示给大家看看，并给大家介绍一下自己的构思？” 学生展示作品，教师简要点评。 2.教师选例评论： 师：“老师也选了几幅小朋友的作品，你最喜欢哪幅作品，为什么？不喜欢的能 说说理由吗？ 教师展示 3-4 幅代表性的作业，让学生评论。 3.课堂小结。教学后记：教学后记： 三年级学生已有了一些浅显的电脑绘画知识，但是经验还不够足，因此，这堂课 主要还是让学生感受体验电脑绘画所特有的功能与效果，让学生在玩中学，学中玩， 他们表现得都十分投入，有的学生一堂课完了还不肯离开，从中可以感受到电脑绘画 强烈的吸引力。
