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1、- 1 -绝密绝密启用前启用前 解密时间：解密时间：2015 年年 6 月月 8 日日 11:30 【考试时间：考试时间：6 月月 8 日日 9:0011:30】2015 年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）年普通高等学校招生全国统一考试（重庆卷）理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题卷理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分，物理部分分理科综合能力测试试题卷分为物理、化学、生物三个部分，物理部分分 1 至至 5 页，化学部分分页，化学部分分 6 至至9 页，生物部分页，生物部分 10 至至 12 页，共页，共 12 页。满分页。满分 300 分。考试时间分。考试时间 150
2、 分钟。分钟。注意事项：注意事项：1答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。2答选择题时，必须使用答选择题时，必须使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。再选涂其它答案标号。 3答非选择题和选做题时，必须使用答非选择题和选做题时，必须使用 0.5 毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。所
3、有题目必须在答题卡上作答，在试卷上答题无效。 5考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。物理物理（共（共 110 分）分）一、选择题一、选择题（本大题共（本大题共 5 小题，每小题小题，每小题 6 分，共分，共 30 分。在每小题给出的四全备选项中，只有一项符合分。在每小题给出的四全备选项中，只有一项符合题目要求）题目要求） 1题题 1 图中曲线图中曲线 a、b、c、d 为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹，气泡室中磁感应强为气泡室中某放射物发生衰变放出的部分粒子的径迹，气泡室中磁感应强 度度方向垂直于纸面向里。以下判断可能正确的是（方向垂直于纸面
4、向里。以下判断可能正确的是（ ）Aa、b 为为 粒子的径迹粒子的径迹Ba、b 为为 粒子的径迹粒子的径迹Cc、d 为为 粒子的径迹粒子的径迹Dc、d 为为 粒子的径迹粒子的径迹2宇航员王亚平在宇航员王亚平在“天宫天宫 1 号号”飞船内进行了我国首次太空飞船内进行了我国首次太空授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为授课，演示了一些完全失重状态下的物理现象。若飞船质量为 m，距地面高度为，距地面高度为 h，地球质量为，地球质量为 M，半径为半径为 R，引力常量为，引力常量为 G，则飞船所在处的重力加速度大小为（，则飞船所在处的重力加速度大小为（ ）A0 BGM/(R+h)2 CGM
5、m/(R+h)2 DGM/h2 3高空作业须安全带。如果质量为高空作业须安全带。如果质量为 m 的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为前人下落的距离为 h（可视为自由落体运动）（可视为自由落体运动） ，此后经历时间，此后经历时间 t 安全带达到最大伸长，若在此过程中该安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖起向上，则该段时间安全带对人体的平均作用力大小为作用力始终竖起向上，则该段时间安全带对人体的平均作用力大小为Am(2gh)1/2/t+mg Bm(2gh)1/2/tmgCm(gh)1/2/t+
6、mg Cm(gh)1/2/tmg4题题 4 图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图，线圈匝数为图为无线充电技术中使用的受电线圈示意图，线圈匝数为 n，面积为，面积为S，若在，若在 t1到到 t2时间内，匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈，其磁感时间内，匀强磁场平行于线圈轴线向右穿过线圈，其磁感 应强度大小由应强度大小由 B1均匀增加到均匀增加到 B2，则该段时间线圈两端，则该段时间线圈两端 a 和和 b 之间的电之间的电 势差势差 12 A恒为恒为 nS(B2B1)/(t2t1) B从从 0 均匀变化到均匀变化到 nS(B2B1)/(t2t1)C恒为恒为nS(B2B1)/(t2t1) D从从
7、0 均匀变化到均匀变化到nS(B2B1)/(t2t1)题题 1 图图a bc dBab题题 4 图图- 2 -5若货物随升降机运动的若货物随升降机运动的 vt 图像如题图像如题 5 图所示（竖起向上为正）图所示（竖起向上为正） ，则货物，则货物受到升降机的支持力受到升降机的支持力 F 与时间与时间 t 关系的图像可能是关系的图像可能是二、非选择题二、非选择题（本大题共（本大题共 4 小题，共小题，共 68 分）分） 6 （19 分）分） （1）同学们利用如题）同学们利用如题 6 图图 1 所示方法估测反应时间。所示方法估测反应时间。首先，甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖起状态，直尺零刻度首先，
8、甲同学捏住直尺上端，使直尺保持竖起状态，直尺零刻度线位于乙同学的两指之间。当乙同学看见甲放开直尺时，立即用线位于乙同学的两指之间。当乙同学看见甲放开直尺时，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度计数为手指捏直尺，若捏住位置的刻度计数为 x，则乙同学的反应时间，则乙同学的反应时间为为 （重力加速度为（重力加速度为 g） 。基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若基于上述原理，某同学用直尺制作测量反应时间的工具，若 测量范围测量范围 为为 00.4s，则所用直尺的长度至少为，则所用直尺的长度至少为 cm （g 取取 10m/s2） ； 若以相等时间间隔在直尺上对应的长度是若以相等时间间隔在
9、直尺上对应的长度是 的的 （选填（选填“相等相等”或或“不相等不相等” ）（2）同学们测量某电阻丝的电阻）同学们测量某电阻丝的电阻 Rx，所用电流表的内阻与，所用电流表的内阻与 Rx相当，相当，电压表可视为理想电压表。电压表可视为理想电压表。 若使用题若使用题 6 图图 2 所示电路图进行实验，要使得所示电路图进行实验，要使得 Rx的测量值更的测量值更接近真实值，电压表的接近真实值，电压表的 a 端应连接到电路的端应连接到电路的 点点（选填（选填“b”或或“c” ） 。 测得电阻丝的测得电阻丝的 UI 图如题图如题 6 图图 3 所示，则所示，则 Rx为为 。（保留两位有效数字）（保留两位有效
10、数字） 实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐实验中，随电压进一步增加电阻丝逐渐 进入炽热状态。某同学发现对炽热电阻丝进入炽热状态。某同学发现对炽热电阻丝 吹气，其阻值会变化。他们对此现象进行吹气，其阻值会变化。他们对此现象进行 探究，在控制电阻丝两端的电压为探究，在控制电阻丝两端的电压为 10V 的条件下，得到电阻丝的电阻的条件下，得到电阻丝的电阻 Rx随风速随风速 v（用风速计测）的变化关系如题（用风速计测）的变化关系如题 6 图图 4 所示。由图可知当风速增加时，所示。由图可知当风速增加时，Rx会会（选填（选填“增大增大”或或“减小减小” ） 。 在风速增加过程中，为保持电阻丝在风速增加过程
11、中，为保持电阻丝 两端电压为两端电压为 10V，需要将滑动变阻器，需要将滑动变阻器 RW的滑片向的滑片向 端移动端移动 （选填（选填“M”或或“N” ） ， 为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题为了通过电压表的示数来显示风速，同学们设计了如题 6 图图 5 所示的电路。其中所示的电路。其中 R 为两只阻值相同为两只阻值相同 的电阻，的电阻，Rx为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响，为两根相同的电阻丝，一根置于气流中，另一根不受气流影响， 为待接入的理想电压为待接入的理想电压题题 5 图图FAOtFBOtFCOtFDOt乙同学乙同学甲同学甲同学题题 6 图图 1题题
12、 6 图图 2题题 6 图图 3- 3 -表。如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的表。如果要求在测量中，风速从零开始增加，电压表的示数也从零开始增加，则电压表的“+”和和“-”端应分别连接到电路中的端应分别连接到电路中的 点和点和 点（在点（在“a” 、 “b” 、 “c” 、 “d”中选填）中选填）7 （15 分）音圈电机是一种应用于硬盘、光驱等系统的特殊电动机，题分）音圈电机是一种应用于硬盘、光驱等系统的特殊电动机，题 7 图是某间圈电机的原理示意图，图是某间圈电机的原理示意图，它由一对正对的磁极和一个正方形刚性线圈构成，线圈边长为它由一对正对的磁极和
13、一个正方形刚性线圈构成，线圈边长为 L，匝数为，匝数为 n，磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖起向下，大小为磁极正对区域内的磁感应强度方向垂直于线圈平面竖起向下，大小为 B，区域外的磁场忽略不计。线圈左边始终在磁场外，右边始终在磁场内，区域外的磁场忽略不计。线圈左边始终在磁场外，右边始终在磁场内，前后两边在磁场内的长度始终相等。某时刻线圈中电流从前后两边在磁场内的长度始终相等。某时刻线圈中电流从 P 流向流向 Q，大小为大小为 I。（1）求此时线圈所受安培力的大小和方向。）求此时线圈所受安培力的大小和方向。（2）若此时线圈水平向右运动的速度大小为）若此时线圈水平向右运动的速度大小为
14、 v，求安培力的功率。，求安培力的功率。8 （16 分）同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如题分）同学们参照伽利略时期演示平抛运动的方法制作了如题 8 图所示的实验装置。图中水平放置图所示的实验装置。图中水平放置的底板上竖直地固定有的底板上竖直地固定有 M 板和板和 N 板。板。M 板上部有一半径为板上部有一半径为 R 的的 1/4 圆弧形的粗糙轨道，圆弧形的粗糙轨道，P 为最高点，为最高点，Q 为最低点，为最低点， Q 点处的切线水平，距底板高为点处的切线水平，距底板高为 H。 N 板上固定有三个圆环。将质量为板上固定有三个圆环。将质量为 m 的小球从的小球从 P 处处 静止释放，
15、小球运动至静止释放，小球运动至 Q 飞出后无阻碍地通过各飞出后无阻碍地通过各 圆环中心，落到底板上距圆环中心，落到底板上距 Q 水平距离为水平距离为 L 处。处。 不考虑空气阻力，重力加速度为不考虑空气阻力，重力加速度为 g。求：。求：（1）距）距 Q 水平距离为水平距离为 L/2 的圆环中心到底板的高度；的圆环中心到底板的高度；（2）小球运动到）小球运动到 Q 点时速度的大小以及对轨道压力点时速度的大小以及对轨道压力的大小和方向；的大小和方向； （3）摩擦力对小球做的功。）摩擦力对小球做的功。9 （18 分）题分）题 9 图为某种离子加速器的设计方案。两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀图为某种离子加速器的设计方案。两个半圆形金属盒内存在相同的垂直于纸面向外的匀强磁场。其中强磁场。其中 MN 和和 M N 是间距为是间距为 h 的两平行极板，其上分别有正对的两个小的两平行极板，其上分别有正对的两个小 孔孔 O 和和 O
