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1、学英语简单吗？肯定会有许多学生说：学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：“不得法。不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持境，那么你可以自
2、己设置一个英语环境，坚持“多说多说”、“多听多听”、“多读多读”、“多写多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多一、多“说说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情在一起时尽量用英语去问候，谈心情这时候你需随身携带一个这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，英汉互译小词典，遇到生词时查一下这些生词，也不用刻意去记，用的多了，这个单词自然而然就会记住。千万别把学英语当成负担，用的多了，这个单词自然而然就会记
3、住。千万别把学英语当成负担，始终把它当成一件有趣的事情去做。始终把它当成一件有趣的事情去做。 或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天或许你有机会碰上外国人，你应大胆地上去跟他打招呼，和他谈天气、谈风景、谈学校气、谈风景、谈学校只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。只是别问及他的年纪，婚史等私人问题。尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与尽量用一些你学过的词汇，句子去和他谈天说地。不久你会发现与老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用老外聊天要比你与中国人谈英语容易的多。因为他和你交谈时会用许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准
4、能顺利地许多简单词汇，而且不太看重说法，你只要发音准确，准能顺利地交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。交流下去。只是你必须要有信心，敢于表达自己的思想。 如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西如果没有合适的伙伴也没关系，你可以拿过一本书或其它什么东西做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等做假想对象，对它谈你一天的所见所闻，谈你的快乐，你的悲伤等等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。等，长此坚持下去你的口语肯定会有较大的提高。 二、多二、多“听听” 寻找一切可以听英语的机会。别人用英语交谈时，你应该大胆地去寻找一切可以听英语的机会。别人
5、用英语交谈时，你应该大胆地去参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应参与，多听听各种各样人的发音，男女老少，节奏快的慢的你都应该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章该接触到，如果这样的机会少的话，你可以选择你不知内容的文章去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会去听，这将会对你帮助很大，而你去听学过的课文的磁带，那将会对你的语言语调的学习有很大的帮助。对你的语言语调的学习有很大的帮助。 三、多三、多“读读”。 “读读”可以分为两种。一种是可以分为两种。一种是“默读默读”。每天给予一定时间的练习将会。每天给予一定时间的练习将会对你提高阅读速
6、度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最对你提高阅读速度有很大的好处，读的内容可以是你的课本，但最好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和好是一些有趣的小读物，因为现在的英语高考越来越重视阅读量和阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过阅读速度。每道题的得分都与你的理解程度有很大关系，所以经过高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。高中三年阅读的训练后，你必定会在高考中胜券在握。 另一种是另一种是“朗读朗读”这是学语言必不可少的一种学习途径。这是学语言必不可少的一种学习途径。 四、多四、多“写写” 有的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实有
7、的同学总是抱怨时间紧，根本没时间写作文。其实“写写”的形式很的形式很多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一多，不一定就写作文才提高写作能力。比如写下你一天中发生的一些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如些重要的事情，或当天学了某一个词组，你可以创设一个语境恰如其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼其份地用上这个词。这样即可帮你记住这个词的用法，又可以锻炼你的写作能力，比如学你的写作能力，比如学“wish”一词时，可写一小段如下：一词时，可写一小段如下： The teacher often asks us what we want to
8、 be in the future.My good friend Tom wishes to be a soldier.However,Im different .I wish I were a teacher in the future.But my mother wishes me to be a doctor. 只几句话：但只几句话：但 wish 的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深的几种用法已跃然纸上，这样写下来印象会深刻得多，这样比死记硬背刻得多，这样比死记硬背 wish 的用法也有趣轻松的多。的用法也有趣轻松的多。 学习英语不用花大块的时间，学习英语不用花大块的时间，10 分钟
9、的散步可以练分钟的散步可以练“说说“,吃完饭后吃完饭后可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地可以读一会儿英语小说，睡前听几分钟英语，可以使你得到更好地休息休息只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会只要你每天抽出一些时间来练英语，你的英语成绩肯定会很快提高的。很快提高的。 背英语单词技巧背英语单词技巧 1、循环记忆法、循环记忆法 艾宾浩斯遗忘曲线艾宾浩斯遗忘曲线 人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，人的大脑是一个记忆的宝库，人脑经历过的事物，思考过的问题，体验过的情感和情绪，练习过的动作，都可以成为人们记忆的内容。体验过的情感和情绪，练习过的
10、动作，都可以成为人们记忆的内容。例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记例如英文的学习中单词、短语和句子，甚至文章的内容都是通过记忆完成的。从忆完成的。从“记记“到到“忆忆“是有个过程的，这其中包括了识记、保持、是有个过程的，这其中包括了识记、保持、再认和回忆。有很多再认和回忆。有很多 人在学习英语的过程中，只注重了学习当时人在学习英语的过程中，只注重了学习当时的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的记忆效果，孰不知，要想做好学习的记忆工作，是要下一番工夫的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的保持和再认同样的，单纯的注重当时的记忆效果，而忽视了后期的
11、保持和再认同样是达不到良好的效果的。是达不到良好的效果的。 雅思阅读题目出题的本质是三种替换：同义词/词组替换，句型替换， 语法替换，笔者将从这三方面根据学生课堂笔记进行分类整理。以 下是剑桥真题中的考点词,替换词,一次多义总结： 1.rigid/ stiff/ unchanged/ little change 僵硬的，一成不变的2.significant/enormous/dramatic/tremendous/appreciably/remarkable/cru cial/ 巨大的,明显的，程度大的/substantial3.approximately 将近-nearly, almost4
12、.proportion/ percentage 比例5.be involved (in)/ involve in/ involvement n. 涉及，卷入，参与6.given/ considering , in regard to / despite/ although 有鉴于考虑到，尽管6.induce v 引入，引导，引诱/ inductive n 归纳 generate 生产，制造/ degrade -grade 等级/ deteriorate 恶化，每况愈下41. 分类：category-categorize/ class-classify 42. consequence 后果-影响
13、/ subsequence 紧跟其后/ sequence=order 秩序/ frequency 频率43.clash 冲突（民族，种族）/crash 飞机坠毁44. substitution= substitute sth for sb /replace45.alternative= 选择性，代替性，辅助性46.孤立：isolate/ alienate/insulate 隔绝， 排外，孤立-be alien to/insulate (-ior) 绝缘，隔热（体）47缺点，不足之处：defect/ flaw/ failing/ disadvantage /drawback48.创新的，发明的，
14、新颖的，创新的：inventive (-tion)/ innovative (- tion)/ creative (-tion)/ ingenious (ity)/novel (-ty) =n/creative/revolutionary易错拼写：environment/ convenient49neutral 中立的，中性的 /negative 否定，消极，阴性的 /positive 肯定，积极，阳性的50ambiguous-ambiguity 模棱两可的，暧昧的/municate 沟通，传达，通报52.accommodate 1 供.食宿，2=adapt to 适应，调整，3=hold 容
15、纳， 4 使停靠mitment 1 to sth 奉献 2 责任,义务54contribute to 导致 result in /account for (占据)导致54.缺乏的，不足的：inadequate/ insufficient/ deficient/lack (of)/ short (of)55.强调：emphasize/ stress/ highlight/ focus on/ concentrate on学英语简单吗？肯定会有许多学生说：学英语简单吗？肯定会有许多学生说：“难死了难死了”。为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢？答案只有一个：为什么有好多学生对英语的学习都感到头
16、疼呢？答案只有一个：“不得法。不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如英语与汉语一样都是一种语言，为什么你说汉语会如此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半此流利？那是因为你置身于一个汉语环境中，如果你在伦敦呆上半年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环年，保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持境，那么你可以自己设置一个英语环境，坚持“多说多说”、“多听多听”、“多读多读”、“多写多写”，那么你的英语成绩肯定会很出色。，那么你的英语成绩肯定会很出色。 一、多一、多“说说”。 自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友自己多创造机会与英语教师多讲英语，见了同学，尤其是和好朋友在一起时尽量用英语去问候，谈心情在一起时尽量用英语去问候，谈心情这时候你需随身携带一个这时候你需随身携带一个英汉互译小词典，遇到生词时查一
