《（人教版）三年级自然与科学下册教案 种植我们的植物》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（人教版）三年级自然与科学下册教案 种植我们的植物（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、种植我们的植物种植我们的植物【教学目标教学目标】： 过程与方法过程与方法：学习掌握播种技能；在教师的指导下，设计适宜的实验，观察 种子的萌发过程；根据研究植物生长变化的需要，确定观察、记录的内容和方法； 根据对种子萌发状况的预测，确定本阶段观察的重点。 情感态度价值观情感态度价值观：树立用事实阐述观点的意识，即科学的实证思想；培养合 作意识。 【教学重点教学重点】：播种的方法 【教学难点教学难点】：长时间坚持管理、观察和记录凤仙花生长变化情况。 【教学准备教学准备】：（教师准备）小铲、花盆、泥土、凤仙花种子、透明塑料杯、 吸水纸等。 【教学过程教学过程】： 一、学习播种方法一、学习播种方法 1
2、、师：“一年之计在于春”，春天是播种的好季节。今天，我们来种植凤仙 花。怎样种植凤仙花呢？ 2、师：请大家看 P4 页中的“播种方法”。 3、生：阅读 P4 页中的“播种方法”。 4、师：指一名学生说说播种的方法。 5、师：播种凤仙花的方法是选种、放土、下种、浇水。 二、关注种子变化二、关注种子变化 1、师：播种了凤仙花以后做什么？ 2、生：说出自己的想法。 3、师：播种了凤仙花以后，我们要关注凤仙花种子的变化。请大家阅读 P5 页顺数 110 行内容。 4、生：阅读 P5 页顺数 110 行内容。 5、师：注意观察透明玻璃杯中的种子生长变化情况；注意观察花盆中的凤仙 花生长变化情况。 三、记录生长日记三、记录生长日记 1、师：种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工 作。要随时观察记录凤仙花的生长变化情况。每周要测量一次凤仙花的植株高度、 观察凤仙花叶的形状和数量。 2、师：把你测量和观察的数据填写在 P5 页中表格中。 3、师：期末，每个学生要写一篇“凤仙花生长变化的日记”。 四、实地指导播种四、实地指导播种 1、师：实地指导学生在花盆里种植凤仙花；在玻璃杯里种植凤仙花。 2、师：督促学生养成长时间坚持管理、观察和记录的好习惯。期末，对长时 间坚持管理、观察和记录做得好的学生进行奖励。【作业布置作业布置】 家庭作业：在自己家的阳台上，种植凤仙花。
