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1、学前儿童社会教育任务 4_0001四川电大形成性测评系统 课程代码：5110352 参考资料 、填空题（共 6 道试题，共 30 分。 ）1. 焦虑具有两个关键特征：即强烈的和恐惧成分。参考答案：负面情绪2. 对幼儿实践规则的研究表明：处于学前期的儿童还没有形成对规则的较稳定地理解，多数时候他们会认为规则怎么样都行。 参考答案：皮亚杰3. 指幼儿为了获得某个物品而做出的抢夺、推搡等动作。参考答案：工具性攻击4. 即是对幼儿施加其行为的强加后果的方法。参考答案：相关后果法5. 幼儿行为问题的表现大致可以体现在行为过度、行为不足和三个方面。参考答案：不适当行为6. 心理学家哈吐把攻击分为工具性攻击
2、和两类。参考答案：敌意性攻击、判断题（共 10 道试题，共 40 分。 ）1. 代币疗法就是指一种用代币作强化物来进行行为指导的方法。A. 错误B. 正确参考答案：B2. 补偿不属于相关后果法。A. 错误B. 正确参考答案：A3. 幼儿在社会性方面的行为问题等同于不良品德行为。A. 错误B. 正确参考答案：A4. 相关后果法即是对幼儿施加其行为的强加后果的方法。A. 错误B. 正确参考答案：B5. 学前儿童社会性行为问题的指导程序第一步是确定指导对象。A. 错误B. 正确参考答案：B6. 焦虑行为的原因包括幼儿自身的气质、遗传和家族风险、家庭影响。A. 错误B. 正确参考答案：B7. 郊游属于
3、社会性强化物。A. 错误B. 正确参考答案：A8. 说谎这种行为属于道德问题。A. 错误B. 正确参考答案：A9. 冲击法不属于焦虑行为的干预方法。A. 错误B. 正确参考答案：A10. 焦虑行为是幼儿中常见的一种行为问题。A. 错误B. 正确参考答案：B、单项选择题（共 5 道试题，共 30 分。 ）1. 小强与一个小朋友发生了矛盾，便骂了这个小朋友，老师并没有干涉。过了一会儿，当小强再去找那个小朋友玩时，这个小朋友不愿意和他玩了，老师所采取的这种方法属于（ ）。A. 正强化法B. 自然后果法C. 负强化法D. 代币疗法参考答案：B2. 幼儿对一些危险较小甚至没有危险的物体表现为极度的、影响
4、行为能力的恐惧，想方设法去回避这些物体和情境的焦虑行为被称为（ ）。A. 特异性焦虑B. 社交焦虑C. 分离焦虑D. 创伤后急性应激焦虑参考答案：A3. 糖果、饼干、饮料、水果等东西对幼儿属于（ ）。A. 消费性强化物B. 操作性强化物C. 社会性强化物D. 活动性强化物参考答案：A4. 幼儿的攻击行为是以人为指向的，其根本目的是打击、伤害他人，这属于（ ）。A. 故意性攻击B. 工具性攻击C. 愤怒的反应性攻击D. 非愤怒的主动性攻击参考答案：A5. 下面不是基于行为问题表现分类的行为问题是（ ）。A. 生理性的行为问题B. 心理性的行为问题C. 品德性的行为问题D. 精神性的行为问题参考答案：D
