《苏教版八年级下期末模拟试卷2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版八年级下期末模拟试卷2（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、苏教版八年级下期末模拟试卷苏教版八年级下期末模拟试卷 2友情提示： 基础成绩基础成绩 作文成绩作文成绩 请同学们认真审题，正常发挥，以充足的自信和真实的成绩迎接初三生活的到来！第一部分：第一部分： 积累与运用（共积累与运用（共 29 分）分）一一.按要求完成下列各题按要求完成下列各题1.给下列加点的字注音，写在横线上（4 分）逮捕 魁梧 扣人心弦 黝黑 木讷 滞涩 油腻 卷帙 2.根据拼音，在横线上将汉字写出来，注意书写规范、端正、整洁。 （4 分） 阔chu 作y wn丝不动 无xi可击 打bo不平 不xi置辩 提纲qi领 避hu 3文学常识填空（3 分）作者 朝代（国籍）作品 变色龙 吴敬
2、梓清 元末明初 水浒传 赵翼 4.下列说法有误的两项（ ） （ ） （2 分）A 孔乙己一文中，通过孔乙己前后外貌发生变化的对比，表现封建制度和封建文化对读书人的毒害，揭露了封建社会的冷酷。B胡屠户在范进中举前后对范进的两种截然不同的态度形成鲜明对比，表明胡屠户还是知错就改，不计前嫌的爽快人。C奥楚蔑洛夫是小说变色龙中的人物，这部小说揭露了沙皇专制统治的黑 暗腐败，表达了作者对当时社会现实的不满和憎恶。D列夫托尔斯泰是俄国伟大作家，代表作有长篇小说战争与和平 、 安娜卡列尼娜 、 父与子 。E 有的人这首诗热情地歌颂了鲁迅先生热爱人民，全心全意为人民服务的伟大精神，无情地鞭挞了骑在人民头上作威
3、作福的反动阶级，深刻揭示了热爱人民的人在人民中永生，与人民为敌的人必然死亡的真理。5.古诗填空（5 分）沉舟侧畔千帆过， 。 ，蜡炬成灰泪始干。 , 却话巴山夜雨时。江山代有才人出， 。其业有不精，德有不成者，非天质之卑， , 岂他人之过哉？6.解释下列加点词的含义（出自送东阳马生序 ） （4 分）又患无硕师名人与游 主人日再食 父母岁有裘葛之遗 以中有足乐者 7请按要求修改下面一段话（3 分）乘车时希望能有个座位，这无可厚非，坐着毕竟比站着要舒服。但是，也应该看到，那些年纪大的老人， （a）只能站在车厢内随着车辆的颠簸而摇摇晃晃， （b）由于体质弱“竞争”不过年轻人， （c）他们会不会因体力
4、不支而跌倒？车厢内有人想过这个问题没有？“老吾老以及人之老” ，尊重老人，古人都推崇备至，我们怎能连古人都不知？面对老弱病残，不过是举手之劳而已。文中有一个句子由于用词不当造成表意重复，应该删去的是： 文中画直线的句子（a） （b） （c）顺序不恰当，应调整为： 文中画波浪线的句子表意有缺陷，应改为： 8小说以刻画人物为中心，在我们学习过程中接触了许多的人物，你知道他们的性格特点吗？请在所给人物中选择 2 个，写出他们的性格特点。 （4 分）孔乙己 胡屠户 鲁智深 扬志 猪八戒所选人物： 特点 所选人物： 特点 第二部分第二部分 理解与感悟（共理解与感悟（共 3131 分）分）二二. .阅读现
5、代文，按要求回答问题（阅读现代文，按要求回答问题（9 9 分）分）（一）生命的选择 雷抒雁在我住的这一栋楼的前边，是一片开阔的空地。这片向阳的地方，从早晨太阳一升起，地上便红地毯一般，铺满了霞光。中午，一直到傍晚，太阳被西边的高楼遮挡之前，空地上都是一片明媚的阳光。多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园，四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草，拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们细细地松软着花坛的湿土，人们猜测着。自然是蔷薇了，花工们说。不多日子，油黑的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土；似乎这期间，不过一阵、两阵小雨，人们一如既往匆匆走过那花坛，忙各自的事情。突然一日，有人 地喊
6、了一声：“多好的玫瑰!” 人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的，一时间各色玫瑰，竟相绽放开来，惹得人眼里一亮一亮。有一些美丽的花朵装点生活，日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子，过路时总会留住脚步，欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居，此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活，顿时变得 多 多了。人们夸奖那些花朵、花工之后，便要说太阳明亮的照耀，才使花朵有了色彩。不过，谁也说不清是花朵选择了太阳，还是太阳选择了花朵。可是有一日，有孩子突然提醒大人们，到楼后去看看，说那里也有花。楼后?怎么可能呢?那里的阳光，结结实实被这楼房遮掩着，而且还有一些高大的槐树，枝丫互相勾扯着，地上是永远的潮湿和
7、阴凉，甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天， 当所有的地面上都干干的、亮亮的，惟独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?拗不过孩子的拉扯，就到楼后看看去吧!这时已是傍晚，朦朦胧胧的月光下，人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵，挺在硕大的绿叶上，倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些 ，没有人能叫出那花的名字，只是花开得雪白，单纯而圣洁，让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般舒坦。第二天，赶快去问花工，回答说：“那是白玉簪，性喜阴凉潮湿，花开得高洁得很哩。 ”于是，这栋楼美丽了。楼前，阳光下，姹紫嫣红；楼后，月光下，洁白如雪。随即，也就有人告诉
8、自己的孩子：你看，生活的路多宽!有阳光，就去做玫瑰，开得热烈、大方些；没有阳光，也别怨天尤人，白花照样可爱。对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。注蔷薇：这里指蔷薇科。蔷薇科中有桃、苹果和玫瑰、月季等许多著名的果树和花木。9从文中找出两个能分别概括玫瑰花和白玉簪花色彩特点的词语，再说说这两种花各自是在怎样的环境中生长绽放的。 （2 分）玫瑰花： _ 白玉簪花：_ _10白玉簪花美在哪里？结合原文谈谈自己的理解， （2 分）_11.结合语境，文中依次填入的词语应是（ ） （2 分）A惊恐 温柔 怯懦 B惊奇 柔软 羞怯C惊恐 柔软 羞怯 D惊奇 温柔 怯懦12 第（11）段在文
9、中的作用是什么？你是如何理解“生命的伟大也正在于这选择的正确”这句话的？（3 分）_ _ （二） 渡口（10 分）爷爷从河边的那片树林里回到坡下的窝棚里时，虻子已经烟熏火燎地将饭做好了，煮老南瓜的香味隔老远就能闻得着。虻子见爷爷回来，便麻利地给爷爷摆上了筷子。“天阴得很。 ”爷爷自言自语地嘟囔，擂腰捶腿，还狠咳嗽了两声。之后便朝地铺上软软地躺下去，先不抓筷子，先摸烟袋，眼睛望着灶火说：“对岸有人叫筏子，叫得急惶”虻子朝窝棚外头瞅了瞅，傍晚的天空黄浑浑、黑蒙蒙的，天空中飘浮着一股湿漉漉的土腥气和河腥气：“要起大风了呢！”“嗯。 ”爷爷木木地应了一声，又忍不住咳了几声，咳得弯了腰，腾出手来，又自己
10、捶背。“你又犯病了吧？”虻子更担心了。“嗯，是有些不活泛了，老了的人了我得再撑一趟去，对岸叫得急惶，八成是有急事哩。 ”“那就我去！”虻子霍地立起来。他身子骨瘦些，但展拓；个子也不小，差点就能够着窝棚顶。他十六岁了，已经跟爷爷撑了两年筏子，只是从没单独一个人划过，爷爷不让。“你？”爷爷似乎压根儿也没往他身上想，因而表情很古怪，显然不大信任， “行吗？敢吗？”虻子的自尊心被刺痛了，他挑战地瞅着爷爷，黑眸不闪。爷爷却只顾勾了头抽烟“我就去呀！”虻子发狠地说着，一只脚已迈出窝棚。“等等！”爷爷叫住了他，说道， “看准水头压浪走莫慌去吧。”羊皮筏子就立在河滩上，那是扎在一个框架上的几只充足了气的整羊皮
11、，并不重，虻子能扛动，不等几个大雨点子砸在他的脸上，风也刮过来了。筏子刚刚放下水，天空的乌云便像黑马似地奔过来了。河水浑得发黑，浪声喧嚣得骇人。虻子紧紧抓住长篙，浑身在兴奋地颠抖，也在紧张地战栗，锯齿形的浪将筏子一下子就推走了。他只觉浑浊的浪沫迷住了眼，却顾不得抹一把。心里只记着爷爷的叮咛：看准水头，压浪走前面，一个巨大的黑影越来越近，似凫在浪上的一只巨兽，那是“将军石”。河水在那儿冲起巨鼎似的漩涡，腾起一丈来高的灰雾，筏子朝那礁石冲击，仿佛整个世界的毁灭就来在这一瞬间！他将整个生命都聚集在手中的长篙上，猛力一撑羊皮筏子几乎擦着礁石飞飘而过，如一只抛出的梭虻子把筏子拖上岸，他才觉得双手已举不起
12、篙了。但是，岸上却不见一个人影“喂”他喊，声音在颤抖， “谁要过河呀”没有回声。再喊，却见从河边的苇丛里湿淋淋地钻出一个人来，怀里抱着一只酒葫芦，并且“哈哈”地朗声大笑是爷爷。13.爷爷为什么要让虻子独自撑筏过河？他敢于让虻子独自过河的原因是什么？（2 分）答：让虻子独自过河是为了 敢于让虻子独自过河的原因是 14.结合全文说一说，当爷爷回窝棚时，为什么做出“先摸烟袋”“剧烈咳嗽” “表情古怪”等姿态？（2 分）15.爷爷过河这一情节为什么不详写？（2 分）16.小说中两处画浪线的地方集中描写了当时的天气（环境），对这两段描写的作用分析不恰当的两项是 （ ）（ ）（2 分）A.为小说渲染气氛，营造一个典型的环境。B.烘托出虻子的机智勇敢的性格。C.反衬虻子不顾天气的恶劣主动请缨，急人所急的可贵品质。D.进一步显示出爷爷要锻炼考验虻子的良苦用心。E 环境恶劣，突出爷爷水性好，撑筏水平高。17你赞成爷爷培养虻子的方式吗？请说说你的理由。（2 分）。三文言文阅读三文言文阅读口技（口技（1212 分）分）京中有善口技者。会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚
