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1、用心 爱心 专心1本章笔记（必背部分）：本章笔记（必背部分）： 定义物质由固态变成液态的过程。（熔化吸热）熔点定义：晶体熔化时的温度。1、定义：有确定熔化的固体叫晶体。 如：海波、冰、石英、金属、盐2、晶体熔化时温度不变（有熔点）。3、晶体熔化过程和凝固过程中固液共 存。在熔点或者在凝固点时物质可以是 固态或液态或固液共存。晶 体4、同种晶体的熔点和凝固点相同。1、定义：没有熔点和凝固点的固体叫 非晶体。固体分 类非 晶 体2、非晶体熔化和凝固时没有固液共存 状态晶体和非晶体的熔化 的异同点： 相同点：1、从固态 变成了液态。 2、在熔化过程中都 需要吸热。 不同点：1、晶体熔 化时有确定的温
2、度。 非晶体没有确定的熔 化温度。熔 化熔化条 件1、温度达到熔点。2、继续吸热定义物质由液态变成固态的过程。（凝固要 放热）凝固点定义：晶体凝固时的温度。 凝 固凝固条 件1、温度达到凝固点。2、继续放热晶体凝固的过程： 1、晶体只有达到一 定温度时（凝固点） 才开始凝固； 2、晶体在凝固过程 中温度不变（凝固点） ； 3、凝固过程中处于 固液共存状态； 4、凝固过程放热定义物质由液态变为气态的过程.。（气化要吸热）定义液体在任何温度下都能发生的，并且只在 液体表面缓慢发生的汽化现象。条件在任何温度下都可以。1、液体自身的温度。2、液体表面积的大小。蒸发影响因素3、液体表面附近的空气流动速度
3、大小。定义在一定温度下（沸点），在液体内部和表 面同时发生的剧烈的汽化现象。条件1、达到沸点。2、继续吸热。影响因素液体表面上方的气压会影响沸点，气压越 高，沸点越高。现象水沸腾时，有大量的气泡上升，变大，至 水面破裂，释放出水蒸气。沸腾前气泡是 由大变小。汽 化分类沸腾规律 液体沸腾时，要不断吸热，但温度保持在 沸点不变。注 意：蒸 发 和 沸 腾 的 共 同 点：1 、 都 是 由用心 爱心 专心2液 态 变 为 气 态；2 、 都 要 吸 热。 蒸 发 制 冷。定义物质由气态变为液态的过程。（液化要放热）1、水开后，壶嘴看见“白气”(壶中汽化出来 的水蒸气，遇到冷空气液化成雾状小水珠)2
4、、夏天自来水管水缸表面会出汗。（空气中的 水蒸气遇冷液化成水珠）3、冬天，嘴里呼出“白气”。夏天，冰棍周围 冒“白气”。（水蒸气遇冷液化成雾状小水珠）4、冬天，窗户内侧看见模糊的“水汽”。（屋 内水蒸气遇到冷玻璃液化成小水珠）冷却5、冬天，室外看见的雾。（水蒸气遇冷液化而 成的小水珠）1、常温下，将石油气压缩装入钢瓶中，以液态 石油气的形式保存。液 化方式加压现象2、“长征”火箭的燃料和助燃剂分别是：压缩 而成的“液态氢”和“液态氧”。易错点：水蒸气 是无色、 无味、 透明的、 人无法 用入眼 看到， 入眼看 到的是 空气中 的“白 气”， 实际上 是水蒸 气遇冷 液化而 成的 “小水 珠”，
5、 “白气” 是液体， 不是气 体。用心 爱心 专心3定义物质由气态直接变成固态的过程。（凝固放热）凝 华举例灯泡内侧变黑，霜的形成，雪的形成。定义物质由固态直接变成气态的过程。（升华吸热，所以升华可 以制冷）升华举例卫生丸（樟脑丸）；钨丝升华；干冰升华，冰冻的衣服变干。形态物态变化具体过程云液化、凝 华高空中的水蒸气的遇冷液化成小水珠，遇强冷凝华成小冰晶雨液化、凝 华、熔化含有水蒸气的空气升入高空，温度降低，水蒸气液化成小水 滴或凝华成小冰晶，最后下落时，小冰晶熔化成小水滴露液化在夜间，气温降低时，空气中的水蒸气在花草上液化成小水 珠雾液化在夜间，气温降低时，空气中的水蒸气在花草上液化成小水
6、珠附着在尘埃上霜凝华冬天的早晨气温较低，空气中的水蒸气凝华成的小冰晶自 然 界 的 水雪凝固、凝 华云中的小水珠凝固成小冰晶，与原来的水蒸气凝华成的小冰 晶一起下落成雪注意点（理解部分）注意点（理解部分） 一、一、 探究固体熔化时温度的变化规律、沸腾图像探究固体熔化时温度的变化规律、沸腾图像分析： 图 1 为某晶体的熔化图像，AB 阶段该物质吸收热量，温度逐渐上升，处于固态； 当温度升到 t0时，开始熔化，t0为该晶体的熔点，整个 BC 阶段为熔化过 程，虽继续吸收热量，但温度保持不变，整个熔化过程为固液混合态；CD 阶段该物质已熔化为液态，继续加热，温度再次逐渐上升。图 2 为某非晶体的熔化
7、图像，整个过程一直吸热，温度持续上升，没有温度保持 不变的过程，即没有熔点。可以比较出，晶体与非晶体的区别是晶体有熔 点，而非晶体没有熔点。图 3 为某晶体的凝固图像，初始 DE 阶段该物质放出热量，温度逐渐下降，整个用心 爱心 专心4阶段该物质处于液态；当温度下降到 t0时，开始凝固，t0为该晶体的凝固 点，EF 阶段为凝固过程，虽继续放出热量，但温度保持不变，整个凝固过 程为固液混合态；FG 阶段该物质已凝固为固态，继续放热，温度再次下降。 对于同一晶体而言，熔点和凝固点相同。 图 4 为某非晶体的凝固图像，整个过程一直放热，温度持续下降，没有温度保持 不变的过程，即没有凝固点。 图 5
8、为某液体的沸腾图像，液体在加热的过程中温度逐渐上升，达到 t0时开始 沸腾，温度 t0为该液体的沸点，液体沸腾后虽不断吸热但温度却保持不变。 三、蒸发吸热。有致冷作用：三、蒸发吸热。有致冷作用：1、刚从水中出来，感觉特别冷。 （风加快了身上水的蒸发，蒸发吸热）2、一杯 40的酒精，敞口不断蒸发，留在杯中的酒精的温度低于 40.（蒸发要从周 围环境和液体自身吸热）3、在室内，将一只温度计从酒精中抽出，示数会先下降再升高。 （酒精蒸发吸热。使温 度计中液体温度下降，蒸发结束后温度回升到室温。 ） 四、液化放热：四、液化放热：1、北方的冬天，室内的暖气管道中通以灼热的水蒸气来取暖，最后在管道另一头回
9、收 到的是水。 （水蒸气液化成水，放出大量的热）2、100的水蒸气比 100的水更容易烫伤人体。(100的水蒸气液化成 100的水要 放热) 五、升华和凝华：五、升华和凝华：3、用永久了灯泡会发黑？钨丝受热，发生升华现象，由固态变成气态，钨丝冷却，钨 蒸汽又在灯泡内壁上凝华。4、干冰“人工降雨”：干冰进入云层升华成气体，从周围吸收大量的热量，使空气的 温度急剧下降，高空水蒸气凝华成小冰粒，小冰粒逐渐变大而下降，遇到暖气流就熔 化成雨滴落到地面上。5、干冰可用来冷藏物品。 （干冰是固态二氧化碳，其升华成气态时，要吸收大量的热） 六、温度计（重点必背）六、温度计（重点必背）热现象是指与物体的冷热程
10、度有关的物理现象，例如，大家在小学自然课中学过的物 体的热胀冷缩就属于热现象。在日常生活中我们常用冷、热、温、凉、烫等有限的形容 词来形容物体的冷热程度。（一）（一）温度：温度：1、温度：表示物体的冷热程度。2、单位：常用单位：摄氏度（） SI 单位：开尔文（K） 。4、凭感觉来判断物体的温度高低是不可靠的，要准确 地判断就必须进行测量，要进行测量就要选择科学的测量工具-温度计。（二）（二）温度计：温度计：1、液体温度计的种类；实验室温度计、体温计、寒暑表。2、构造：上 端为内径很细的玻璃管，下端为玻璃泡，玻璃泡里装有液体（酒精、水银、煤油） ，在玻璃管外壁上标有温标和刻度值。量程指温度计的测
11、量范围（即温度计上最 大值和最小值之间的范围） ，分度值指相邻两刻度线之间的温度值（即温度计上 一个刻度的温度值） 。3、温度计的制作原理：根据液体的热胀冷缩的性质制作的。（三）（三）常用温度计的比较：常用温度计的比较：液体温度计的种类原理所装液体量程分度值构造使用方法实验室温度计酒精、煤油- 201101均匀内径不能离开被测物体，读数不能甩寒暑表酒精、煤油-30501均匀内径不能离开被测物体，读数不能甩体温计液体的热 胀冷缩水银35420.1有缩口可以离开人体读数，使用前要甩几下用心 爱心 专心5（四）温度计的使用：（四）温度计的使用：（1）使用温度计前：选择量程合格的温度计，若待测温度高 于温度计的最高温度，温度计会胀破；若待测温度低于温度计的最低温度，则测不出温度值。 认清温度计的分度值，以便测量时能准确读数。确定零刻线。（2）使用温度计时：应 将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能碰到容器底和容器壁。温度计的玻璃泡浸入待 测液体中要稍候一会儿，待示数稳定后再读数。读数时玻璃泡不能离开被测液体，否则示数 会降低。同时，视线要与温度计中液柱的上表面相平，若斜视会产生误差。（五）俯视读数与仰视读数对数据的影响：（五）俯视读数与仰视读数对数据的影响：1、数据在 0 刻度线上方时，俯视示数变大， 仰视示数变小。2、数据在 0 刻度线以下时，俯视示数变小，仰视示数变大。
