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1、-1桥梁远景图桥梁远景图教案教案 3课标要求1学习作者以科学的精神进行大胆而合理的想象2.结合课内外知识了解桥梁的特点、优点。3.通过自学体会科普作品通俗、形象、生动、准确的语言特色。学法点悟我们的设计是先从调动学生学习的积极性开始。皮亚杰说“所有智力方面的 工作都要依赖于兴趣。 ”让学生带着一种高涨的激情从事学习和思考，会迸发出 无穷的智慧火花。上课之前主动搜集有关桥梁的资料，充分调动学习此篇课文的兴趣；课堂上 采用自由选择、分组朗读、互相合作的方式进一步了解课文内容，对茅以升笔 下的八种未来桥梁有更明确的认识，对文章进行整体的把握。在教师指导下， 学生通过质疑、释疑、交流、讨论、朗读、摘抄
2、等方式自主学习文章的说明方 法、说明顺序及准确简洁、通俗易懂的语言特点等。最后在课内交流，达到知 识共享。通过“研究性”学习，不仅能使课内外知识有机地结合，而且拓宽了 学生的知识面，激发了学习兴趣，更重要的是促使学生主动地投入到知识形成 的过程中，逐步培养学生的自主学习的能力。整体感知本文是一篇以科学精神进行大胆而合理的想象，对未来的桥梁作出形象描述 的说明文。文章首先说明桥的重要性和桥梁的基本结构，然后具体描绘“桥梁 远景图” ，想象新颖奇特，令人惊叹。通读全文，请说说桥是什么？它是由哪几 部分组成的？结合课文，用自己的话给桥下个定义，并说明桥的组成。疑难解析质疑：1课文开头引用牛郎织女鹊桥
3、相会的神话故事有什么作用？解惑：说明桥的重要作用，同时增加趣味性和可读性，既可引发少年读者的 阅读兴趣，又可激发他们的想像力。-2质疑：作者茅以升幻想将来的桥是什么样的？解惑：将来的桥不一定是直通通而是可以弯曲的，将来也会有很小很轻便的 桥，可以随身携带，遇到小河中，随时架起，就可过河。将来还会出现“无梁 飞渡” ，等等。质疑：未来的桥梁会有哪些变化？解惑：将来的桥梁一定造得又快又好，很便宜、很美、很低，更科学，更人 性化。语言揣摩1 “将来的桥梁一定造得很便宜。 ”一句中加点的词能否删去？有何作用？不能。这两个副词起突出强调作用，说明桥梁便宜的程度和科学技术进步带 来的必然结果。2.让人们在
4、这长廊中穿过时， “胜似闲庭信步” ，写人们的感受有何作用？写人们悠闲自得的心情，是为了衬托说明未来的桥造得很美，全桥搭成各种 姿态，还有不同的色彩构成一幅美丽的图画给人们带来的美感。研究课题1、相关链接：茅以升（18961989）字唐臣，江苏镇江人。我国著名的桥 梁专家、科学家，曾任中国科学院学部委员、清华大学教授、中国铁道科学院 院长、全国科学技术协会副主席等职。他一生致力于桥梁的设计研究就教学工 作。三十年代他设计并支持修建了钱塘江大桥。解放后，又参加了武汉长江大 桥、南京长江大桥的设计工作。他写过大量介绍桥梁知识的文章和其他科普读 物，1989 年因病去世。2、未来可能出现能伸缩自如的
5、立交桥，能放环形电影的桥等，那么在你的 心目中，未来的桥是什么样的呢？开动脑筋，大胆想象，把你心中的桥画出来， 并配文字说桥的造价、优点、作用、用途等。共 3自主探究-3探究前期导引掌握本课涉及的生字词，学会有感情地朗读课文，探究重点句子的作用。自 主、合作、探究一些重点问题，并针对某些问题提出自己的看法。基础巩固集练一、字音字义1、根据拼音写汉字或给加点字注音。桥墩（）凝固（）鹊桥（）点缀（）zh 叠（）qin 力（）xi 带（）颠 b（）2、解词并用它们造句。1 添娇：造句：2 胜似闲庭信步：造句：3 袖珍：造句：4 小巧玲珑：造句：1.按课文内容填空：（1）桥上的车辆行人，*桥梁；桥梁的
6、重量，*桥墩；桥墩的压力，通过基 础，土中或石层。（2）将来在大河修桥时，在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩，桥-4墩的反弹，再跳上第二个桥墩，河面多宽，多跳几跳，跳过去了，这样的“无 梁桥” ，是最进步的桥吧！二、朗读指导朗读这篇想象丰富科普作品，首先确定憧憬、向往的感情基调。一般的说明 采用中速，平稳的语调来读；文中的描写、抒情的句子要满怀深情地读。要求 吐字清晰，自然流畅，普通话标准。三、问题探究1.桥是什么？结合课文，用自己的话给“桥”下个定义。（提示：桥是跨过一条河，或是一个山谷的工具。 ）2.试一试，看你能写出多少带“桥”的诗词佳句。提示：候馆梅残，溪桥柳细。 （欧阳修踏莎行
7、）念月榭携手，露桥闻笛。 （周邦彦兰陵王 ）伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。 （陆游沈园 ）驿外断桥边，寂寞开无主。 （陆游卜算子 ）3.将来造出来的桥的特点是什么？（提示：随着科学技术的发展，将来的桥梁一定造得又快又好；将来的桥梁 一定造得很便宜；将来的桥梁一定造得很美；将来的桥梁一定造得很低；将来 一定会有没有水中桥墩的大桥；将来在很深的水里造桥，不必把桥墩沉到江底， 而把桥墩做成空心的箱子，让它浮在水中；将来的桥不一定是直通通的，而是 可以弯曲的车子过桥就会转个大转弯；将来也会有很小很轻便的桥，可以随身 携带，遇到小河，随时架起来就可以在上面过河；将来还会出现“无梁飞渡” 的桥。 ）4.
8、将来的桥梁一定造得很便宜的原因是什么？（提示：建筑材料用高新材料代替；桥的构件一律用自动化；水下工程用机 器人操作；桥墩基础可以用凝固剂，把软土变硬土；架桥全用电脑控制各种工 具。这样，桥的成本就低了。科学技术的发展和进步是将来的桥梁一定造得很 便宜的根本原因。 ）-55.本文用了哪些说明方法？举例说明。（提示：打比方，桥就像一条板凳，板凳的腿就是桥墩，下面的“脚”就是 基础，板凳的“板”就是桥梁，举例子：桥孔可以用极轻的材料如玻璃制成。 作比较：因为桥孔的开关很慢，对手走车过船都不方便。开动桥孔的机器也比 现在的灵活得多，因而开桥，关桥孔的时间可以大大缩短。 ）共 3四。欣赏评价1.收集有关
9、现代桥梁图片和文字，看看这些桥梁有哪些特点，说说茅以升先 生的哪些“幻想”已经成为现实。答：2.按作者的设想， “将来的桥梁”有哪些优点？将来的桥梁还具有哪些优点， 谈谈你的看法。答：五、拓展阅读海内第一桥洛阳桥，乍见这个名字，还以为是在河南洛阳市呢。其实，它离洛阳市有几 千里远。它架在福建省泉州市附近的泉州湾和洛阳汇合的地方。洛阳桥是我国第一座跨海的大石桥。它始建于 1053 年，整整花了六年时间 才建成。石桥一共有 1200 米长，5 米宽，有 44 座桥墩。桥上两边有扶栏。如 今石桥只剩下 31 座桥墩，1188 米长了。洛阳桥在建筑上有许多创新。它采用“筏型桥基” ，在沿桥梁中线的河底
10、下， 用许多大石垒成桥墩。这里水深流急，石条抛下去后被大水冲走。为了解决这 一难题，能工巧匠们反复试验，寻找到一个好办法。他们等待风静、潮水低落 时，同时出动许许多多装满石条的船，只，把它们同时填进江底。就这样，在 水底垒起了一座长 500 米、宽 25 米的桥基。长长的桥基宽如一条水下长龙，静 卧江底。为了把水底那些堆积在一起的石条凝聚成为一体，使之不被大水冲塌，造桥 的工匠们又想出一个绝妙的办法。-6海底有一种贝壳的软体动物，名叫牡蛎。它有两个壳，一个壳附生在岩礁上 或者另一个牡蛎上，互相胶结在一起，另一个壳则盖着自己的软体。牡蛎繁殖 能力很强，而且无孔不入，一旦跟石块胶成一片后，用铁铲也
11、铲不下来。工匠 们利用牡蛎的这个特性，在桥基上遍种牡蛎。果然，没出几年，牡蛎不仅把零散的石条、石头连成了一个整体，而且把冲 散石头也胶合在起。洛阳桥基历时 900 余年而不垮、不散，牡蛎功劳不小。这 件事，可以说是建筑史上的一大创造。铺设在洛阳桥上的都是 10 米多长、又厚又大的石板，据估测，每一块重达 二三十吨。怎样把这么重的石块运到高高的桥墩上去呢？修筑桥梁的工匠们又 从潮涨潮落中受到启发。采用了浮运法。工匠们等到涨潮时，把石块用木排运到桥墩跟前，借用涨潮的浮力，把石块 放置在石墩上。洛阳桥上的 300 多块石板和上万块石料，都是采用这种方法架 上去的。洛阳桥被人誉为“天下奇” ，由此看来，是很有道理的。今天，洛阳桥头有 一块匾额，上面写着“海内第一桥” 。洛阳城的建成，促成了海上贸易的发展，为我国石桥建筑提供了宝贵的经验。探究建议：1.本文说明对象是什么？洛阳桥的最大特征是什么?答：2.举例说明洛阳桥在建筑上的创新。答：3.工匠们为什么想到用牡蛎来胶合石头？答：4.洛阳桥被誉为“天下奇”的原因是什么？答：5.本文在介绍洛阳桥时，字里行间流露出一种赞美之
