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1、城市住宅区规划原理06225 考试题型及题量 1 单项选择题11010 分 2 多项选择题2510 分3 填空题11010 分 4 判断改错题3515 分 5 简答题5630 分 6 论述题25 分 不考章节第四章、第七章 一般考核章节第六章、第九章 其余重点考核章节 城市住宅区规划原理复习题第一章 住宅区的意义与组成 一、 单项选择题 1、 A 是一个城市中住房集中，并设有一定数量及相应规模的公共服务设施 和公用设施的地区，是一个在一定地域范围内为居民提供居住、游憩和日常生活服务的社 区。 A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 2、 B 指由城市道路或自然界线河流等划分的、具
2、有一定规模并不为城市交通 干道所穿越的完整地段小区内设有整套满足居民日常生活需要的基层服务设施和公共绿 地。 A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 3、 B 由若干居住组团组成是构成居住区的一个单位。 A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 4、 C 指由若干栋住宅组合而成的并不为小区道路穿越的地块内设为居民服务 的最基本的管理服务设施和庭院。 A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 5、 C 是构成居住小区的基本单位。 A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 6、 D 是由城市道路或居住区道路划分用地大小不定无固定规模的住宅建设地块。
3、A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 7、 A 规模介于单栋住宅和居住小区之间，服务设施则因规模和环境而异，是一 种适合于现有城市道路网，特别是旧城区的住宅区形式。 A、住宅群落 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 8、居住区、居住小区和居住组团的用地规模主要是以一般的 D 为基础来确定 的。 A、人口规模 B、土地面积 C、容积率 D、多层住宅区 9、 A 是居住区、居住小区和居住组团划分以及各类设施配套的重要依据。 A、人口规模 B、土地面积 C、容积率 D、多层住宅区 10、高层高密度的住宅区的用地规模将分别相应地 A 低层低密度的住宅区的用地 规模将分别相应地 。
4、A、减小、增大 B、增大、减小 C、减小、减小 D、增大、增大 11、在城市居住区中公共服务设施、道路和公共绿地与户外活动场地设置的项目、数量 和规模一般均应进行 B 配置。 A、二级 B、三级 C、四级 D、五级 12、城市居住区中道路的分级在有些情况下分为 C 设置到住宅单元级。 A、二级 B、三级 C、四级 D、五级 13、居住区规划的分级要求是以各类公共服务设施、道路和公共绿地与户外活动场地所使 用的 A 为依据的。A、频率和人口规模 B、效果和人口数量 C、配置水平和人口素质 D、方向分布和 人口 14、邻里关系是一种以 A 为基础包括文化、价值观念等的社会关系。A、社会道德 B、小
5、区规划要求 C、地缘关系 D、相互交往 15、邻里单位形成的基础是 B 。 A、社会道德 B、邻里关系 C、地缘关系 D、相互交往 16、邻里单位提出的原则是对 D 的反映。 A、社会道德 B、小区规划要求 C、地缘关系 D、居民生活需求 17、住宅分别以不同的 A 规模要求配置相应等级的服务、通路、绿地与场地设施。A、居住人口 B、人口密度 C、容积率 D、建筑面积 18、按通路的空间位置和服务人口以及相应的道路宽度住宅区道路可分为 C 级。 A、二 B、三 C、四 D、五 19、住宅区的公共建筑以及相应的公共服务设施均与其所 C 相对应。 A、建筑面积 B、占地面积 C、服务的人口 D、地
6、理位置 20、住宅区的公共建筑以及相应的公共服务设施要求按“ B ”设置与布局即所 谓的“公建配建” 。 A、分片 B、分级 C、分区 D、分档 21、现代社区应该从 B 出发全方位地改善和提高住区的可居住性。 A、生活品味 B、生活品质 C、生活方便 D、生活成本 22、 D 是社区维持维护和改善发展的基础。 A、社区生活保障系统 B、社区育才与就业系统 C、社区交流与参与系统 D、社区运 营系统 23、社区运营系统存在的基础在于住户和管理者的 A 。 A、互利 B、互助 C、互惠 D、沟通 24、 A 是社区运营系统的核心问题。 A、经济问题 B、财务问题 C、社会问题 D、发展问题 二、
7、 多项选择题 1、住宅区是城市中在空间上相对独立的各种类型和各种规模的生活居住用地的统称它包 括 ABCDE 等。 A、居住区 B、居住小区 C、居住组团 D、住宅街坊 E、住宅群落 2、住宅区的组成内容包括 ABCDE 。 A、住宅 B、相关的通路、绿地 C、相关的商业、服务、教育、活动、道路、场地和管理 等 D、居民相互间的邻里关系 E、价值观念和道德准则 3、德国社会学家滕尼斯提出的形成社区的条件包括 ABCD 。A、有一定的社会关系 B、在一定地域内相对独立 C、有比较完善的公共服务设 施 D、有相近的文化、价值认同感 E、较亲密的地缘关系 4、住宅区一般均由 ABCD 几大用地组成。
8、 A、住宅用地 B、公共服务设施用地 C、道路停车用地 D、公共绿地 E、场地 5、住宅区一般均由 ABCDE 几大系统组成。A、住宅 B、公共建筑 C、道路交通设施 D、绿地 E、场地 6、按通路的空间位置和服务人口以及相应的道路宽度住宅区道路可分为 ABCD 。 A、宅间路 B、组团路 C、小区路 D、居住区道路 E、过境道路 7、住宅区的绿地系统包括 ABCDE 等。 A、公共绿地 B、宅间宅旁绿地 C、道路绿地 D、专用绿地 E、防护绿地 8、住宅区的户外活动场地包括 ABC 等。 A、幼儿和儿童游戏场地 B、青少年活动场地 C、老人健身与活动场地 D、停车场 E、道路 9、社区的构成
9、系统可分为 ABCD 几大系统。 A、生活保障 B、育才就业 C、交流参与 D、运营 E、社会活动 10、生活保障系统包含有ABCDE 以及基础设施供应保障等。 A、基本服务保证 B、通行条件保证 C、义务教育保障 D、住房保障 E、环卫保 障 三、 判断题 1、住宅区的各类系统不是一个孤立的系统。住宅区的各类系统不是一个孤立的系统 它与其周围地区和整个城市相应的各项系统密切相关。在物质系统的构成上它是城市物 质系统的基本单元在物质系统的空间布局上它是城市整体结构的有机组成部分在社 会生活方面它又是整个社会生活网络的重要节点。 2、居住组团是构成居住小区的基本单位。居住组团指由若干栋住宅组合而
10、成的并不 为小区道路穿越的地块内设为居民服务的最基本的管理服务设施和庭院它是构成居住 小区的基本单位。 1、住宅区的各类系统不是一个孤立的系统。 2、居住组团是构成居住小区的基本单位。 3、住宅区是城市中生活居住用地的总称。4、邻里关系是一种包括文化、价值观念等的社会关系。5、住宅群落规模介于单栋住宅和居住小区之间。 6、社区指一定地域内人们相互间的一种亲密的社会关系即人际关系。 四、 名词解释题 1、住宅区 住宅区是城市中在空间上相对独立的各种类型和各种规模的生活居住用地的统 称它包括居住区、居住小区、居住组团、住宅街坊和住宅群落等。 2、居住区 居住区是一个城市中住房集中并设有一定数量及相
11、应规模的公共服务设施和 公用设施的地区是一个在一定地域范围内为居民提供居住、游憩和日常生活服务的社区。 它由若干个居住小区或若干个居住组团组成。 3、居住小区 居住小区是由城市道路或自然界线河流等划分的、具有一定规模并不为 城市交通干道所穿越的完整地段小区内设有整套满足居民日常生活需要的基层服务设施 和公共绿地。它由若干居住组团组成是构成居住区的一个单位。 4、居住组团 居住组团指由若干栋住宅组合而成的并不为小区道路穿越的地块内设 为居民服务的最基本的管理服务设施和庭院它是构成居住小区的基本单位 5、住宅街坊 住宅街坊是由城市道路或居住区道路划分用地大小不定无固定规模的 住宅建设地块。它的规模
12、介于居住组团和居住小区之间。服务设施一般因环境条件而异。 通常沿街建有商业设施内部建住宅和其他公共建筑。 6、住宅群落 住宅群落规模介于单栋住宅和居住小区之间服务设施则因规模和环境而 异是一种适合于现有城市道路网特别是旧城区的住宅区形式 五、 简答题 1、何谓邻里单位它分为那几个层次 邻里关系是一种以社会道德为基础包括文化、 价值观念等的社会关系。它不同于亲缘或血缘关系。邻里关系可分为三个层次第一层次邻里间知姓名和家庭概况每天碰面接触的自觉帮 助型第二层次邻里间见面打招呼但不一定知其姓名和愿意帮助型第三层次住户 彼此偶尔见面但认为他或他们是属于自己社区一部分的应该帮助型。 2、形成邻里单位的原
13、则有1城市交通不穿越邻里单位内部车行、人行道路分开设 置2保证充分的绿化使各类住宅都有充分的日照、通风和庭院3设置日常生 活必须的服务设施每个邻里单位有一所小学4保持原有地形地貌和自然景色建筑 物自由布置。 3、德国社会学家滕尼斯提出的形成社区的条件有哪些 德国社会学家滕尼斯提出了形成 社区的四个条件有一定的社会关系在一定地域内相对独立有比较完善的公共服务设 施有相近的文化、价值认同感。 六、 论述题 1. 试述住宅区与居住区、居住小区、居住组团的关系。 、住宅区是城市中在空间上相对独 立的各种类型和各种规模的生活居住用地的统称，它包括居住区、居住小区、居住组团、 住宅街坊和住宅群落等。 住宅区的组成不仅仅是住宅和与其相关的通路、绿地还包括与该住宅区居民日常生活相 关的商业、服务、教育、活动、道路、场地和管理等内容这些内容在空间分布上可能在 该住宅区空间范围内也可能位于该住宅区的空间范围之外。住宅区同时还是一个社会学意义上的社区。它包含了居民相互间的邻里关系、价值观念和 道德准则等维系个人发展和社会
