高二语文(文)《老子五章3+考一本练习讲评》(课件)

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1、 守柔江海之所以能为百谷王者,以其善下 之,是以能为百谷王。是以圣人之欲上民 也,必以其言下之;其欲先民也,必以其 身后之。故居前而民弗害也,居上而民弗 重也,天下乐推而弗厌也。非以其无争与 ?故天下莫能与争。谦卑逊让、处下不争、清虚自守、“不为天下先”、收敛锋芒勿争强好胜,勿逞强。守柔老子再三强调:“弱也者,道之用 也”;“侯王无以贵高,将恐蹶”;“兵强则灭 ,木强则折”;“故必贵而以贱为本,必高而 以下为基”;“天下之至柔,驰骋于天下之至 坚”等等。这除了教导统治者要谦虚谨慎、 重视基础(“圣人无心,以百姓之心为心”) 之外,主要是要人们注意到只有处于“柔”“ 弱”的一方,才永远不会被战胜

2、。这就是说 ,不但不要过分地暴露了自己的才能、力量 和优势,要善于隐藏优势或强大,而且不要去竞赛或争夺那种强大。要“守雌”“贵柔”“知足”,这样就能保持住自己,就能持久而有韧性,就能战胜对方而不会被转化掉。我们如何看待老子的“守柔”思想? 这一观念在总结世事经验,开启人生智慧 上曾起过作用。从“老子不为天下先”“先让一 步然后还手”到“哀兵必胜”“宁受胯下之辱”“君 子报仇十年不晚”等等,在忍让和委屈中以求 得生存的可能和积蓄力量,用以夺取最后的胜 利。这也属于中国的智慧。它仍然承续了不动 情感、清醒冷静的理知态度和不失主体活动的 特征,以服务于家族、邦国和个体的生存。它 不是明晰思辨的概念辩

3、证法,而是维护生存的 生活辩证法。如果说中国文化是一种智谋型文化,那 么,法家智慧是最刻毒的一页,兵家智慧是 最冷峻的一页,佛家智慧是最超脱的一页, 儒家智慧是最深刻的一页,道家智慧是最聪 明的一页。冷金成著读史有智慧研读探讨儒道互补体现在何处?儒家道家研读探讨儒道互补体现在何处?儒家孔子:道德上主张“仁”,政治上主张“礼治” 孟子:主张“仁政”道家研读探讨儒道互补体现在何处?儒家孔子:道德上主张“仁”,政治上主张“礼治” 孟子:主张“仁政”道家老子:强调“道”,主张“无为而治” 庄子:主要思想有“天道无为”,主张无为而治生活的态度是:一切顺应自然,安时而处顺儒家道家儒家道家A.偏重社会伦理,

4、思考“人与人”的关系 ,强调道德完善和人格提升,强调积极进取 的历史使命感和社会责任心;儒家道家A.偏重社会伦理,思考“人与人”的关系 ,强调道德完善和人格提升,强调积极进取 的历史使命感和社会责任心;A.偏重哲学问题,思考人与自然的关 系,突出宁静和谐与超越世俗的观念;儒家道家A.偏重社会伦理,思考“人与人”的关系 ,强调道德完善和人格提升,强调积极进取 的历史使命感和社会责任心;B.侧重人道,但同时具有积极用世和超 然通达心态;A.偏重哲学问题,思考人与自然的关 系,突出宁静和谐与超越世俗的观念;儒家道家A.偏重社会伦理,思考“人与人”的关系 ,强调道德完善和人格提升,强调积极进取 的历史

5、使命感和社会责任心;B.侧重人道,但同时具有积极用世和超 然通达心态;A.偏重哲学问题,思考人与自然的关 系,突出宁静和谐与超越世俗的观念;B.侧重天道,但同时具有积极用世和 超然通达心态;儒家思想中超然通达的一面:(曾皙)曰:“莫春者,春服既成,冠者 五六人,童子六七人,浴乎沂,风乎舞雩, 咏而归。” 夫子喟然叹曰:“吾与点也!” 子路曾皙冉有公西华侍坐 子曰:“天下有道则见,无道则隐。”子曰:“道不行,乘桴浮于海。” 道家思想中积极用世的一面:绝圣弃智,民利百倍。绝仁弃义,民复孝慈 。绝巧弃利,盗贼无有。 (第十九章) 生而不有,为而不恃,功成而不居。(第二章)受国之垢,是谓社稷主;受国不

6、祥,是为天 下王。 (第七十八章)修之于身,其德乃真;修之于家,其德乃余 ;修之于乡,其德乃长;修之于国,其德乃丰; 修之于天下,其德乃普。(第五十四章) 1. 儒道互补对中国文人有哪些影响2. 你知道“儒道互补”在哪些文人身上得到体现?江城子密州出猎老夫聊发少年狂:左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘, 千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中, 何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。定风波莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋 轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒微冷,山头斜照却相迎。回首 向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。儒家道家A.偏

7、重社会伦理,思考“人与人”的关系 ,强调道德完善和人格提升,强调积极进取 的历史使命感和社会责任心;B.侧重人道,但同时具有积极用世和超 然通达心态;C.古代知识分子同有儒道思想(苏轼、 李白、陶渊明)A.偏重哲学问题,思考人与自然的关 系,突出宁静和谐与超越世俗的观念;B.侧重天道,但同时具有积极用世和 超然通达心态;C.古代知识分子同有儒道思想(苏轼 、李白、陶渊明)从“儒道互补”看“钗黛合一”从“儒道互补”看“钗黛合一”宝钗似乎是一个儒家人物,谨言慎行、积极 进取,近乎 “圣人”;而黛玉则更像一个道家人 物,自然率真、灵动飘逸, 婉若“仙子”。前者 是主流、正统, 因此为“(蘅芜)君”;

8、后者为 辅助,因此为“(潇湘)妃(子)”。 从“儒道互补”看“钗黛合一”宝钗似乎是一个儒家人物,谨言慎行、积极 进取,近乎 “圣人”;而黛玉则更像一个道家人 物,自然率真、灵动飘逸, 婉若“仙子”。前者 是主流、正统, 因此为“(蘅芜)君”;后者为 辅助,因此为“(潇湘)妃(子)”。 湘云最初受宝钗影响,倾向于儒家,如她向 宝玉所说的仕途经济;后来,与黛玉也颇为知心 ,如凹晶馆联诗。这是中国古代士大夫常走的一 条路:最初总是希望能够“学而优则仕”,有一 番作为;当理想受挫、四顾茫然时,便思退隐, 寄情山水。 儒家道家A.偏重社会伦理,思考“人与人”的关系, 强调道德完善和人格提升,强调积极进取

9、的历 史使命感和社会责任心;B.侧重人道,但同时具有积极用世和超然 通达心态;C.古代知识分子同有儒道思想(苏轼、李 白、陶渊明)D.古代帝王同用儒道思想治国A.偏重哲学问题,思考人与自然的关系, 突出宁静和谐与超越世俗的观念;B.侧重天道,但同时具有积极用世和超然 通达心态;C.古代知识分子同有儒道思想(苏轼、李 白、陶渊明)D.古代帝王同用儒道思想治国儒道互补在治国上的体现:汉宣帝: 汉家自有制度,本以霸王道杂之。每一个朝代,在其鼎盛的时候,在政事的治理上,都有一个共同的秘诀,简言之, 就是“内用黄老,外示儒术”。 南怀瑾讨 论在治国、求知、为人、处世等方面, 我们可以怎样去实践“儒道互补

10、”呢?讨 论在治国、求知、为人、处世等方面, 我们可以怎样去实践“儒道互补”呢?入世之态,出世之心:“有所为有所不为”“谋事在人,成事在天”我们如果把积极的人生观念和消极的人 生观念适度地配起来,我们便能得到一种和 谐的中庸哲学,介于动作和静止之间,介于 尘世的徒然匆忙和完全逃避现实人生之间; 世界上所有的一切哲学中,这一种可说是人 类生活上最健全最完美的理想了。 林语堂 儒家思想粮店 道家思想药店我们如果把积极的人生观念和消极的人 生观念适度地配起来,我们便能得到一种和 谐的中庸哲学,介于动作和静止之间,介于 尘世的徒然匆忙和完全逃避现实人生之间; 世界上所有的一切哲学中,这一种可说是人 类生活上最健全最完美的理想了。 林语堂 让我们记住论语老子让我们用儒家思想进取用道家智慧炼心。让中国传统文化的精 髓深入我们的血液做勇于担当的堂堂“君子”做内心超然的悠悠“圣人”考一本主讲:刘虹

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