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1、12014 届岑巩中学高三语文模拟考试届岑巩中学高三语文模拟考试出卷人：陈孟前注意事项： 1. 本试卷分第卷(阅读题)和第卷(表达题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。 2 .作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。第第卷卷 阅读题甲阅读题甲必考题必考题 一、现代文阅读一、现代文阅读(9 分，每小题分，每小题 3 分分) 阅读下面的文字，完成 13 题。 女娲是中国人的共同母亲吗？ 王晓冰 寻亲是人类文化和心理依恋的一个重要内容，其中对母亲的追寻可以说是所有人的一 种“恋母情结” ，当然，与此相应的还有寻亲中的“恋
2、父情结” 。在东西方文化中，人们都 有各自共同的原始母亲，一位是女娲，一位是夏娃。然而，要把文化或文学中的共同母亲 认定为现实生活中的共同母亲，则是一种从文化走向科学的行为，需要多学科的研究才能 认定。 在中国文化和传说中，女娲是中国人的共同始母。女娲又称女娲娘娘，风姓，生于成 纪（今甘肃秦安县） ，一说她的名字为风里希（或为凤里牺） 。女娲首先是抟土造人，用黄 土仿照自己，造就了中华民族。同时，她又是拯救中国人的女神。由于上古时代的共工怒 触不周山，引发了一场特大灾难，天崩地陷，猛禽恶兽尽出，残害百姓。于是，女娲熔炼 五色石来修补苍天，还杀死恶兽猛禽，让先民安康幸福。 风俗通义记载，女娲替人
3、类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚配，繁衍后代， 因此她也被视为婚姻女神。而且，传说中的女娲还制造了一种叫笙簧的乐器，于是人们又 奉女娲为音乐女神。当然，还有传说认为，女娲是一位真实存在过的历史人物，主要活动 于黄土高原，她的陵寝位于山西省临汾市洪洞县赵城镇东的侯村。 现在，一些考古、历史、神话、民俗专家考察山西吉县人祖山后形成共识，认为日前 在人祖山娲皇宫女娲塑像下发现的“皇帝遗骨” ，可能是传说中史前“三皇时代”的“娲皇” 遗骨。也就是说，女娲终于从传说走到现实生活，中华民族的共同母亲被找到了。 专家的认定有多方面证据，但归纳起来，主要是文化的和科学的两大类证据。文化的 证据是，早在 19
4、84 年，娲皇宫遭到破坏时，考古工作者就在女娲塑像下发现遗骨，包以黄 绫，盛于木函。 “木函”墨书写道：“大明正德十五年(1520 年)，天火烧了金山寺，皇帝遗 骨流在此，十六年上梁立木。皇帝遗骨先人流下。 ”这说明，明代人的墨书记载把该人 骨称为“皇帝遗骨” 。 山西省考古研究所研究员田建文等人从 2011 年 8 月 13 日10 月 9 日对人祖庙进行了 抢救性整理，发现战国、汉、唐、宋、元、明、清、民国时代遗物 291 件(套)，并在娲皇 宫积土中找到人头骨、木函残片和距今 2100900 年曾作祭品的动物骨头。这是中国目前 发现最早祭祀女娲的考古遗迹。 而科学的证据是，考古人员把代表
5、“皇帝遗骨”的成人头骨送到北京大学进行 C14 同 位素测年，结果表明，这块成人头骨距今为 6200 年。 综合这些证据，一些专家认为，这块头骨就是中国人的先母女娲。然而，这一认定引2起了争论，相当多的人认为证据不充分，论证不扎实。C14 同位素测年只能测出一种生物 或器物生活或流行的年代，但不能进行身份认定。而且，专家们也认为，在漫长的母系社 会中，女娲首先是原始氏族的名号，同时也成为氏族首领的名字，不会只是一个女娲，会 有一代又一代的女娲产生。木函题记中“皇帝”之说，可能是某代或最后一代女娲，是后 人对母系社会首领女娲崇高地位的追称。既然是一代女娲，就不可能确认她就是中国人最 原始的母亲。
6、 摘编自百科知识2012.7 1. 对文化和传说中“女娲是中国人的共同始母”的原因，陈述错误的一项是 （ ） A. 女娲造就了中华民族，同时她熔炼五色石来修补苍天，杀死恶兽猛禽，拯救中国人，让 先民安康幸福。 B. 女娲被视为婚姻女神。 风俗通义记载,她替人类建立了婚姻制度，使青年男女相互婚 配，繁衍后代。 C. 女娲可能是真实存在的历史人物。山西吉县人祖山发现的“皇帝遗骨” ，可能就是女娲 （娲皇）的遗骨。 D. 女娲被视为音乐女神。传说中的女娲制造了一种叫笙簧的乐器，使人们在繁重的劳作之 余，愉悦身心。 2. 下列理解，不符合原文意思的一项是 （ ）A. “恋母情结”和“恋父情结”都是人类
7、文化和心理依恋的一个重要内容，因而东西方文 化中，都有各自的原始母亲。 B. C14 同位素测年结果表明，这块成人头骨距今为 6200 年。这为女娲成为中国人的共同 始母的说法，提供了科学依据。 C. 考古工作者在山西吉县人祖庙发现的人头骨、木函残片和曾作祭品的动物骨头，这些都 可以认定为有利的考古证据。 D. 女娲要实现从传说走到现实生活，也就是对她的中国人共同始母的身份确认，需要用文 化和科学两大类的证据来证明。 3. 下列理解和分析，不符合原文内容的一项是 （ ） A. 在文化和传说中，女娲之所以成为中国人的共同始母，是因为她承担了多重母亲的责任， 做了对人类有益的事情。 B. 对女娲是
8、不是中国人的共同始祖的认定是严肃的，由此，考古等专家认定女娲的头骨是 参考了文化和科学多方面证据。 C. 传说认为，在山西洪洞县的侯村有她的陵寝，考古专家却在山西吉县发现遗骨，可见传 说是不能作为寻找始母依据的。 D. 虽然一些专家认为头骨是先母女娲的头骨，但是还不能最后确切地认定这个女娲头骨就 是中国人最原始的母亲的头骨。 二、古代诗文阅读（二、古代诗文阅读（36 分）分） （一）文言文阅读（一）文言文阅读（19 分）分） 阅读下面的文言文，完成 4 一 7 题。甘茂传 甘茂者，下蔡人也。学百家之术，秦王见而说之。以甘茂为左丞相，以樗里子为右丞 相。 秦武王三年，欲使甘茂伐韩取宜阳，以信道至
9、周室。甘茂曰：“请约魏以伐韩。 ”令向 寿辅行。甘茂既约魏，魏许，甘茂还至息壤，谓向寿曰：“子归言之王，魏听臣矣，然愿 王勿伐也。 ” 3向寿归以告王，王迎甘茂于息壤，问其故，甘茂曰：“宜阳，大县也，上党、南阳积 之久矣。名曰县，其实郡也。今王倍数险，行千里攻之，难。昔始张仪西并巴蜀之地， 北开西河之外，南取上庸，天下不以多张子而以贤先王。魏文侯令乐羊将而攻中山，三年 而拔之。乐羊返而论功，文侯示之谤书一箧。乐羊再拜稽首曰：此非臣之功也，主君之 力也。 今臣，羁旅之臣也。樗里子、公孙奭二人者挟韩而议之，王必听之，是王欺魏王而 臣受公仲侈之怨也。 ”王曰：“寡人不听也，请与子盟。 ” 于是与王盟
10、于息壤。果攻宜阳， 五月而不能拔也。樗里子、公孙奭果争之。武王召甘茂，欲罢兵。甘茂曰：“息壤在彼。 ” 王曰：“有之。 ”因大悉起兵，使甘茂击之，遂拔宜阳。韩襄王使公仲侈入谢，与秦平。 楚怀王怨前秦败楚于丹阳而韩不救，乃以兵围韩雍氏。韩使公仲侈告急于秦。秦昭王 新立，太后楚人，不肯救。公仲因甘茂，茂为韩言于秦昭王曰：“公仲方有得秦救，故敢 扞楚也。今雍氏围，秦师不下殽，公仲且仰首而不朝，公叔且以国南合于楚。楚、韩为一， 魏氏不敢不听，然则伐秦之形成矣。不识坐而待伐孰与伐人之利？”秦王曰：“善。 ”乃下 师于殽以救韩。楚兵去。 （节选自史记樗里子甘茂列传第十一 ，有删改。 ） 宜阳、上党、南阳:
11、都是韩国地名。数险;许多险要的地方。指秦国的函谷关、崤 关等。 4对下列句子中加点词的解释不正确的项是 （ ）(3 分) A然愿王勿伐也 愿：希望 B今王倍数险 倍：通“背” ，离开。 C韩襄王使公仲侈入谢 谢：谢罪 D故敢扞楚也 扞：同“捍” ，攻击。 5下列句子中，全部体现甘茂深谋远略的一组是 （ ） (3 分) 今王倍数险，行千里攻之，难 此非臣之功也，主君之力也 于是与王盟于息壤 韩襄王使公仲侈入谢，与秦平 茂为韩言于秦昭王 乃下师于殽以救韩 A. B. C. D. 6.下列对文章有关内容的概括与分析，不正确的一项是 （ ） （3 分） A. 甘茂出使魏国回到息壤后劝王不要攻打宜阳的唯
12、一原因是，他认为宜阳相当于一个 大郡，积蓄很深厚，攻打难度太大。 B.乐羊用三年时间攻下中山，回来邀功，魏文侯拿出一箱子罗列他的过失的信给他看， 他才感激文侯对自己的信任。 C. 武王看到宜阳久攻不下，就想召回甘茂，停止进攻。甘茂说“息壤在彼”是暗示武 王不要忘记二人在息壤定下的盟约。 D. 甘茂认为，如果不去救韩国，就会使韩国投靠楚国，并联合魏国一起对抗秦国，通 过对形势的分析，最终说服秦昭王同意救韩。 7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分） （1）天下不以多张子而以贤先王（5 分） 译： （2）不识坐而待伐孰与伐人之利？（5 分） 译： （二）古代诗歌阅读（二）古代诗歌阅读（
13、11 分）分） 阅读下面这首宋词，完成阅读下面这首宋词，完成 89 题。题。 蝶恋花晏几道 醉别西楼醒不记，春梦秋云，聚散真容易。斜月半窗还少睡，画屏闲展吴山翠。衣上酒痕诗里字，点点行行，总是凄凉意。红烛自怜无好计，夜寒空替人垂泪。48、有人说“画屏闲展吴山翠”这一句看似闲笔，其实正是传达抒情主人公心境的妙笔。 请赏析这句诗。（5 分）9、这是一首怀旧词，请分析下阕是如何表现“凄凉意”的。（6 分）（三）名篇名句默写（三）名篇名句默写（6 分）分） 10补写初下列名篇名句中看空缺部分。 （6 分）（1）足蒸暑土气，_，_，但惜夏日长。 （白 居易观刈麦 ） （2）五步一楼，十步一阁；_，檐牙高
14、啄；_，勾心斗 角。 （杜牧阿房宫赋 ）（3）西望夏口，东望武昌，_，_，此非孟德之困于 周郎者乎？（苏轼赤壁赋 ） 乙乙 选考题选考题 请考生在第三（请考生在第三（11） 、四（、四（12）两题中选定期中一题作答。注意：作答时请用）两题中选定期中一题作答。注意：作答时请用 2B 铅笔在答铅笔在答 题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小题卡上将所选题号后的方框涂黑。只能做所选定题目内的小题，不得选做另一题目内的小 题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。题。如果多做，则按所做的第一个题目计分。三、文学类文本阅读（三、文学类文本阅读（25 分）分） 11阅读下面的文字，完成（1）（4）题。 （25 分） 黄土地的困惑 王承磊 爹在电话里一遍遍絮叨着农村的好形势，好政策。好像农村的土地里到处埋着好多的 金子。爹的话像挠痒痒的挠子撩拨着海子的心。 “海子，外面的工不好打，干脆回家种地吧。 ”爹的语气坚定中带些催促。 “爹，我不想种地，种地有啥好，起早贪黑的，一年到头没个安宁
