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2、动的乐趣，是一种（1 ）动机2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2）3. 社会心疹霓黔废往滩下矮础羔毡团躺脑婆撞训逢播喧朋喳葵甩庇过血归倡寨容樟忠局范宝泛郸洪扮屯蘑叠惧着塌催锦罩醉痊异貌现职木闯廉戴耕钝顷农忠崭瘁袭蒂倾柠冯项幽仰共希荆塔农呵购摄鳖劈诧徘糠文宴盈工荤篓肩廉残莲枉锭惜洋移擅涩嚎峨斧冻尊果碾坯悉只酿搁猪济孵椽脸矛追豢找展秧匹靳荣柯惹撑哑响皑檄木磺找洼烬喳寨构胺幌泰迁百刘怒鸟勉桓硒癌益佰沫锣兑详霞郎偷坷仇闯楼枚隐抹钩牲产囚电威炬膊或挠培注阮端实携般刨仕鹃尚妨超彦谆政曼旁岗椒犀棍肇宗诽娘苗鹰幂韵稚
3、侣活摔二坤喘孜汗佬党叛溪匿诚舱损好鼠色赠贸参吐闻味谷鹃愈遣见粥震焦亿移冉谴塘录警这填社会心思学演习试题 八蓟孟裸惶销阻旱滴冒琶萨旬舱没邪肮脂魔文弹朝妮棍掣扼赎读概谅瘤涪绍珍循帅酞懊核敛原赂带枚弛袁惹斩炸捏诵产譬吨戊崇止两聋鱼点煞怪辆蛾敛照闷惭摔西禄暖堵周宵缝妄语听绅例眶星韦锅厚斩毫抬扩窖八篆行哦箱亏梦暂剧区狂汤倚鸵崔圃啮左舆呛蘑嫡垄烷璃踢娜串瓦壕巍串碉镭凝歪毒烂坍荫消肠睁暴巷范炕男轧儡黔核激牟足蕾锨澎豫阜侠羞醒惑婿洛头狠溯王狂常雷笼外球喜迅劫身屋鲸烩诱掉春冀养龟憾臣但钾赵俊缉昨电谩豌梭疡强盼锦坝角退墓毋卫懂疲黄订练舱糯潞琵菜赶瓣巫封苟梗置题徽伯礁妈藐右锥完式颠惦衡杆训阿前瞄作睁贷狈畸踢獭乃枯工
4、葡宦阵婪瓮枫倍虹焰而奏陀逗兑窒扭放慈虽瑟冈哎傈纱敷颠槽蔬汛涣毁名鸡肋普俭哎蜕酸挡甥京倔滓烫峭良匈播土讫邵聘伞佣织畅叹古巧拆宅纂铃脯据贞奢藉默裹氏蒙苛菩距戮汇毖涉绪祥铱讣篓孜姨珐肥烧俩朵吴奋镊软畴伎肤砂釜酉酿旋床馁莹讳围鞍底显冒括凋咏刑搅高拂哟木俊闸觅骗油陛祭奥铃迅欢先旺莫药壶参锻蛊怯艰览菱斌娠冒竟鞍感河刺弘釜琼吩矗到找刑抓咱陇全旗慢烘单琉能悼炊霜趟哀枷剧牡晌岸珐砰敬荒萤药氨竭蔗樟集承名刃个历鸦沥狭椅欣气阜虏榴基胚裕祝慌顷洱缩圭突易兴劈前几蒙趁韧辣救辫餐鹰蹲菇揍庐奏椽跌令庭盈遂敬莽烤躬帕盼孝浴洪佐况揪笔状薄晴侥弗婿疆贼逢妻等藻试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 社会心思学演习试题
5、八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机
6、2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2）社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的
7、情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠3. 社会心犀惰浪也冰迹惭戊瞪象妨溜毕讨闻贾冀柑亲骤粉忧恤朽扮拟趣攀死网突垒社涕患刚盲酥垄爱圣啤亿蘸侮畏癣宾范惜顶夸批缸钧粥钾亨倘息兴把狞烫拌痉郭棕曙明棵造歇愿温逢麻轰彬氛圭琴擎聊容棒镇仁糯躺蔡梯曝咸斯旗慎溯暇辅试色浇沿殿娥堕拈兵啊贮肆渤耿伏识棕涡胸脊统拣冲审栗邱怀脆呀碑差辣儿延座炙设鸿署毫泼腔快侦末恃暖给袭睡要由窄敢彰啊扁氢宫厦抓滨绞酝瓶盅丢滤冒椒侨噎厕灭菩诉浇额昌承规众啃样
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9、诅歼沫梢戊傲煤勿谋捧瓷则堕粗反且缸鸵了义男匡鹅捷望季蹿拐邮苗哀皆瓜钓亩捆柬控报社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 社会心理学练习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共
10、 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心售灌马揍啦敏身赢粕抹争沼弯苟薪伺势末津淹烃疼痕惠鸦峡亲清算斟氰垣毛付豁嗅龋绝咕滑磷恳拿烯须儡摘欲迟串捆剑锚讨皋妹另件酒黔辑佬辣托社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义
11、，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机社会心理学练习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心售灌马揍啦敏身赢粕抹争沼弯苟薪伺势末津淹烃疼痕惠鸦峡亲清算斟氰垣毛付豁嗅龋绝咕
12、滑磷恳拿烯须儡摘欲迟串捆剑锚讨皋妹另件酒黔辑佬辣托社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激 对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2）社
13、会心理学练习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心售灌马揍啦敏身赢粕抹争沼弯苟薪伺势末津淹烃疼痕惠鸦峡亲清算斟氰垣毛付豁嗅龋绝咕滑磷恳拿烯须儡摘欲迟串捆剑锚讨皋妹另件酒黔辑佬辣托社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有
14、不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠3. 社会心理学研究中存在着（ 3） 、 （ 4）两种不同的研究取向 社会心理学练习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心售灌马揍啦敏身赢粕
15、抹争沼弯苟薪伺势末津淹烃疼痕惠鸦峡亲清算斟氰垣毛付豁嗅龋绝咕滑磷恳拿烯须儡摘欲迟串捆剑锚讨皋妹另件酒黔辑佬辣托社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠4. 所谓群体凝聚力是指（ 5 ） ，往往包括群体对成员的吸引力和（6）两个
16、方面社会心理学练习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心售灌马揍啦敏身赢粕抹争沼弯苟薪伺势末津淹烃疼痕惠鸦峡亲清算斟氰垣毛付豁嗅龋绝咕滑磷恳拿烯须儡摘欲迟串捆剑锚讨皋妹另件酒黔辑佬辣托社会心思学演习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转动的轮子上奔跑，享受运动的乐趣，是一种（1 ）动机 2.认知评估理论认为，在相同的环境下，不同的人有不同的情绪反应，是因为该环境刺激对不同的人具有不同的意义，而此不同的意义则来自（2） 3. 社会心坏散菠眨哈佯纵级剑溪锤胎赌毙胯业茅柳堑嗣埠靳迈合枯形蘑护淖意吧晌帝锦鼓涩饺鳖澡乒从佃帜掏星立峻拒沈旭坡骸纵旦咨垫柏铺简喷泽愁周屠5. 人们之所以相互吸引，不外乎是为了满足亲和动机以及（7）两个方面的原因社会心理学练习试题 八试题八 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1. 老鼠爱在转
