【匈牙利留学】留匈这些在匈牙利攻克英语听说读写

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1、留匈这些年:在匈牙利攻克英语听说读写留匈这些年:在匈牙利攻克英语听说读写原文链接:http:/www.cscdf.org/news/20150807026075.html东方国际东方国际 20142014 年派出的学生年派出的学生 H H 同学,目前就读于匈牙利布达佩斯商学院国际工商经济同学,目前就读于匈牙利布达佩斯商学院国际工商经济本科专业,已顺利结束大二学业。最近本科专业,已顺利结束大二学业。最近 H H 同学撰文讲述了她在匈牙利学习和生活。她最大同学撰文讲述了她在匈牙利学习和生活。她最大的感触之一是在匈牙利留学对自己的语言水平提升很大。那么她在听说读写上都有什么经的感触之一是在匈牙利留学

2、对自己的语言水平提升很大。那么她在听说读写上都有什么经历和经验呢?历和经验呢?我出国的时候雅思成绩是 5.0 分,那时我就觉得中国学生学习上的薄弱环节是语言能力问题。来到匈牙利后,我的所见所闻确实印证了我的这一想法。中西方教育的差别化,导致了中国学生在使用英语过程中,听力和阅读具备较强功底,但是写作和口语会相对吃力。最直接的体现便是中国学生的自学能力和应试能力很强,比如英语类题目,中国学生可能不能完全理解其中的深意,却也能选出正确的答案。匈牙利大学老师在教学过程中可能认为中国学生英语水平较差,因此在口语考试的时候老师会格外注重学生的考试准备。有时老师会语重心长地指出中国学生的不足,督促学生加以

3、改正。匈牙利老师对于中国学生比对匈牙利本地学生可能会更加严格,这确实是因为他们对中国学生的学习情况更加关心。通过在匈牙利这两年来的锻炼(有自身的努力,也有老师的鞭策),我在“听”、“说”、“读”、“写”这四方面能力上都感到有巨大的提高。以下就分享一些我的经验吧。在在“听听”方面,方面,上课需要认真听讲,记下笔记;下课需要与老师交流,沟通学习成果。课后一有机会,也不要忘记听一些英文录音,如广播节目、听力材料等。甚至如果你得到老师允许,你还可以带录音笔将当堂课录下来,课后反复听,以巩固课堂所学知识,并提升自己的听力水平。在在“说说”方面,方面,其实生活中的一点一滴都离不开英语的交流,所以要学会主动

4、与人交流,克服自卑、怯懦心理。人们常说,英语里的“听”“说”不分家。的确,在充分的英语氛围熏陶下,在足够次数的交流后,无形之中,你就会发现“听”与“说”的能力自然会逐渐提升。在匈牙利留学的这段时间,比起在国内的学习,我确实更主动地与人沟通了,成果是既锻炼了自己英语水平,也极大的增强了自身的自信心。“读读”和和“写写”两方面两方面则是在匈牙利学校学习期间的基本功,最大的体现就是在书写作业方面。通常我们需要阅读大量的文本(例如名著或其他材料)并根据阅读的内容进行小论文的写作或做学术报告,这种高强度的阅读和写作锻炼可以让我们大量积累词汇并不断运用。此外学校老师会给予额外的学术辅导,让中国学生的“读”

5、“写”能力不断进步。如果谈到“读”“写”方面的经验和建议,我觉得首先要认真完成老师布置的阅读和写作任务,另外建议尽量抽空多读一些自己兴趣之内的英文文字材料(可以是名著、杂志、网帖甚至是推特、脸书上的一些短博文等),增加自己对英文的感知。另外也可以多看有字幕的美剧、英剧,建议选择软字幕版(同时练习阅读和听力,间接练习“说”),以后自己英语水平提高后可以去掉字幕。其实看英语剧集是个颠扑不破的好方法,大家都推荐,我自己试过了,确实很有用。回首过去的时光,我在词汇、语法、口语、写作能力上均有了长足的进步,我也十分享受在国外的学习方式,因而也感到在匈牙利留学非常值得。与此同时,我的自理自立能力变得更强,性格方面比原来更加开朗,更敢张口说外语、更愿意与别人交流了。忘记在哪本杂志上看到过一篇文章,我对题目印象很深,现在也分享出来,送给中国的学弟学妹们:梦想可以不一样,青春为何不留学!

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