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1、2012 年高考诗歌鉴赏题汇编 一、阅读下面这首诗完成 89 题。 安徽卷 最爱东山晴后雪 宋杨万里只知逐胜忽忘寒小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪软红光里涌银山。 注本诗为雪后晚睛四山皆青惟东山全白赋二绝句中 的一首。8.请简要分析这首诗中诗人的形象。4 分 9请赏析“软红光里涌银山”中“软” 、 “涌”二字的妙处。4 分二、阅读下面这首诗完成 10、11 题。北京卷柳 堤春江水正平密树听啼莺。十里笼睛苑千条锁故营。 雨香飞燕促风暖落花轻。更欲劳攀折年年还自生。 二、 10、7 分 下列对本事的赏析不正确的是3 分 A、一二句点题写“春江”暗含江边之“堤”写“密树”点出堤上之“柳” 。 B、三
2、四句承题“十里”承“春江”写堤长“千条”承“密树”状柳茂。C、三四句写柳堤晴日的静景五六句写雨天的动景以静写动借静衬动。 D、 “啼莺” “飞燕” “风暖” “落花”具体生动的描绘出暮春世界的美丽景色。 雨本无 香味但诗人在“雨香飞燕促”中却说雨“香”这是用嗅觉来变大触觉和视觉的修辞方 法。下列诗句中“香”子的运用和本诗类似的两项是4 分 A.花经宿雨香难拾莺在豪 家语更娇。唐郑谷阙下春日 B.蒹葭影里和烟卧菡萏香中带雨披。宋杨朴 莎衣 C.几经夜雨香犹在染尽胭脂画不错。宋刘子翚海棠花 D.映日暖 云流似水浥尘香雨润如膏。明邱睿都城春日 11、这首诗运用了由景及 理的写法这种写法在王之涣登鹤雀
3、楼白日依山尽、白居易赋得古原草送别 离离原上草、苏轼题西林壁横看成岭侧成峰等诗中也有体现。人选上述诗歌 中的一首也可选取其他诗作具体说明期中景和理的内容并分析景理之间的关系。 不少于 150 字10 分三、阅读下面这首诗歌回答问题。(6 分)福建卷 望江南 【宋】李纲 江上雪 独立钓鱼翁。箬笠但闻冰散响蓑衣时振玉花空 图画若为工。 云水暮归去远烟中。茅舍竹篱依小屿缩鳊圆鲫入轻笼。欢笑有儿童。(选自御选历代诗余卷二十五) 注玉花喻雪花。 (1)“箬笠但闻冰散响 蓑衣时振玉花空”这两句的描写颇为精妙。请简要赏析。(3 分) (2)下阕表现了诗 人怎样的情感请联系诗句简要谈谈。(3 分)四、阅读下面
4、的诗歌然后回答问题。7 分广东卷 余杭四月 元白珽 四月余 杭道一晴生意繁。 朱樱青豆酒绿草白鹅村。 水满船头滑风轻袖影翻。 几家蚕 事动寂寂昼门关。 注 朱樱樱桃的一种昼门关从蚕孵出到结茧期间 养蚕人家为防外人冲犯而终日紧闭门户。 1诗的颔联在写景上用了多种表现手法 请指出其中一种并结合诗句简要分析3 分 2“一晴生意繁”是什么意思体 现在诗中哪些地方请简要分析4 分五、阅读下面这首诗完成后面的题目。8 分湖北卷送邹明府游灵武 贾岛 曾宰西畿县三年马不肥。 债多平剑与官满载书归。 边雪藏行径林风透卧衣。 灵 州听晓角客馆未开扉。 【注】明府对县令的尊称。灵武即灵州治所在今宁夏灵武县。 1请概
5、括邹明府这个人物形象的主要特点并作简要分析。4 分 2贾岛注重用字推敲请对第三联中的“藏” 、 “透”二字作简要赏析。4 分 六、阅读下面的唐诗完成题目。8 分湖南卷 度破讷沙其二李益 破讷 沙头雁正飞 鸊鹈泉上战初归。 平明日出东南地 满碛寒光生铁衣。 【注】破讷 沙沙漠名。鸊鹈泉泉水名。 1从题材来看这首诗属于 诗。2 分 2请从意境营造的角度赏析全诗。6 分七、阅读下面这首词,然后回答问题。江苏卷 梦江南 温庭筠 千万恨,恨极在 天涯。山月不知心里事,水风空落眼前花。 曳碧云斜。 (1)词中“恨极在天涯”的 “恨”是指什么?(2 分) (2)词中三、四两句刻画了一位什么样的主人公形象?请
6、简要 分析。(4 分) (3)请简要赏析这首词的结句。(4 分)八、阅读下面一首宋词完成后面的题目。8 分江西卷 江城子 秦观 西城杨柳弄春柔。动离忧泪难收。 犹记多情曾为系归舟。碧野朱桥当日事人不见水空流。 韶华不为少年留。恨悠悠 几时休。飞絮落花时候、一登楼。便作春江都是泪流不尽许多愁。 注韶华青春 年华又指美好的春光。变做纵使。 1概括“杨柳” “飞絮”意象的内涵并分析 这首词表达的情感。4 分 2词中“便做春江都是泪流不尽许多愁”一句是从 “问君能有几多愁恰似一江春水向东流”李煜虞美人化用而来请比较两者的 异同。4 分九、阅读下面这首宋诗完成 89 题。辽宁卷 初见嵩山 张耒 年来鞍马
7、困尘埃 赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去数峰清瘦出云来。 注 张耒北宋诗人苏门四学 士之一因受苏轼牵连累遭贬谪。 8. 作者初见嵩山是什么样的心情这样的心情是怎 样表现出来的请结合全诗简析。5 分 9. “数峰清瘦出云来”一句妙在何处“清 瘦”有何种精神内涵6 分十、阅读下面这首唐诗然后回答问题。全国卷 落 叶 修睦注 雨过闲田地重重落叶红。 翻思向春日肯信有 秋风。 几处随流水河边乱暮空。 只应松自立二不与君同。 注修睦晚唐诗人。 从写落叶的角度看第二联与一、三两联的不同是如何 体现出来的这样写有什么作用 本诗最后一联为什么要写松请简要分析。十一、阅读下面这首宋诗回答问题。8 分山东卷 吴松
8、 道中二首其二 晓 路雨萧萧 江乡叶正飘。 天寒雁声急 岁晚客程遥。 鸟避征帆却 鱼惊荡桨跳。 孤舟宿何许 霜月系枫桥。 注吴松即吴淞江名。 1开头两句描写了 怎么样的景色 营造了怎样的氛围3 分2请结合全诗分析“孤舟”这一意象的 作用。5 分十二、阅读下面的作品完成第 14 -16 题。8 分上海卷 春江晚景 张九龄 江林皆秀发云日复相鲜。 征路那逢此春心益渺然。 兴来只自得佳处莫能传。薄暮津亭下余花满客船。 注那同“哪” 。渺然广阔辽远的样子。 14.与诗歌 题目中“江”字直接照应的词语有“江林” 、 “ ”和“客船” 。1 分 15.对本诗 分析正确的一项是( )3 分 A.本诗用典与写
9、实相结合含蓄而又自然。 B.本 诗以咏物为题材脉络清晰而且顺畅。 C.颔联、颈联对仗工整符合律诗的要求。 D.全诗的语言清新淡雅又不失朴实之风。 16.从情景关系的角度赏析本诗前两联是如 何表达作者情感的。4 分十三、阅读下面这首诗然后回答问题8 分四川卷 子 规 元曹伯 启 蜀魄曾为古帝王千声万血送年芳。贪夫倦听空低首远客初闻已断肠。 锦水春残花 似雨楚天梦觉月如霜。 催归催得谁归去唯有东郊农事忙。 【注】子规即杜鹃又名蜀魄、蜀魂、催归相传为古蜀王杜宇所有。 1本诗第二联中的“空”字 极富韵味。请结合诗句简要赏析3 分 2本诗主要表达了怎样的情感请任选 能表现这种情感的两个意象简要分析。5
10、分 十四、阅读下面这首律诗按要求作答。8 分天津卷 野 菊 【宋】杨万 里 未与骚人当糗粮 况随流俗作重阳。 政缘在野有幽色肯为无人减妙香 已晚相逢半山碧 便忙也折一枝黄。 花应冷笑东篱族 犹向陶翁觅宠光。 【注】 糗粮干粮。首句典出屈原离骚 “夕餐秋菊之落英”句。 政通“正” 1颔联描绘了怎样的野菊形象2 分 2请自选角度赏析颈联。3 分 3尾联化用了陶渊明那句诗表达了作者怎样的志趣3 分 十五、阅读下面这首宋词完成 8-9 题。新课标卷 思远 人 晏几道 红叶黄花秋意晚千里念行客。飞云过尽归鸿无信何处寄书得。 泪弹不尽临窗滴就砚旋研墨。渐写到别来此情深处红笺为无色。 8.这首词表达 了什么
11、样的感情?“红叶黄花秋意晚”一句对表达这种感情有什么作用?(5 分) 9.“就 砚旋研墨”与“临窗滴”有什么关系?“红笺为无色”的原因是什么?请简要分析。(6 分)十六、阅读下面两首诗完成 2122 题。7 分浙江卷 未展芭蕉 同儿辈赋未开海棠其一 唐钱珝 金元好问 冷烛 无烟绿蜡干 枝间新绿一重重 芳心犹卷怯春寒。 小蕾深 藏数点红。 一缄书札藏何事 爱惜芳心莫轻吐 会被 东风暗拆看。 且教桃李闹春风。 21这两首诗描写的都是 状态的植物均以 一词表达诗人的爱怜之情。(2 分) 22简要分析这两首诗的 表现手法。5 分十七、阅读下面这首词然后回答问题。6 分重庆卷 鹧鸪 天预报 金王 寂秋后
12、亭皋木叶稀霜前关塞雁南归。晓云散去山腰瘦宿雨来时水 面肥。吾老矣久忘机沙鸥相对不惊飞。柳溪父老应怜我荒却溪南旧钓矶。 注 亭皋水边的平地。忘机消除机心。机心巧诈之心。沙鸥相对不惊飞白 居易诗云“有喜鹊频语无机鸥不惊” 。 1“晓云散去山腰瘦宿雨来时水面肥” 两句写出了山水的变化请分析其巧妙之处。4 分 2作者为何说“荒却溪南旧钓 矶”2 分 参考答案 一、8.【解析】本题考查鉴赏诗歌的形象的能力。从诗句描写上看诗人的性 格从诗歌的氛围上品读诗人的心境和情怀诗人陶醉于东山晴后山上雪景面对如此美 丽的大自然诗人怎能不陶醉怎能不忘怀答案示例诗人只顾寻胜景而不觉春寒驻 足春风夕阳中凝望东山对东山雪景充
13、满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中可以看 到一个心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然往我的诗人形象。 9【解析】本题考查鉴赏诗 歌的语言炼字以及鉴赏诗歌的表现手法修辞作用。解答这两字要立足诗歌从修 辞角度以及表达效果上回答。答案示例“软”字以触觉写视觉生动地写出了夕阳余晖 可感可触、柔和温暖的独特美感“涌”字运用比拟的修辞手法形象的描绘出在夕阳红 光映照之下白雪覆盖的东山如银涛涌出的奇丽景象。 二、10、【答案】C 【解析】三 四两句并非纯写晴天景色十里笼晴苑是化用“台城柳”典故千条锁故营则是暗指“细 柳营”这两句主要目的是为了扣住“柳”这一咏写重点。五六两句也不仅是雨天景色“风暖落花轻”应是晴天。更重要的问题是三四五六四句的手法绝非以静衬动因为其 中动景是飞燕落花但本诗的核心书写对象则是柳如果说成是以静衬动则是以柳树去 衬托
