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1、 如何脚踏实地当好一名小学教师都说童言无忌,那是因为儿童的率真、可爱,让人忍俊不禁;都说童心烂漫,那是因为儿童的心 中充满了奇思妙想,所以童年是最具有诗意的岁月。天天和儿童在一起谈心、读书、学习,学 着用儿童的眼光看世界,和他们同喜同悲、同苦同乐,一起成长,真是一件幸福无比的事情。 1 呵护童心倾注师爱 苏霍姆林斯基说:“教师要像对待荷叶上的露珠一样,小心翼翼地保护孩子的心灵。晶莹 透亮的露珠是美丽可爱的,却又是十分脆弱的,一不小心露珠滚落,就会破碎不复存在。 ”这种 呵护就是无微不至的爱。走进孩子的心灵,去发现并宽容他们新、奇、趣、怪的想法,可以激 发他们具有个性的思想火花,培养其创造精神。
2、 怎样才能想学生之所想,做学生想做的事呢?那就把自己当作孩子吧。只有把自己也当 作孩子,你才能真正走进孩子心灵,播撒你爱的种子。 每年开春,乍暖还寒之时,学生的眼里总闪着光。他们的眼光总爱追逐窗外暖暖的阳光和 调皮的风儿。让学生出去玩吧,完不成教学任务;不让他们玩吧,他们的思想总不能集中。改 上班会课,讲讲学习的重要性,效果更差,交上来的作业也非常差! “老师,带我们到外面玩吧!” “老师,外面有好多虫子呢,可好玩了,我都捉了好几瓶呢!” “老师,这一课可以编成课本剧,我们保证能演好!” 望着他们渴求的眼睛,利用语文实践课,我带着学生玩去了。校园里,我和孩子们一起玩; 用“嘻唰唰”的旋律唱着我
3、们自己改编的歌:“考呀考,考不好。想呀想,乱糟糟”在石 头缝里、树干上找虫子;在教室里排演鹿和狼的故事 当你全身心地和学生们玩在一起、疯在一起,用他们的思维、用他们的语言、用他们的 动作去表达你的爱时,连平时最不爱说话的学生也会说: “老师,你害死我了,虫子都爬到我的手上去了!” “老师,这歌词应该这么改:我们整天异想天开长翅膀” “老师,这一课不用你上,我们刚才演过课本剧,好玩极了。 ” “老师,你看我的造型帅不帅?” 呵护童心就在不经意“玩”成,倾注师爱在举手投足间定格,那一张张笑脸才会那样真、 那样纯。那一声声“老师”才会叫得那样无拘无束,那样有滋有味。水乳交融的师生情打开 了老师与学生之间的心灵通道,爱是一切教育的起点,教育是传递爱的事业,“以火点火火愈 明,以爱知心心愈爱” 。呵护童心,倾注师爱,就这样爱的教育在脚踏实地中走出了第一步。
