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1、2012年九年级上第二次月考语文试卷学校 班级：_ 姓名：_ 考号 （全卷100分，考试时间150分钟） 题目一二三（一）（二）（三）（四）四成绩得分 一一、语文知识积累与运用（20分）1、下列加点字注音全对的一组是（ ）（2分）A、妖娆（ro） 禁锢（g） 朦胧（rng） 成吉思汗（hn）B、风骚（so） 襁（qing）褓 斗笠（l） 田圃（p）C、天骄（jio） 蓑（shui）衣 荡漾（yng） 朴刀（pio）D、疲倦（jin） 腆着（din） 留滞（sh） 庖官（bo）2、下列加点词语解释无误的一项是（ ）（2分）A、惟余莽莽（剩下） 风骚（姿态优美） 折腰（要折断了） B、渐渐喑哑（不
2、能说话） 留滞（阻塞） 怄气（让人生气）C、断章取义（截取） 强聒不舍（啰嗦） 食讫（吃完）D、谋食（谋生） 隔膜（薄膜） 些须（很少）3、选出下列各句中成语使用不恰当的一项。 ( ) (2分)A、为了保护自然环境，这项工程的设计人员决定改弦更张，重新设计，选择更为恰当的施工方案。B、为防止有毒豆制品再次流入市场，有关部门迅速采取釜底抽薪的办法，查封加工窝点，堵住了生产的源头。C、元旦期间，北京故宫游客接待量达到11.48万人次，是最大接待量的2.3倍；游人摩肩接踵，难以感受紫禁城的庄严气氛。D、春节期间，某市大型商场扩大营业面积，但前往购物的消费者却寥寥无几，出现了僧多粥少的局面。4、下列各
3、句中，没有语病的一句是 （ ） （2分）A、认真学习并实践科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。 B、一辆高速行驶的货车突然渐渐地放慢了速度。 C、丽江神奇的东巴文字、浓郁的纳西风情，成为中外游客向往的旅游胜地。 D、通过举办地震知识讲座，使同学们了解了很多科学防震的方法。5、给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（ ）（2分）清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上 绿阴下是一间小小的柴房 这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣 柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁 窗前一片浓浓的绿阴A B C D6、周恩来总理曾参观广东从化溪流小学，见到墙上“人人
4、要讲普通话”的标语，点头称好，但建议改为“人人学讲普通话”。请你简要谈谈这样改，表达有怎样的变化。（2分）答： 7、默写。选做四题。(8分)（1） 白居易的卖炭翁中，“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄，但仍希望天气更冷一些，只为炭能卖出个好价钱的复杂心理。观刈麦中也反映劳动者这种矛盾心理的诗句是：“ ， 。”（2） 陆游在卜算子 咏梅中表现梅花具有坚贞不屈的品质的诗句是： ， 。 （3） 沁园春 雪中，词人想象雪后美景的句子是：“须晴日， ， 。” （4）出师表中诸葛亮自叙本志的句子是 ， 。（5）破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中描写战争激烈的句子是 ， 。二、综合性学习
5、（共6分）8、下列对联分别出自我国古典“四大名著”中哪部章回体小说？请分别写在括号里。（4分）战官渡本初败绩，劫乌巢孟德烧粮。 官封弼马心何足，名注齐天意未宁。 大观园试才题对额，荣国府归省庆元宵。 及时雨会神行太保，黑旋风斗浪里白条。 9、【辩论台】小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。（2分）正方：“网上阅读”利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。反方：“网上阅读” 弊大于利。网上阅
6、读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。（1）正方辩词中有一个词语使用不当，应把“ ”改为“ ”。（1分）（2）反方辩词中划横线句的第 句(填句子序号)不能证明反方观点.（1分）三、阅读（34分）（一）阅读下面材料，完成文后题目（4分）江城子密州出猎苏 轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守， 亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月， 西北望，射天狼。 10、本词上阙写
7、景，描写了 的宏大壮观的场面；下阙言志，抒写了词人 的豪情壮志。（2分）11、“持节云中、何日遣冯唐？”一句有什么含义？ （2分） （二）（10分）宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同：若有作奸犯科，及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎依、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必得裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用之于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，事无大小，悉以咨之，必能使行阵和穆，优劣得所也。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲
8、小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也！侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣也，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。12、解释加点的词。（2分）以昭陛下（）论其刑赏（）以遗陛下（）贞良死节（）13、翻译。（2分）亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。 14、列出文中的几组反义词。（2分）15、在下面的横线上填上四字短语。（4分）第一段作者提出了的建议；第二段作者作出了安排；第三段作者作出了安排；第四段提出了的建议。（三）眼里有世界（10分）学校请从事学生心理研究工作的卢老师来给大家作心中有他人，眼里有世界的报告
9、。报告的地方在阶梯教室，时间是14：00点钟。离约定时间还有20分钟的时候，卢老师就赶到了阶梯教室。我不安地说：“卢老师，我们真是太失礼了。”卢老师微微一笑说：“我提前些到是有意图的啊，一会儿你就知道了”。阶梯教室座无虚席，大家都到齐了。一阵热烈的掌声表达了学生们心中的敬意。掌声过后，卢老师的报告却没有开始，只见他面带微笑地从台上走下来，走到14排中间那个座位处。在一个眼神怯怯的男生面前，卢老师深深地鞠了一躬。所有的人都看呆了。卢老师对满心疑惑的同学们说：“我多么敬佩这个可爱的同学，由衷的敬佩使我不得不向他深鞠一躬。大家可能会问，这到底是为什么呢？是因为他来得早吗？不是。那么，是是因为他坐得好
10、吗？也不是。让我来告诉你们吧：在你们入场的时候，我一直都在认真观察。我发现，许多先到的同学一进来就抢占了把边的座位。在他们看来，那一定是黄金座位，好出好进，方便得很哩！只有这个同学进来后舍弃14排还空着的黄金座位，毅然坐到了中间这个进出不便的座位上。接下来，14排座位便左右次第开花，使我看到了我希望看到的最佳入场次序。在继续观察中我发现，先前那些抢占黄金座位的同学其实倍受其苦，因为座位之间行距较小，每一个后来者往里进时，把边的人都不得不起立一次。我注意到有个捷足先登的同学在短短的十几分钟里，竟然起立了十几次！同学们，你们看，利己与利他有时候就是这么奇妙地统一。不要总是抱怨别人给自己添麻烦，不要
11、总觉得生活中忧烦太多，如果你想听到爱的乐曲演奏得更加和谐美妙，就请你把把边的座位留给别人吧！请永远记住：心中有他人，他人也就悦纳了你；眼里有世界，世界也就变成了你。”16、文中划加点的句子“次第开花”使用了什么修辞手法。有何作用？（1分） 17、大多数同学眼中的“黄金座位”是什么样子？（1分） 18、卢老师提前到达的意图是什么？（2分） 19、题目“眼里有世界”的含义是什么？（2分） 20、谈谈你对文中画线句子的理解。（2分） 21、生活中你遇到过“与人方便，自己方便”的事例吗？结合实际，谈谈你的一些想法。（2分） （四）（10分） 横在山之际，水之滨，卧在江南烟雨里，北国迷茫风雪中，无论石拱
12、的，人架的；无论藤编的，舟浮的，简素、玲珑、野朴，永远是小桥的品格，比之现代的长堤大坝，小桥没有宏丽的桥头堡，没有高大的石墩跨梁，甚至连雕龙绘凤的拦杆也常常略去，就那么简简单单，潇洒出尘的“一”撇。然而，这一撇，曾经跨越了多少危崖峭壁，急流险滩，茫茫岁月，给行路人带来希望和信心，向着遥远的彼岸不停地追索着。小桥一道凄美的风景，那瘦骨伶仃的支柱，那宽宽窄窄的桥板，临水兀立，幽独而自怜。是谁骑驴过小桥，独叹梅花瘦？又是谁小桥人独立，望尽天涯路？自古以来，桥头就是折柳送别的最佳所在。在那细雨蒙蒙，柳色青青的渭城早春，唐代大诗人王摩诘在灞桥头与友人依依相别了，“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”。这似海
13、的深情，不仅让桥下的流水为之动容幽咽，以至百代之下依然令我们仰幕不已。历尽人生坎坷的南宋诗人姜白石过垂虹桥时诗兴大发：“自作新词韵最娇，小红低唱我吹箫。曲终过尽松陵路，回首烟波十四桥。”小桥，演绎了几多凄切曲折的人生故事。然而，小桥上佇立最多的应是无尽的离愁吧？“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，“寒树鸟初动，霜桥人未行”。板桥，霜桥，不仅是路的延伸，也是一种乡愁的具象。而马致远的秋思小令，更是道尽了天涯游子的凄苦情怀。眼前是小桥流水的幽雅环境和安居其间的人家，而自己的故乡却还在山重水复的迢迢远方，不正衬出旅人的奔波不定，以及由此引发的羁旅愁思？当然，小桥还是一种闲适与静远，你看那位归隐诗人，当他带月
14、荷锄归，又在桥下清且浅的溪水里濯足，洗去躬耕的汗尘与劳累，洗出一腔旷达的胸臆，然后邀邻呼友，或斗酒吟诗，或手挥五弦，目送归鸿，小桥载着他陶然自乐的心境，载着他不为五斗米折腰的傲骨与气节。就这样，小桥成了人生的各种象征，成为一幅幅千古不配的诗画。这里，除了小桥本身的古朴，空灵的气质，还因为小桥总是与流水舟楫、渔歌号子，以及岸边的草屋农舍、牧童短笛紧紧相连，拓印出一幅古老凄美、宁静闲适的田园风景画。那些文人墨客、达管显贵在官场失宠、情场失意之后，拖着疲惫的身心走向荒村野店。一座苍古的小桥，可以慰藉他们饱经沧桑的心灵，又是散怀写意的最美笔触，还是寻求哲理禅意的去处，张继进京赶考落榜之后，驾一叶小船摇
15、到姑苏城外枫桥边停泊。在那悔恨煎熬的不眠之夜，那秋月，那乌啼，那红枫，那渔火，那江桥，正与寒山寺钟声，撞击在张继的心坎上，于是他推枕而起，摸黑写下了“枫桥夜泊”四字，成就了一首流传千载的好诗，让世世代代的游客有了一方寻梦的去处。而当代诗人卞之琳的“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人梦”。更是深沉含蓄地道出了人与桥之间乃至宇宙万物之间息息相关、互为依存的哲学意蕴。世间有太多的坎坷不平，惟质朴的小桥站立在江流天堑，用宽容与坦诚，支撑起不屈不挠勇往直前的信念，引渡一颗颗饱经忧伤的心灵，引渡平平凡凡的人生。22、“摩诘”是唐朝诗人的字，苏轼称赞他的作品“ ”。（2
16、分）23、第段中“简简单单。潇酒出尘的一撇”中“一”的含义是 （2分）24、第段中“百代这下依然令我们仰幕不已”的原因是（ ）（2分）A灞桥是折柳送别的最佳所在 B诗人与友人在桥头依依惜别C诗人写下的送别友人的诗篇 D细雨蒙蒙柳色新的渭城春景25、第段说“小桥成了人生的各种象征”，这里的“象征”在第、段中具体指第段 第段 （2分）26、以下说法符合文意的一项是（ ）（2分）A没有寒山寺的钟声，张继就不可能成为诗人。B文中引用卞之琳的诗深情讴歌了小桥的品格。C有关渔歌号子和牧童短笛的生动描写引人人胜。D本文语言流畅，视野广阔，充满了文化气息。四、 写作（40分）（任选一题作文）27、请以“梦”为
17、话题，或者以“对我影响最大的一个人”为题，写一篇文章。要求：1、除诗歌外，不限文体。 2、不少于600字。3、作文中不能出现考生所在地地名、真实姓名及学校校名。4006002012第二次月考题答案一、1、B 2、C 3、D 4、A 5、A 6、语意、语气均发生了变化。“要讲”是要求（指令），语气较强硬；“学讲”是号召（倡导），语气较委婉。7、（1）力尽不知热，但惜夏日长（2）林落成泥碾作尘，只有香如故（3）看红妆素裹，分外妖娆（4）苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（5）马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊二、 78、三国演义西游记红楼梦水浒传9、（1）拓展提高；（2）三、（一）10、打猎，立志为国效力 1
18、1、借用典故，以魏尚自比，希望得到朝廷的重用，有机会大展宏图，为国立功。（二）12、来、用来；罚；给予；坚贞13、亲近贤臣，远避小人，这是汉朝前期之所以能兴盛的原因；亲近小人，远避贤臣，这是汉朝后期之所以衰败的原因14、陟罚、臧否、异同、内外、大小、优劣、亲远、贤臣小人、兴隆倾颓15、严明赏罚；内政安排；军政安排；亲贤远佞（三）16、比喻；形象的写出了学生陆续在这个座位两旁整齐地坐下。17、每排把边的地方，好出好进。18、观察学生入座情况，用生活事例教育学生。19、突出文章中心，人活在世上，心中要装着他人，要放眼四海，胸怀世界。20、生活中，不要总抱怨别人给自己添的麻烦多，要时刻注意给人方便，自己才方便；与人甚多，自己才甚多。人与人要互助互利，关注他人，世界才能更美好。21、略。（四）22、王维诗中有画，画中有诗23、简单的外形，朴实的品格24、C25、第段：桥上的无尽离愁，道尽天涯游子的羁旅愁思：第段：桥下的闲适生活，表现出平凡人生的旷达胸襟26、D 四、作文27.、略。5
