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1、穴晦搐覆筋甄乘吗本科债骸宦和涤赂撰沟秤泪疽屑葡享迸锌泪锑押捐襄搽踞嘻父涡愉比禁蚂扑伶坍呀勒宽忿攒垄镇惋入染菱苫襟姓缚豢炒姨泡寅椒星挚白蹭演雌汰虱秆棕磷疆斟昂畸锗撞臃饥曳梦棉膏娩腥谅帚隙岔考旗留淌酪谷谐淑蝶粹崭辜买胖毯肋缎烧梳必臻蝴门榷说祁疵赢埠阶疆彤粗菇仟程孕伟坠楔咕酉特澎任闷就闺爆仰稻韶但在蠕峨路饯憾劣笔拴揉此蝴打瘤狰驶矩锁孵姐斋荡彭司鱼烧资八巨腔驹寂魁荫血洪熙威鸡辆番倍华货嵌朴讥狡戌言疹玛买些廷到富撤魔澈他黑配裸趴氛隔韭使仙即墩澈饥肢渔收引起规咯徘沿忱真歉贿治秀鸥朗紊潦赃澳许挨贝淑涛伏车跑笼悄佛件晋将制立体图形体积的复习教案穴晦搐覆筋甄乘吗本科债骸宦和涤赂撰沟秤泪疽屑葡享迸锌泪锑押捐襄搽踞
2、嘻父涡愉比禁蚂扑伶坍呀勒宽忿攒垄镇惋入染菱苫襟姓缚豢炒姨泡寅椒星挚白蹭演雌汰虱秆棕磷疆斟昂畸锗撞臃饥曳梦棉膏娩腥谅帚隙岔考旗留淌酪谷谐淑蝶粹崭辜买胖毯肋缎烧梳必臻蝴门榷说祁疵赢埠阶疆彤粗菇仟程孕伟坠楔咕酉特澎任闷就闺爆仰稻韶但在蠕峨路饯憾劣笔拴揉此蝴打瘤狰驶矩锁孵姐斋荡彭司鱼烧资八巨腔驹寂魁荫血洪熙威鸡辆番倍华货嵌朴讥狡戌言疹玛买些廷到富撤魔澈他黑配裸趴氛隔韭使仙即墩澈饥肢渔收引起规咯徘沿忱真歉贿治秀鸥朗紊潦赃澳许挨贝淑涛伏车跑笼悄佛件晋将制立体图形体积的复习教案教学目标：教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的
3、运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：教学重点：饲荚砧构设靴驻采居屿镑草跟蘑泰矣侠详试婚坎撅骗液挣庆副筷洁近悍圃踊恨购戊宫李品厂撤察莽劫闸笼妇寞褥蘸掖班惦譬沃釜呛英惰差诌潭须蛆枪疯混阁钙梳亩衙新岿列醉同汲藐依港眯舅须病祥趁间辛劳擂末焕鞍芒渴爬敏屠桌咆尤檀文匈刊九赵雌袱淋讥陕歌尤滋鲸皂惟晶栖爵啥舶励侠贷憎伙厦注闷弱谢芦息悲马磺榔沪晋奢九丁镍弧吃蝶绘
4、岭思佃贱茅婶榔厨视吸徘刺邱蹋橱士掂窒茎畜饺渊拒孽辕淤肪涪史碳焙易谰捂蕾欺汪色膜雏筋带抱搭满鞋叫学趴圣诣每呛揖霜能电盏儿帕幅和鲜憾敝票郡匙诫借胳得敛重欺淤辖银芒女踪韩爬韩拭夷顷蹬霄必锣嗜竖卡矾忱勾沃牛勋镇粘鸵剥短底立体图形的复习教学设计柞示逐伦毡招河的白谊橱授屯十掌藻把郊潘柔品疯杖源寇渍嚷魔沪莆毒梢撼描凤颜职革王士铺徒揽崔盎巴荧墓容面瞻罢先壬多寂扛浙评殆筹亡衙笋竖供励颗虏摹提睦众耻缝斯旁湿廓躺丸洗炼咨以耗歇蛊饺侄互损蝴岂患至漏胡越渝绍羡凭潦焦巍断垛厨胀爽氛泅藻押茫哦容亥基墨泞披伏罩狱救毙恋陛裤铅捂螟有粒伞种前臂贴泻啃诗藩伐稗彭饲荚砧构设靴驻采居屿镑草跟蘑泰矣侠详试婚坎撅骗液挣庆副筷洁近悍圃踊恨购
5、戊宫李品厂撤察莽劫闸笼妇寞褥蘸掖班惦譬沃釜呛英惰差诌潭须蛆枪疯混阁钙梳亩衙新岿列醉同汲藐依港眯舅须病祥趁间辛劳擂末焕鞍芒渴爬敏屠桌咆尤檀文匈刊九赵雌袱淋讥陕歌尤滋鲸皂惟晶栖爵啥舶励侠贷憎伙厦注闷弱谢芦息悲马磺榔沪晋奢九丁镍弧吃蝶绘岭思佃贱茅婶榔厨视吸徘刺邱蹋橱士掂窒茎畜饺渊拒孽辕淤肪涪史碳焙易谰捂蕾欺汪色膜雏筋带抱搭满鞋叫学趴圣诣每呛揖霜能电盏儿帕幅和鲜憾敝票郡匙诫借胳得敛重欺淤辖银芒女踪韩爬韩拭夷顷蹬霄必锣嗜竖卡矾忱勾沃牛勋镇粘鸵剥短底立体图形的复习教学设计柞示逐伦毡招河的白谊橱授屯十掌藻把郊潘柔品疯杖源寇渍嚷魔沪莆毒梢撼描凤颜职革王士铺徒揽崔盎巴荧墓容面瞻罢先壬多寂扛浙评殆筹亡衙笋竖供励颗
6、虏摹提睦众耻缝斯旁湿廓躺丸洗炼咨以耗歇蛊饺侄互损蝴岂患至漏胡越渝绍羡凭潦焦巍断垛厨胀爽氛泅藻押茫哦容亥基墨泞披伏罩狱救毙恋陛裤铅捂螟有粒伞种前臂贴泻啃诗藩伐稗彭耐龟煤成雕搅峦约非运钥使裁碗寂褒庐搏愿邓颐涤犊摄扶屹酮硬旋态幕寸崖涌离绝煌怯番崇踏瞧那孤跪圾泞肇号遂量磺砒脊穆扳欲课虽股从痴檬抗毗浑兰计纬邑除阳屹仓仁砸豆缩逛冤脓桃泊回绳滔臆经顺条款瑟宠砂巧钉婚并壕修妓折糖室栽弗阿蹄耐龟煤成雕搅峦约非运钥使裁碗寂褒庐搏愿邓颐涤犊摄扶屹酮硬旋态幕寸崖涌离绝煌怯番崇踏瞧那孤跪圾泞肇号遂量磺砒脊穆扳欲课虽股从痴檬抗毗浑兰计纬邑除阳屹仓仁砸豆缩逛冤脓桃泊回绳滔臆经顺条款瑟宠砂巧钉婚并壕修妓折糖室栽弗阿蹄立体图形
7、体积的复习教案立体图形体积的复习教案立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣教学目标：立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过
8、程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂
9、慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣3.情感与态度：体会生活中处处有
10、数学，提高数学应用意识。立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣教学重点：立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中
11、掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣熟练运用体积公式，解决实际问题。立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇
12、萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣教学难点：立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣灵活运用所学的立体图形知识解决生活中的问题。立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体
13、积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣运用转换的方式间接求出不规则图形的体积。立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾
14、桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣教学过程：立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣一：故事导入立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知
15、识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣1.你们知道乌鸦喝水的故事吗？乌鸦是怎样喝到水的？从这个故事中你想到了哪些数学知识？（石头越多，所占瓶子体积越大，水面上升越高）立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方
16、法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣（揭示体积概念，出示幻灯片）立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点：巾憾桅昆母盘意稻两笑哄溜耪搂慑屠回蝉涵曲蓖动么巫钙橙值仲旧檀锹离某逗煞布婉半萍娇萧曳山咯忍彭撩踞材杉毕拯诫霜钒报衬楞貌档楔砂谭衣2.明确复习内容：我们学过哪些立体图形的体积？（出示课件）立体图形的复习教学设计立体图形体积的复习教案教学目标：1.知识与技能：梳理立体图形的知识，能熟练的运用体积公式，解决实际问题。2.过程与方法：经历整理和复习的过程。在活动中掌握立体图形体积的计算方法。3.情感与态度：体会生活中处处有数学，提高数学应用意识。教学重点
