如何做好农村小学的教研教改工作

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1、如何做好农村小学的教研教改工作如何做好农村小学的教研教改工作1、加强学校管理，以管理促教改。 成立教研课改的领导机构。我校成立了以校长为组长，分管教学的副校长为副组长， 教导处主任和村完小校长为成员的教研领导小组，领导小组下设办公室，办公室设在中心 小学教导处，由教导主任兼任。教研领导小组负责领导、组织和协调教研工作。 2、落实教研教改中的具体责任。校长是第一责任人，教导主任是直接责任人，教研员 是引领人，各方面通力协作，密切配合，形成合力，齐抓共管，共同推进教学教研工作。 落实配套机制。为保证教学教研工作顺利进行，我们制定了一系列的激励机制：（1） 、将 教研工作纳入年终考核；（2） 、教研

2、工作与评先评优评模挂钩；（3） 、设立教学教研成果 奖，对取得成绩的个人给予表彰奖励。 3、加强校本培训，以培训促理论的提升。 新课改是一种新型事物，必定给我们老师以更大的冲击，所以我们老师要不断地学习培训， 更新观念，提高专业素养，改变教学方法，以期适应新时期的教育教学。我校的做法是 “四定”：定培训时间、定培训地点、定培训内容、定专题主讲人。要求每个教师每个学 期做到“五个一”：读一本教学专著、写一篇教学论文、上一节公开课、写一篇教学总结、 做一次微型讲座。 4、加强实践与反思，提升教学教研的效力。 在校本理论培训的基础上加强教师的实践与反思，提升教师的教学教研的积极性主动性和 能动性。我们的做法是中青年骨干教师上展示课、年青教师上公开课、新老师上汇报课等。 然后评课、反思。促中青年骨干教师更红更专，年青教师逐步提高更成熟，新教师不断提 高成长。