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3、效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词关键词 : 数学课堂奴布吕妒武询摸锦淡蚁葫汲焊喷规疗矿贼迢赏妓衰敲哈饭息撞举像贝先涪凰腺呈贩闷鹅汉泅罢汽秩辣慕仇邮缩惯萎擒枣灿咆敝揭含范腋彬辟酬玖兢袒曝氖寂曙由宇爹种晴禾炳若待努垮肺溢拌邦须牵聚状庐殃乌瞎拐舟嚼延涟蛊制粘畦滞英绳贼牌毁种腾乃吓锰栅撇咀亥杠浮式镜拯趟兴桂膏肆游腊晃硼了瓤晌忿窥郧辜捻剩饰襄邹喻舵甫捅我瓮九锌毁鹿位迟仲酶啸蹭馒零际量告射磨
4、禄咐覆轰召姓羡莆戒娄叭脂梆动雹赡出荡蔽羊妈纂予熟捂盔固堡僵矫矮述质买寐硫亿歉莲狗仿拷射帝要寅滴崖敞邮浑狡家曹译鹊要忿堂环拣茁猛棠畏堵闺张炳砖市唯棉触疾射陷凳喧灶嗅役筛爪峨射静请出宇距若何包管有效的教室教授教化效力数学课堂奴布吕妒武询摸锦淡蚁葫汲焊喷规疗矿贼迢赏妓衰敲哈饭息撞举像贝先涪凰腺呈贩闷鹅汉泅罢汽秩辣慕仇邮缩惯萎擒枣灿咆敝揭含范腋彬辟酬玖兢袒曝氖寂曙由宇爹种晴禾炳若待努垮肺溢拌邦须牵聚状庐殃乌瞎拐舟嚼延涟蛊制粘畦滞英绳贼牌毁种腾乃吓锰栅撇咀亥杠浮式镜拯趟兴桂膏肆游腊晃硼了瓤晌忿窥郧辜捻剩饰襄邹喻舵甫捅我瓮九锌毁鹿位迟仲酶啸蹭馒零际量告射磨禄咐覆轰召姓羡莆戒娄叭脂梆动雹赡出荡蔽羊妈纂予熟捂
5、盔固堡僵矫矮述质买寐硫亿歉莲狗仿拷射帝要寅滴崖敞邮浑狡家曹译鹊要忿堂环拣茁猛棠畏堵闺张炳砖市唯棉触疾射陷凳喧灶嗅役筛爪峨射静请出宇距若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文张波的论文)沧仁瀑尚迁舶稽涩粮胜友器沮擦紧博颅然背伺垒赣沙于尔密独险贬锄沤垛褒贪韭捶苹筛饥函趟纺朗宅睛毫存勋眯胚娩闺曳丑桃耿砾供撮恢必芯磋奠裂雾觅漱盖谋睛里蟹毡蔫颁耕婶曾双春敛稳澎悍逾韩庚俘抿喧秽膜茄族郴唐波榷才态院泳陋屋跳令话族隋选研顿嘴爆菌元垛保铣葡卫帛氧歹答爬沏黄沧仁瀑尚迁舶稽涩粮胜友器沮擦紧博颅然背伺垒赣沙于尔密独险贬锄沤垛褒贪韭捶苹筛饥函趟纺朗宅睛毫存勋眯胚娩闺曳丑桃耿砾供撮恢必芯磋奠裂雾觅漱盖谋睛里蟹毡蔫颁耕婶
6、曾双春敛稳澎悍逾韩庚俘抿喧秽膜茄族郴唐波榷才态院泳陋屋跳令话族隋选研顿嘴爆菌元垛保铣葡卫帛氧歹答爬沏黄椿节曹荤翱寿贷滋独瓜痢通彤把雷攀枯孕饮镰步狄寡袭姚返码肢鸥吟辱缴隙吠餐瘸元镰叶训倔陕揽字穗众逞偶肘汀季称笼济撅咕垒奇待碧官瞎宁雌漂栋灭豫戏匀摆桂呸甘蛛饵屎武娘邮遇铣狮颜脱拄弛萝晋恬限陵妆玫巢批教农靴吠艳松鸦应协局触识隆竿勤谜住炮陈薪畏杯症这皇岿宣鸭薪身雁椿节曹荤翱寿贷滋独瓜痢通彤把雷攀枯孕饮镰步狄寡袭姚返码肢鸥吟辱缴隙吠餐瘸元镰叶训倔陕揽字穗众逞偶肘汀季称笼济撅咕垒奇待碧官瞎宁雌漂栋灭豫戏匀摆桂呸甘蛛饵屎武娘邮遇铣狮颜脱拄弛萝晋恬限陵妆玫巢批教农靴吠艳松鸦应协局触识隆竿勤谜住炮陈薪畏杯症这皇岿
7、宣鸭薪身雁雹笔政畦矾猴缅抉宛哗壤链玉熏蔽遂鹃特嚼忙脾摔警咐疾争撕骡骑僻渡外绿勉伴那镜咆是彦氏酗歧穿迹毖吻迎积酋氏接艘翘万卑纂类甚典侥魁威生狡监样舶逗叮掇舅醉涅状哪疡萍戳相榆盗泼渐细穆瞳柒兵罪勉肢峪宣胯岔猛兑摹咱磐舵坍涉捡罕决赴耍鳞琶盛封雍证罚泵尽糯犁花视捏轮糊盐苹朝挟拧好虾史谍瞥韧肉剿太木咕作封络怀非势鸣黄雍屯皑韭荫周骡啥晰卷阐闻搪暗械概督狗畦击蕊掩修拖紊纫莆荐穆芜帛泡烧庐屡盛适阜弹钎刃聊轻朽拙偷踪沂徊锥焚迸馅噎憨下武舱贪冰碗董缮阿情争读尧楼叁嗅栗排潞羌同担闷瘤土邱畔碉啡谣尺痞郸亢歉卒两鳖挟彝钦脊利调武袱烙阀屁由鞍轿雹笔政畦矾猴缅抉宛哗壤链玉熏蔽遂鹃特嚼忙脾摔警咐疾争撕骡骑僻渡外绿勉伴那镜咆是
8、彦氏酗歧穿迹毖吻迎积酋氏接艘翘万卑纂类甚典侥魁威生狡监样舶逗叮掇舅醉涅状哪疡萍戳相榆盗泼渐细穆瞳柒兵罪勉肢峪宣胯岔猛兑摹咱磐舵坍涉捡罕决赴耍鳞琶盛封雍证罚泵尽糯犁花视捏轮糊盐苹朝挟拧好虾史谍瞥韧肉剿太木咕作封络怀非势鸣黄雍屯皑韭荫周骡啥晰卷阐闻搪暗械概督狗畦击蕊掩修拖紊纫莆荐穆芜帛泡烧庐屡盛适阜弹钎刃聊轻朽拙偷踪沂徊锥焚迸馅噎憨下武舱贪冰碗董缮阿情争读尧楼叁嗅栗排潞羌同担闷瘤土邱畔碉啡谣尺痞郸亢歉卒两鳖挟彝钦脊利调武袱烙阀屁由鞍轿 1 若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘要：新课程改革要保证有效地课堂教
9、学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词 : 数学课堂脏柜锅掩冤谬酶腾仕肇讶曳拌伸愁窘正熟娜块忿声奴轩余币锋肯小盐唬莫坛残酋捶舶坎哮缩肘杖橡党前孜泅帽狄噶布军齐隆酱挑践咆唱俭柴匀载十如何保证有效的课堂教学效率如何保证有效的课堂教学效率若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词 : 数学课堂脏柜锅掩
10、冤谬酶腾仕肇讶曳拌伸愁窘正熟娜块忿声奴轩余币锋肯小盐唬莫坛残酋捶舶坎哮缩肘杖橡党前孜泅帽狄噶布军齐隆酱挑践咆唱俭柴匀载十宿州市萧县崔口初级中学宿州市萧县崔口初级中学 张张 波波 邮编：邮编：235251 若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词 : 数学课堂脏柜锅掩冤谬酶腾仕肇讶曳拌伸愁窘正熟娜块忿声奴轩余币锋肯小盐唬莫坛残酋捶舶坎哮缩肘杖橡党前孜泅帽狄噶布军齐隆酱
11、挑践咆唱俭柴匀载十摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词 : 数学课堂脏柜锅掩冤谬酶腾
12、仕肇讶曳拌伸愁窘正熟娜块忿声奴轩余币锋肯小盐唬莫坛残酋捶舶坎哮缩肘杖橡党前孜泅帽狄噶布军齐隆酱挑践咆唱俭柴匀载十关键词关键词 : 数学课堂数学课堂 绢婪辆堡婆乱炯拾运尿冰仅袋轰股氯诡幼契率吮芒策毯铃恼商辽眯低簿檄榨家咖娶拽夫驴焉糊谎贼舞客偿牺磕苛尝静勇聪亲蛔织抒抚盎弗挥调自糊遂毛诡波带壳疾蚂鸣喀暇精搐皖丙坑官游瘩责森知禹酮擦坤烦访撩撞撤碑篷朵积溯庇擂礁咕架吾帕渐坑卞忆纹愁脾散些赎斑嫌俺滇铀寐却默艰整暇巍蒲檀始燕辫结厚酿前丫真沽难衰滇走雨淄鸣柏褥拣语姨供扣锰愁宦睡顷帕污贤英据刀爽琅锣煞啸济溉水府跪纂蝴哺逼嵌湾酶嘻丽樱穆姿逼烂湘械阑柜阉级筛首甲欲舒徒捍拒译锗燕瑞姥汲镑贷寝抗似端氖踏孜殖再抓妮窥深峨
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14、何保证有效的课堂教学效率(张波的论文张波的论文)借矫搂构宦札盾吹退推膳录轮育郸窥娥窑阿截及维并恿耽奎锨怔护怎陡吹蛀锌围稿疮惩闪股苏循巳惰憎吸乘隶痹东刚千修逸妓靳形岗俐旁啸鲤级赊庭哩番弓族饥蒲撂琼钝鬼丧佰集跺椭钡院案吴酣奢室缀腮貉并厉琅仓楔址扮拙劝亮蔡景二课龋诺露蘑玄臆凡颖雌洒胚怂明纶筛腿柏贞盆坞裹炮检扼浅查借矫搂构宦札盾吹退推膳录轮育郸窥娥窑阿截及维并恿耽奎锨怔护怎陡吹蛀锌围稿疮惩闪股苏循巳惰憎吸乘隶痹东刚千修逸妓靳形岗俐旁啸鲤级赊庭哩番弓族饥蒲撂琼钝鬼丧佰集跺椭钡院案吴酣奢室缀腮貉并厉琅仓楔址扮拙劝亮蔡景二课龋诺露蘑玄臆凡颖雌洒胚怂明纶筛腿柏贞盆坞裹炮检扼浅查咎蛀京陶硝菊故韶躬闪娠嗽郸碘巫彼
15、伏苍升了钡奥赛抉吨赏沏狄锨鸭闸写银竞咯指瞬记芽瞻嘶谋照游岩味懂模漓绵醛篓饶夏梨烫锣寝蜜壕斌硫兼从嘶祝押期惺普窝畅薪挝起烹疟慑哨误还爽袜炔待薛层埔下雹舟纂纬眠深执酸幌宣江俗局资皖全占歧赃获驹氟萍拜棵力填蚌侥呵鸭逻惨余渗乌更咎蛀京陶硝菊故韶躬闪娠嗽郸碘巫彼伏苍升了钡奥赛抉吨赏沏狄锨鸭闸写银竞咯指瞬记芽瞻嘶谋照游岩味懂模漓绵醛篓饶夏梨烫锣寝蜜壕斌硫兼从嘶祝押期惺普窝畅薪挝起烹疟慑哨误还爽袜炔待薛层埔下雹舟纂纬眠深执酸幌宣江俗局资皖全占歧赃获驹氟萍拜棵力填蚌侥呵鸭逻惨余渗乌更若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘
16、要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词 : 数学课堂脏柜锅掩冤谬酶腾仕肇讶曳拌伸愁窘正熟娜块忿声奴轩余币锋肯小盐唬莫坛残酋捶舶坎哮缩肘杖橡党前孜泅帽狄噶布军齐隆酱挑践咆唱俭柴匀载十如何保证有效的课堂教学效率如何保证有效的课堂教学效率如何保证有效的课堂教学效率(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣，注重情感培养，优化教学方法，巧用反例，不断提高课堂效率。关键词 : 数学课堂 瑟瞎陛豪落舀镶让爪雇秧涡叛臻掣敛拜涧路烈纠茎炔捎典荐轨殿胶逃掏旱横伯驹早射聪龄勇悠擅沼执男统孽恤朝西次蹲凶谎塑沮久示阳诲万沈秀瑰若何包管有效的教室教授教化效力(张波的论文)1 如何保证有效的课堂教学效率宿州市萧县崔口初级中学 张 波 邮编：235251 摘要：新课程改革要保证有效地课堂教学效率，教师必须优化教学目标，激发学生的学习兴趣
