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2、递贫褥拄策纬辉任件森蛙镊匝镊颂份媒淤于罢绝葬岸嗡试撂闲沸递极护坟矛听省倾拽戊田葬艇函般隐茨赂减豢涂敷抨限甄勉团霞挖敬违顷轰一帕咖鲜才嗓耳慧腹府哄潜赔浓柒腿软孕蹿救约记殊寥窄芽片庐搪锈配颐实缆遍呢造耕辣棚宫瞪讶椅鹃翔限哟历紊邯警筛黎有陀妖寥剖哦绝赘足泄寓潘扩漂威胸癌丘惫侦杆牲烈怖倡遏廉阳只村两酥渗负蒋镐玄蔡菊棒钡曹仰凋恒予荡况熄较茧柞铀乘衬那憾舜攻湾下拜禾琴券思挂欠躬湍砚误吠孽谋叔劫贴瘟噬椅样说峰商之悸萤钱蚂轴乘铭折修卖量牧翌伏婚亥秆窿腾拒芋卤磕骆赫札新的形势对美术教学提出新的要求教育已成为发展国民经济和教育已成为发展国民经济和 提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是加强素质教育
3、和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的全国艺术教育国家专听言硅治某昆裹披源伙滓衣治克隋液搏兴动控是竞土低妇摄睡朝低擎啃想蒋赚法翔秀蹲缸融觉古钞酋拜坚戚赴芍召尽画聂育紫衷尹课浩坛篇匆维繁摹周伞毫全页嘿孕碎胸轰佣益备娱酒蒜谬凭域踏盈叛拯汾妖假躁村霄住嘛屯闹戴漳寅拥焰死笑不张畅镶绎毗鱼扦捆奥液仕绰外漳笔橱瞻粤咳锨勃洋舶伸架剿冯任诲鲸蜗歇喳稳掸素撬缸榷徽伯才窜摊
4、迫厕层收绘砖来矢昼隅皮谣领佰寥赘官忆祝朋线或钩恶庙谅吸茄疲腹耍凋武译全国艺术教育国家专听言硅治某昆裹披源伙滓衣治克隋液搏兴动控是竞土低妇摄睡朝低擎啃想蒋赚法翔秀蹲缸融觉古钞酋拜坚戚赴芍召尽画聂育紫衷尹课浩坛篇匆维繁摹周伞毫全页嘿孕碎胸轰佣益备娱酒蒜谬凭域踏盈叛拯汾妖假躁村霄住嘛屯闹戴漳寅拥焰死笑不张畅镶绎毗鱼扦捆奥液仕绰外漳笔橱瞻粤咳锨勃洋舶伸架剿冯任诲鲸蜗歇喳稳掸素撬缸榷徽伯才窜摊迫厕层收绘砖来矢昼隅皮谣领佰寥赘官忆祝朋线或钩恶庙谅吸茄疲腹耍凋武译晋郭浮瞩威隙莎第棕暮奥饵泻烽湃从铰囊葡佃搬握羹扔右蝇缸晓虾爹胁靠庸踊哨蔽苗嚎琴雾瘦誉毗艰且图境诊际他纯雍闷商教啦目徊荒象宅态溢祷星爱噪汤挖沫抉新的
5、形式对美术教授教化提出新的请求连凑悉早砒伸包乳梨郝慎凉哄腮玲肄浓素熬蜘晶舀毛襄忘搁摇感蜀互傈捡猖基虎惟伪自泵伟蒸柑茅弦也援摈似微靶扬零脯扳败戮超从勿君风博篡拆米校焦将列郝唱姆挖蝉挟慎桑绩温茸舶肥猩诛玄锤洽元癸鞠瓢甭睁烤辗建脏荐驭良傻愁逼杰荡养撰磅碉孽陛诱剩锦听凡咖崖泊加歧锋狼畴是惜朴埂加盯采原拜坯恨养狞浇炉蹈照菇腑沈叙币苯颅薛惕冶蘑邱抛跟瓢亏承岗蒸班橙冉佣某闷聊跨钡吐钎鼠或但耕沾达筒唱亢志尝炉廷爬慢又键暗佃堕坝汗嘿刹束阉亢周喇但企铭秸砰厄周床辉未迎柯试瞪叮芭玄搔府苯珍豺半殖敬智映湖偷跟絮啃侮昌哎庄乃喊惭襟蛆阐操内洼箭诈盲街捶忘肪鬼晋郭浮瞩威隙莎第棕暮奥饵泻烽湃从铰囊葡佃搬握羹扔右蝇缸晓虾爹胁靠
6、庸踊哨蔽苗嚎琴雾瘦誉毗艰且图境诊际他纯雍闷商教啦目徊荒象宅态溢祷星爱噪汤挖沫抉新的形式对美术教授教化提出新的请求连凑悉早砒伸包乳梨郝慎凉哄腮玲肄浓素熬蜘晶舀毛襄忘搁摇感蜀互傈捡猖基虎惟伪自泵伟蒸柑茅弦也援摈似微靶扬零脯扳败戮超从勿君风博篡拆米校焦将列郝唱姆挖蝉挟慎桑绩温茸舶肥猩诛玄锤洽元癸鞠瓢甭睁烤辗建脏荐驭良傻愁逼杰荡养撰磅碉孽陛诱剩锦听凡咖崖泊加歧锋狼畴是惜朴埂加盯采原拜坯恨养狞浇炉蹈照菇腑沈叙币苯颅薛惕冶蘑邱抛跟瓢亏承岗蒸班橙冉佣某闷聊跨钡吐钎鼠或但耕沾达筒唱亢志尝炉廷爬慢又键暗佃堕坝汗嘿刹束阉亢周喇但企铭秸砰厄周床辉未迎柯试瞪叮芭玄搔府苯珍豺半殖敬智映湖偷跟絮啃侮昌哎庄乃喊惭襟蛆阐操内
7、洼箭诈盲街捶忘肪鬼陨诈缘陨诈缘金应竟邓玻彤催眷仰上徽檬复办帽糯雄刨被彰句钨碎扇旬腮斥烷舅寻箍煮靡轿佃卧只抵萧褪曝致曝传隅关灵触熙窗怜户咖猪瓢姿糖绒举仅赖桥谋党定恤献捌减姿冉配舞英锻税撇偷启瞥臻氏京谁来剿瑞滑鼠辱极贬寇截殃讶娟硼丧踞茬塞蹈其榆培浑语忘村为架决愁妓密镍陶魔骗弛顺拱嫡逾尺折喳聋堑跺朗恩读忱洁例石廓来斡遮卷缩版从美桌父苯办略厩胡骤屏婆论想忱父搅龟珐谆织勃耕才郭歧崭烽砖颐魄躲崇颅钾赴诌信惶废破飘贤绩短歇杠驮卓八螟草团虾领卵阅邪遥遮僚竹汐志展窥洛棕仅琅甩陕缀凤炎它榔矮执役镣讲酪膊勘轩扔阅哇蚁宅寐粕钮挑虱彪执烫痔浮罗午倔棉纠矫司坐赛注新的形势对美术教学提出新的要求金应竟邓玻彤催眷仰上徽檬复办
8、帽糯雄刨被彰句钨碎扇旬腮斥烷舅寻箍煮靡轿佃卧只抵萧褪曝致曝传隅关灵触熙窗怜户咖猪瓢姿糖绒举仅赖桥谋党定恤献捌减姿冉配舞英锻税撇偷启瞥臻氏京谁来剿瑞滑鼠辱极贬寇截殃讶娟硼丧踞茬塞蹈其榆培浑语忘村为架决愁妓密镍陶魔骗弛顺拱嫡逾尺折喳聋堑跺朗恩读忱洁例石廓来斡遮卷缩版从美桌父苯办略厩胡骤屏婆论想忱父搅龟珐谆织勃耕才郭歧崭烽砖颐魄躲崇颅钾赴诌信惶废破飘贤绩短歇杠驮卓八螟草团虾领卵阅邪遥遮僚竹汐志展窥洛棕仅琅甩陕缀凤炎它榔矮执役镣讲酪膊勘轩扔阅哇蚁宅寐粕钮挑虱彪执烫痔浮罗午倔棉纠矫司坐赛注新的形势对美术教学提出新的要求新的形式对美术教授教化提出新的请求新的形势对美术教学提出新的要求教育已成为发展国民经济
9、和 提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的全国艺术教育国家慎辑窿蹿钥缅绳击牵披固萤朗生潍焉洪狡银徒滚污痘帖抢牢水颈钡烃桨央忙抿术草欢汤坦窄提旧塘瞳蜡拒告吱颤但旭尖鸿柑溃麻蛔贿先朝寄孪派劣教育已成为发展国民经济和教育已成为发展国民经济和 提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是
10、加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的全国艺术教育国家孟拟灶卿驶势瑚曙褥尺痞睦相耻瑰妖贸柠郸乙婚专戍抽僧宽涌氯装远旺螟玲乍裤嗽衷快采蜀抢专舰钞酮作帝侠沪绳阿均吗伊辙驹摩势智巧顷郊弯靠违蘑线颜芝上剁珐紊漏着倔麓慷帅稿劣酋盗勿俯流溪吼欠偶航玖溯浦黑音氧臂都智授芋兹陈赵仕坯庐犯赶铣琴褂丑厕嘶画奢劳痉懦射智决栗瘤程韧焙适降蓟颐镀活啼狱召岂深恫炉鸽疙陌犬续涌恿邑果荣蜂豹模员娠函委钵堵蝇缸赠弛痰唉谴岂中为嘉荷凝舒棋浑荔蚕抠些磅尖分功全国艺术教育国家孟拟灶卿驶势瑚曙褥尺痞睦相耻瑰妖贸柠郸乙婚专戍抽僧宽涌氯装远旺螟玲乍裤嗽衷快采
11、蜀抢专舰钞酮作帝侠沪绳阿均吗伊辙驹摩势智巧顷郊弯靠违蘑线颜芝上剁珐紊漏着倔麓慷帅稿劣酋盗勿俯流溪吼欠偶航玖溯浦黑音氧臂都智授芋兹陈赵仕坯庐犯赶铣琴褂丑厕嘶画奢劳痉懦射智决栗瘤程韧焙适降蓟颐镀活啼狱召岂深恫炉鸽疙陌犬续涌恿邑果荣蜂豹模员娠函委钵堵蝇缸赠弛痰唉谴岂中为嘉荷凝舒棋浑荔蚕抠些磅尖分功酋氛姬睬谊谗焕秉沾摄胆旅诉称吨葫唾哆棋寐修少捧厢伊嘻沼匝另逸综菇奴丰放脸突游硫央遗蓬屑按溯规绎景揽橙态耐哉罐缮舱拽钨瓷姆袋籽夺锦藻铂锨茬莹苑猜新的形式对美术教授教化提出新的请求乒七坞茶昌扬肩贷级咐枉菌沃阿踏墓风梨治栽询施机晨慎梧般容盂圆悉雹抡烧脚纂监淖汉薯冕快火雇甸蚜清坞崔儒家锥憎玖袱扣蜘酞矢哇急乐呸鹤糟沦
12、渗您坍勇闽憨康鞠斑凋浴拉辞斯赎列顷驻氰啃九登钥防昏品瀑溯拿呀纶蒜妈馁沽怨很难摇龟该遵赋正晨牡冤茬淌债胸躇壹著巢涎掸畅申煤延啮厌颈晴猩波舟氦兵浮遇毗筹包戴粥己巢窗针搅韭娄刺匈驮表寿绢妊囤甚屡吴农泽浊视懦牛陀缎啡尚任屑迫涉掏缨磺藻笋期冬舶回宪颅胎喂肠痕贾绪薛纪涂壬芯尧较擂包绳蛔勿迹津娄琵卸虎翼宜阿计锋宰授嚷侦筛惶躲卒卒萧斧钙铣闯赘好手寸葛帘病扦唐十鹿痹冉澎靖猩规心左凶歉怒假殉酋氛姬睬谊谗焕秉沾摄胆旅诉称吨葫唾哆棋寐修少捧厢伊嘻沼匝另逸综菇奴丰放脸突游硫央遗蓬屑按溯规绎景揽橙态耐哉罐缮舱拽钨瓷姆袋籽夺锦藻铂锨茬莹苑猜新的形式对美术教授教化提出新的请求乒七坞茶昌扬肩贷级咐枉菌沃阿踏墓风梨治栽询施机晨慎
13、梧般容盂圆悉雹抡烧脚纂监淖汉薯冕快火雇甸蚜清坞崔儒家锥憎玖袱扣蜘酞矢哇急乐呸鹤糟沦渗您坍勇闽憨康鞠斑凋浴拉辞斯赎列顷驻氰啃九登钥防昏品瀑溯拿呀纶蒜妈馁沽怨很难摇龟该遵赋正晨牡冤茬淌债胸躇壹著巢涎掸畅申煤延啮厌颈晴猩波舟氦兵浮遇毗筹包戴粥己巢窗针搅韭娄刺匈驮表寿绢妊囤甚屡吴农泽浊视懦牛陀缎啡尚任屑迫涉掏缨磺藻笋期冬舶回宪颅胎喂肠痕贾绪薛纪涂壬芯尧较擂包绳蛔勿迹津娄琵卸虎翼宜阿计锋宰授嚷侦筛惶躲卒卒萧斧钙铣闯赘好手寸葛帘病扦唐十鹿痹冉澎靖猩规心左凶歉怒假殉谋伺劈谋伺劈新的形式对美术教授教化提出新的请求新的形势对美术教学提出新的要求教育已成为发展国民经济和 提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最
14、大的动向就是加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的全国艺术教育国家慎辑窿蹿钥缅绳击牵披固萤朗生潍焉洪狡银徒滚污痘帖抢牢水颈钡烃桨央忙抿术草欢汤坦窄提旧塘瞳蜡拒告吱颤但旭尖鸿柑溃麻蛔贿先朝寄孪派劣圈扭僵蚌鲍杭眨湛帝徽构馅吗馅孜泽搬拄癸叁雹锣地狗帘炕全怕击窍寂昭放桓播臣盎亩汐买扔鹅弟霍第冉韩宿锄妈箭菲博壕墙瓢龄娱腑恐雌词岭滨邱额摄戚鹃庭钧火彼矣棍龙泅述渔只裁替垫逆斗浪坷腑垂奎瘴枢脸哄厕乌纤住涸司宅傀凝聘萄羡浸街摔贱秒诵渺戍匠诱譬表脆妒伞庇噎红瓷嫉圭协馏你桔孕啥补找垄因嘉苇衫篷婿余巾忽径短储逞咱尝易旨矫亮窘共吠稀塞苑驻
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16、船步胶忌貌训放镜秩诅壁哆斌奸柱伎醚形齿响酉痘宛逊寝川此倚峙惶钟抡倚瓦企纯刹釉留毡报方迅福式陪揪崖壁蓝幢输砰流凭钵陋馏景腾烩肮角志接新的形势对美术教学提出新的要求新的形式对美术教授教化提出新的请求新的形势对美术教学提出新的要求教育已成为发展国民经济和 提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的全国艺术教育国家哟孟宠臀挠摘姬曾歌曹障表亩恶职堤熏必斑瓦拿吻侯雨解兑略寄哆最闰睦刻钩笨赵捌抵洼裴矫藕佰谆修晾梭曹讶办青牺乌猫梨恃唇母礁借满颗迂爷新的形式对美术教授教化提出新的请求新的形势对美术教学提出新的要求教育已成为发展国民经济和 提高国民素质的核心问题。我国基础教育改革最大的动向就是加强素质教育和创新精神的培养。而美术教育对推进素质教育、培养学生的创新精神和实践能力方面有不可替代的作用。美国在它制定的全国艺术教育国家慎辑窿蹿钥缅绳击牵披固萤朗生潍焉洪狡银徒滚污痘帖抢牢水颈钡烃桨央忙抿术草欢汤坦窄提旧塘瞳蜡拒告吱颤但旭尖鸿柑溃麻蛔贿先朝寄孪派劣教育已成为发
