2014年人教版高中语文必修3《一名物理学家的教育历程》名师精讲

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1、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具第第 1616 课课 一名物理学家的教育历程一名物理学家的教育历程【大成目标大成目标】（课堂组织 1 分钟）1、掌握重点字音、字形、词义，了解加来道雄和他的作品。 2、理清文章结构，理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。 3、以“教育历程”为重点，探讨其中表现的思想内涵。 4、养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用。【使用说明使用说明】 1、建议一课时 2、学习方法：诵读、体味、研讨、展示、探究；结合各案说明，达成目标；一、知识链接 加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者

2、之一。加来道雄博士为国际知名的 理论物理学与环境学者，他秉持着爱因斯坦的精神：探寻“所有事物的原理” 。加来道雄博士提出 的“超弦理论” ，虽然只是短短一个一英寸长的方程式，也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。 加来道雄博士是纽约市立大学的理论物理学教授，著作多达九本，其中包括穿梭超时空：十 度空间科学奇航以及Visions:How Science Will Revolutionize the 21st Century 。他同时 也是电视节目的常客，曾为“夜线” 、 “赖利金脱口秀”与“六十分钟”的座上宾，更数度出现在 美国公共电视（PBS)）的纪录片中。此外，TLC、BBC、TechTV 和

3、SciFi Channel 等频道都曾制作 加来道雄博士的专题报导。二、初读课文，完成下列小题 1自读课文，给下列加点的字注音或根据拼音写汉字，将字的注音批注在课文中。 （目标：识记生 字词的能力 A）斑 ln（ ） xingyng 不息（ ） 杜 zhun（ ）惊诧（ ） 冥冥世界（ ） 令人目 xun（ ） 鱼鳍（ ）怪 dn（ ） 撒手人寰（ ） 刨根究底（ ） 浩 hn（ ）湮没（ ） 畏葸不前（ ）2给下列各组字注音、组词。 （目标：辨析形近字的能力 A）遐 （ ） 斓 （ ） 诞 （ ）暇 （ ） 澜 （ ）瑕 （ ） 谰 （ ） 涎 （ ）3.查词典，解释下列词语的意思。 （目标

4、：理解词语意思的能力 B）（1）细枝末节：基础案基础案（10 分钟）1、作者介绍。2、结合文本完成大成目标 1。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具（2）自鸣得意：（3）在所不辞：（4）遐想：（5）杜撰：（6）怪诞：（7）畏葸：参考答案参考答案1斓 汹 涌 撰 ch mng 眩 q 诞 hun po 瀚 yn x2xi 遐想 xi 闲暇 xi 瑕不掩瑜 ln 斑斓 ln 波澜 ln 谰言 dn 荒诞 xin 垂涎三尺 3 （1）比喻事情或问题的细小而无关紧要的部分。 （2）自以为了不起，表示很得意。 （3）决不推辞 （4）悠远的思索或想象 （

5、5）没有根据地编造，虚构 （6）荒诞离奇古怪 （7）畏惧，害怕三、问题探究 1本文题为“一名物理学家的教育历程” ，文章通过记述作者在自己成长过程中起了重大作用的两 件童年趣事，说明了他成为理论物理学家的成长历程。阅读全文，完成下表。 （整体感知）课 题段 落段 落 大 意结 构第 1 段总提两件趣事对“我”的教育作用。总第 段一名物理学家 的教育历程第 段参考答案课 题 段 落段 落 大 意结 构第 1 段总提两件趣事对“我”的教育作用。总第 2 11 段由对鲤鱼世界的遐想推知人类认识的局限。一名物理学家 的教育历程 第 12 18 段对爱因斯坦未竟事业的向往与研究。分2本文三个主要部分，并

6、不是简单地叙述成长的故事，而是具有深刻的科学精神内涵。阅读全文，升华案升华案（15 分钟）1、分组讨论完成问题探讨；2、借助文本和课文注释完成大成目标 2，通过研读文章， 学生小组探讨、C 层学生展示、A 层学生点评，教师点拨，完成大成目标 2、3。 BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具说说从中看到哪些方面的“教育”对成为优秀科学家最为重要。（1）想像力：科学是需要想像力的，想像力能带来创造力。作者正是从对鲤鱼世界的想像中，认识到人类 观察空间的局限性，间接感悟到高维空间存在的可能。由感性的想像上升到理性的创造，体现了创新意识和 探索精神。

7、（2）乐趣：科学不应该是枯燥的，而是应该充满乐趣的。探寻自然的奥秘，对真正的科学 工作者来说，是和自然做的近似于捉迷藏的“游戏” ，也是人生的“境界” 。 “游戏”使他们乐此不疲，充满 激情，不受外界的诱惑和干扰；而“境界”使他们不顾功利，不畏强权，只求真理。 （3）实验精神： 丁肇中说过：“现代学术的基础就是实地的探察，就是我们现在所谓的实验。 ” “科学发展的历史告诉我们， 新的知识只能通过实地实验而得到，不是由自我检讨或哲理的清谈就可求到的。 ” （应有格物致知精神 ） 有了想像力，有了乐趣，那只是成为科学家的最基础的因素，不去踏踏实实地做实验，就不能得到基本数据， 假说就不能确立。一味

8、地空想，不去做基础工作，不可能达到真理的彼岸。作者从事的高维空间理论，虽然 还停留在纸面上，但是科学家们已经在做许多基础的实验工作，努力使理论得到证明。即使如科学家霍金靠 睿智的头脑创建黑洞理论，也要有数学和天体物理学的实验基础，也不是空想出来的。2下列各组词语没有错别字的一项是【 】 A. 光彩 谩骂 教诲 如据深渊 B. 淘醉 赡养 誊写 自名得意 C. 真谛 演绎 欣慰 食不果腹 D. 嘉宾 安祥 浪费 融会贯通 3下列句子中加点的成语，使用恰当的一项是【 】 A搞科学研究就不能害怕困难，遇到问题，我们要敢于首当其冲，加来道雄从小就具有这种 精神，终于成为世界著名的理论物理学家。 B日本

9、一小撮右翼分子不愿正视长达八年的侵华战争使我国人民生灵涂炭的历史事实，这是 不能容忍的。 C看问题，我们一定要在细枝末节上狠下工夫，只有这样，问题才能解决得全面。 D湖南广电人正在紧锣密鼓地进行第六届“金鹰节”的各项准备工作，希望带给广大观众更 多的惊喜。 4下列各句中，没有语病的一句是【 】 A日前，科学家宣布首次在太阳系外发现了一颗可能适合人类居住的星球，地球与它的温度、 体积估计相似，而且还可能有液态水。 B印度尼西亚一家公司在东爪哇钻探石油时，无意间打穿了一座泥火山，大量有毒泥浆从此 没日没夜地喷发，酿成了世界罕见的泥浆灾难。 C尽管人们为保护中华鲟付出许多努 力，但工业企业向长江大量

10、排污日益严重和人类活动等巩固案（15 分钟）1、展示点评，教师归纳。达成大成目标 4。2、发挥主观能动性，积累 语文素养。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具外界危害有增无减，使中华鲟的种群量急剧减少。 D人们常说上帝偏爱瑞士，赐予她雄伟的山脉，宁静的湖泊和秀美的田园，是各国游客心驰 神往的旅游休闲胜地。 5一次辩论会上，主持人讲了下面一个故事，请你根据以下内容引出甲、乙两方辩题。要求：双 方辩题语言要简洁，不超过 10 个字，具有可辩性。 两个失败者沮丧地躺在屋子里，同时看到下面的情景： 一只蜘蛛要在天棚的拐角处结网，它向另一面墙壁荡过去，

11、在即将接近那面墙壁的那一刹那， 它掉了下来这是它第七次失败了。 蜘蛛的举动触动了他们。 甲说：可敬的蜘蛛，你怎么那么自信而执著！我是人，难道不如一只蜘蛛吗？我要振作起来！ 乙说：可怜的蜘蛛，你只要稍微动一下爬行的方向，就可以成功。我是人，不是蜘蛛，我要重 新选择方向！甲方辩论题目： 乙方辩论题目： 阅读下面的文字，完成阅读下面的文字，完成 6 69 9 题。题。1990 年 9 月，美国批准了世界上首个基因治疗方案。从此，世界各国掀起了研究基因治疗的热潮。值得提出的是，无论哪一种基因治疗目前都处于初期的临床试验阶段，均没有稳定的疗效和完全的安全性。可以说，在没有完全解开人类基因组的运转机制、充

12、分了解基因机制和疾病的分子机理之前，进行基因治疗是相当危险的。1999 年 9 月，一位 18 岁的美国青年在接受基因治疗时不幸死亡，成为被报道的首例死于基因治疗的患者。2002 年，法国包括一名 3 岁男孩在内的 11 名儿童同时接受了基因治疗，4 月，这次试验性的基因治疗获得成功，所有患儿状况良好，而且表现出具有正常免疫力的迹象。但没过多久，医疗专家查出这名 3 岁儿童突然在基因治疗宣告成功后患上了某种类似白血病的癌症，有关专家认为这是由基因治疗引起的。这立刻引起各国的广泛关注。在这次医疗试验中，用于治疗疾病的基因被包裹进经修饰的逆转录酶病毒载体，然后再进入患者细胞中与 DNA 结合。虽这

13、些病毒载体经过处理，可以防止感染，但科学家还无法控制病毒载体在 DNA 上的插入位置。所以，长久以来就有人担心，病毒载体会破坏重要的基因，导致“插入型突变” 。如果被破坏的基因是负责调控细胞生长和分裂的，就会产生癌症。但是，也有一些专家认为，用逆转录酶病毒载体的基因治疗都是在近几年进行的，所以并不能排除有些病人今后发生癌症的可能。此前进行的多次基因治疗中，也使用了逆转录酶病毒载体，所有的患者都没有发生类似的问题。从长远来看，因插入变异会不断带来治疗风险，基因治疗专家必须考虑是否应该放弃现有的逆转录酶病毒载体，而使用其他非插入型载体，如腺病毒、疱疹病毒等。但是，也可以通过改造逆转酶病毒以减少插入

14、变异的风险。一种比较可行的办法就是给载体安上“自杀”基 因。例如，在载体中加入一种对那些抗病毒药物比较敏感的基因，当医生发现在逆转录酶病毒的作用下正常细胞可能转化为癌细胞时，就使用特定的抗病毒药物，那些“自杀”基因在这些药物的作用下让病毒“自杀” ，这样就可将癌症消灭在萌芽阶段。尽管科学家在不断尝试更成熟的基因治疗方法，但是目前的基因治疗还必须使用一些不够完善的技术。专家们指出，法国的这个医疗事件只是一个特例。在这次试验治疗中使用的逆转录酶病毒载体已经使用了十几年，只是最近才出现了不良反应。因此医疗专家们指出，不要因为个别的悲剧而排斥基因治疗，其实基因治疗的好处远远大于其弊端，它让那些用传统的医疗手段无法治愈的疾病患者看到了希望。与其远离基因治疗，不如从失败中吸取教训，更加深入地认识风险，从而帮助医生们在未来更好地预测和防止类似事件的发生。BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具6下列对第一段中画线句子的理解，不正确的一项是【 】A.目前的基因治疗是在不了解基因内部机制和疾病分子机理的情况下进行的，也就没有令人满意的疗效和安全性。B.人类目前对自身基因和有关疾病的研究成果，还不足以保证目前的基因治疗能达到人们所预想的疗效和安全性。C.基因治疗是一项复杂的工程，现有的技