2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习

上传人:l****6 文档编号:37469427 上传时间:2018-04-16 格式:DOC 页数:6 大小:311.50KB
返回 下载 相关 举报
2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习_第1页
第1页 / 共6页
2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习_第2页
第2页 / 共6页
2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习_第3页
第3页 / 共6页
2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习_第4页
第4页 / 共6页
2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习_第5页
第5页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述

《2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2013苏教版选修3第二章第二节《植物细胞工程》word随堂练习(6页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具1植物组织培养过程中的脱分化是指( ) A植物体的分生组织通过细胞分裂产生新细胞 B未成熟的种子经过处理培育出幼苗的过程 C植物的器官、组织或细胞,通过离体培养产生愈伤组织的过程 D取植物的枝芽培育出幼苗的过程 解析:选 C。植物组织培养过程中的脱分化是指已经高度分化的植物的器官、组织或细 胞,在离体的条件下,成为能分裂的、相对没有分化的活的薄壁细胞团,即形成愈伤组织的 过程。分生组织产生新细胞仅有细胞分裂过程,没有分化过程;种子培育出幼苗属植物的个 体发育过程;植物的枝芽培育出幼苗的过程属无性繁殖中的扦插

2、或嫁接。 2(2011 年盐城高二检测)下列属于植物组织培养条件的是( ) CO2 有机物 生长素 细胞分裂素 水 矿质元素 A B C D 解析:选 C。植物组织培养需要水、矿质元素、微量的有机物、及植物生长调节物质(主 要是激素)等条件。 3我国科学工作者曾成功地利用细胞工程将分别属于两个科的植物烟草和菠菜杂 交成功,从而获得一种新型的植物。在此过程中,下列不是必需的是( ) A杂交前要除去二者细胞的细胞壁 B原生质体融合后,要选出烟草菠菜融合细胞加以培养 C要诱导愈伤组织进行再分化 D原生质体融合前要先脱分化 解析:选 D。体细胞杂交技术中是先融合再脱分化。 4(2011 年高考江苏卷)

3、下列有关植物组织培养的叙述,正确的是( ) A愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D植物耐盐突变体可通过添加适量 NaCl 的培养基培养筛选而获得 解析:选 D。愈伤组织是一团排列疏松而无规则、高度液泡化的、呈无定形状态的、具 有分生能力的薄壁细胞,不具有特定的结构和功能,A 项错误;二倍体植株的花粉中只含一 个染色体组,培养得到的个体为单倍体,高度不育,只有幼苗用秋水仙素处理后得到的植株 才能稳定遗传,B 项错误;人工种子中包裹的是再分化形成的胚状体或不定芽、顶芽和腋芽 等,

4、但不能是愈伤组织,C 项错误;用特定的选择培养基可筛选出所需的突变体类型,如植物 耐盐突变体的筛选可利用加适量 NaCl 的培养基进行,D 项正确。 5用植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述不正确的是( ) A需用一定的营养物质和激素 B需用液体培养基 C要在无菌条件下进行 D可体现细胞的全能性 解析:选 B。植物成体的体细胞进行离体培养都要在无菌条件下进行,需要提供一定的 营养物质和激素,其原理是细胞的全能性,植物成体的体细胞离体培养一般使用固体培养基。6科学家从悬浮培养的单细胞、离体花粉中,通过植物组织培养技术获得胚状结构 (胚状体),胚状体不同于一般的种子胚,是由非合子细胞分化形成的类

5、似于胚的结构物, 所以,又称“体细胞胚”或“花粉胚” 。胚状体在一定的条件下,可以通过胚胎发育过程形 成植株。将其包埋在一个能提供营养的胶质中,外包裹上人造种皮,便制成了“人工种子” 。 人工种子的概念是 1978 年在加拿大举行的第四届国际植物组织、细胞培养会议上首次提出BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具来的。目前,我国科学家利用植物组织培养技术已在烟草、水稻、小麦和玉米等植物上成 功诱导出胚状体,而美、日、法等各国正着手将人工种子市场化、商品化。 (1)“人工种子”大体由胚状体、包埋胚状体的胶质以及人造种皮等 3 部分组成。包埋 胚状体

6、的胶质中富含营养物质,这是因为_。为了满足胚状体代谢的需求, “人造种皮”则必须具有良好的_性能。 (2)由“人工种子”萌发出的植株是否可育?_。 (3)写出“人工种子”商品化的意义(两项):_。 (4)培育胚状体利用了_这一项生物技术。在该过程中培养基中需要添加 _和_两种激素,还需要对培养基进行严格的_。 解析:胚状体在萌发初期不能进行光合作用,因此需要给其提供营养,人工种皮要有很 好的透气性,保证供给胚足够的氧气。胚状体的培育利用的是组织培养的技术,培养基中需 要添加生长素和细胞分裂素,同时要保证无菌的条件。 答案:(1)胚状体在萌发初期不能进行光合作用 透水、透气 (2)由花粉培养发育

7、的植 株一般不可育;由体细胞经组织培养发育的植株则是可育的 (3)可用于苗木的快速繁育, 无病毒植株培养,解决有些作物繁殖力差、结子困难或发芽率低等问题(回答其中的两项) (4)植物组织培养 生长素 细胞分裂素 消毒(或灭菌)1甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培 养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质与产量水平。这种通过分生组织离体 培养获得种苗的过程不涉及细胞的( ) A有丝分裂 B分化 C减数分裂 D全能性 解析:选 C。该题考查植物组织培养的原理及过程。植物组织培养的原理是植物细胞的全能性;过程是:离体的植物器官、组织、细胞或原生质体愈伤组织

8、根、芽植脱分化再分化物体。此过程是一个无性繁殖过程,所以不涉及细胞的减数分裂。2植物组织培养的过程可以归纳为:。对此叙述有错误的脱分化再分化是( ) A的再分化过程中,当细胞分裂素与生长素的浓度比低时,有利于根的生长 B植物组织培养所依据的原理是细胞的全能性 C过程指植物的营养生长和生殖生长阶段 D包裹上人造种皮可获得人工种子 解析:选 D。只有将离体植物细胞或组织培养成具有生根发芽能力的胚状结构,再包上 人造种皮,才能得到人工种子,而是未分化的愈伤组织,不具有生根发芽能力,只有在分 化培养基上培养后,才能用于制造人工种子。 3(2011 年苏州高二检测)有关原生质体的下列叙述中,正确的是(

9、) 组成原生质体的主要生命物质是蛋白质和核酸 原生质体包括细胞膜、液泡膜及两者之间的原生质 被脱掉细胞壁的植物裸露细胞是原生质体 原生质体只能用于植物细胞工程 A B C D 解析:选 C。原生质是细胞内生命物质的总称,组成它的主要生命物质是蛋白质和核酸。 原生质分化产生细胞膜、细胞质和细胞核。一个动物细胞就是一个原生质体。植物细胞由原 生质和细胞壁组成。除去植物细胞的细胞壁以后所剩下的植物细胞结构就是原生质体,可以 认为原生质体包括原生质层、细胞液和细胞核三部分,细胞壁是死物质,不属于原生质。 4用细胞工程技术使天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草,有关培育过程的叙述错误 的是( ) A需要用酶

10、解法制备原生质体 B愈伤组织的代谢类型是自养型BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具C克服了远源杂交不亲和的障碍 D包含了有丝分裂和细胞分化的过程 解析:选 B。植物体细胞杂交过程是用酶解法去除细胞壁而获得原生质体,其优点是克 服了远源杂交不亲和的障碍,在从杂种细胞到杂种植株的过程中经过了有丝分裂、细胞分化 等生理过程,愈伤组织细胞中不存在叶绿体,无法进行光合作用,不是自养型的。 5设计植物体细胞杂交实验时,如果期望获得性状优良的作物新品种,不需要考虑的 是( ) A亲本细胞的生殖隔离问题 B选择具有优良性状的亲本 C亲本细胞的融合技术 D杂种

11、细胞愈伤组织的诱导和再分化 解析:选 A。植物体细胞杂交包括植物体细胞融合和植物组织培养。植物体细胞杂交能 克服远源杂交不亲和的障碍,因此,不需要考虑亲本细胞的生殖隔离问题。 6下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是( ) A培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同 解析:选 D。本题考查植物组织培养过程、MS 培养基的成分和作用以及选材的基础知 识,属于识记内容。采用绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈

12、伤组织的基 因只有体细胞的一半。 7要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,不需要( ) A具有完整细胞核的细胞 B离体状态 C导入外源基因 D一定的营养物质和激素 解析:选 C。考查植物组织培养的知识。要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株,需要 具有完整细胞核的细胞;细胞处于离体状态;培养基中含有一定的营养物质和激素。 8(2011 年常州高二检测)下列有关人工种子的叙述不正确的是( ) A可以克服季节、气候、地域的限制 B可以节约时间 C可防止性状分离 D由人工种子得到的植株为纯合子 解析:选 D。天然种子由于在遗传上具有因减数分裂引起的重组现象,因此会造成某些 遗传性状的改变,而人工种子中胚状

13、体的遗传物质和亲本完全相同,故可保持亲本的遗传特 性,防止性状分离,故 C 正确;但是,由人工种子得到的植株并不一定是纯合子,如果亲本是 纯合子,该植株也是纯合子,如果亲本是杂合子,该植株也是杂合子,故 D 错误;人工种子不 受季节等限制,又可节约时间,A、B 正确。 9关于番茄马铃薯杂种植株,下列叙述不正确的是( )A若番茄细胞内有 m 条染色体,马铃薯细胞含 n 条染色体,则“番茄马铃薯”细 胞内含(mn)条染色体 B过程结束后需要淘汰自身融合的细胞 C过程不存在细胞分裂 D这项技术已经广泛应用到杂种植株的培育中 解析:选 D。番茄与马铃薯的体细胞融合后染色体数目不会减少,应为 mn。由于

14、杂种 植株没有像人们想象的那样达到预期效果,所以还未被广泛应用。细胞融合过程中会产生BatchDoc-Word 文档批量处理工具BatchDoc-Word 文档批量处理工具“番茄番茄”细胞、 “马铃薯马铃薯”细胞、 “番茄马铃薯”细胞,而第三种是人们想 要的,则应淘汰前两种杂交细胞。过程为融合过程直到产生新的细胞壁。 10将一粒花粉培育成幼苗,将它的茎尖用秋水仙素处理,长大后该植物正常开花结 果。与该植株染色体数目不同的是( ) A根细胞 B叶细胞 C茎细胞 D子房壁细胞 解析:选 A。茎尖用秋水仙素处理后染色体数目加倍,由茎尖发育的细胞(叶、茎、子房 壁细胞)染色体数目都加倍,而根的染色体数目则无变化。 11 “白菜甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的蔬菜新品种,它具有生长周期短、 耐热性强和易于储存等优点。下图是“白菜甘蓝”的杂交过程示意图,请据图回答:(1)在上述方法中,除去细胞壁的方法是 _。 (2)图中原生质体 A 和原生质体 B 能融合形成一个杂种细胞,所依据的生物学原理是 _。 (3)通常情况下,白菜和甘蓝杂交是不成功的,原因是 _ _。 (4)通过细胞工程获得的“白菜甘蓝”是否可育?为什么? _

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 中学教育 > 试题/考题 > 高中试题/考题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号