送友人课件李白

上传人:cl****1 文档编号:588827245 上传时间:2024-09-09 格式:PPT 页数:8 大小:138.01KB
返回 下载 相关 举报
送友人课件李白_第1页
第1页 / 共8页
送友人课件李白_第2页
第2页 / 共8页
送友人课件李白_第3页
第3页 / 共8页
送友人课件李白_第4页
第4页 / 共8页
送友人课件李白_第5页
第5页 / 共8页
点击查看更多>>
资源描述

《送友人课件李白》由会员分享,可在线阅读,更多相关《送友人课件李白(8页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、送友人送友人 唐唐 李白李白,字太白字太白,号青莲居士号青莲居士.绵州昌隆绵州昌隆(今四川江油今四川江油)人人.唐朝著名诗人唐朝著名诗人.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄行路难题解:题解:这是首送别诗,充满诗情画意这是首送别诗,充满诗情画意。送友人送友人李白李白青山横北郭青山横北郭,白水饶东城白水饶东城.此地一为别此地一为别,孤蓬万里征孤蓬万里征.浮云游子意浮云游子意,落日故人情落日故人情.挥手自兹去挥手自兹去,萧萧班马鸣萧萧班马鸣.送友人送友人 唐唐 李白李白青山横北郭,白水绕东城。青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。此地一为别,孤蓬万里征。浮云游子意,落日故人情。浮云游子意,落日故人情

2、。挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥手自兹去,萧萧班马鸣。青山横卧在城郭的北面,清澈的水环绕着东城。青山横卧在城郭的北面,清澈的水环绕着东城。 在此你我一别,就象蓬草飘泊万里远征。在此你我一别,就象蓬草飘泊万里远征。游子心意恰似天上浮云飘乎不定,落日徐徐下山似游子心意恰似天上浮云飘乎不定,落日徐徐下山似乎有所留恋乎有所留恋挥手告别从此离去,友人骑的那匹离群的马萧萧长挥手告别从此离去,友人骑的那匹离群的马萧萧长鸣,似乎不忍离去鸣,似乎不忍离去送友人送友人唐唐 李白李白青山横北郭,青山横北郭,白水绕东城。白水绕东城。此地一为别,此地一为别,孤蓬万里征。孤蓬万里征。浮云游子意,浮云游子意,落日故人情。落日故

3、人情。挥手自兹去,挥手自兹去,萧萧班马鸣。萧萧班马鸣。首联对偶,首联对偶,领联切题,领联切题,分别时的离情分别时的离情别绪。别绪。 告别处的山水,告别处的山水,色彩明丽。色彩明丽。 对朋友飘泊生涯对朋友飘泊生涯的关切。的关切。颈联表意,颈联表意,情景交融。情景交融。 写依依惜别的心情。写依依惜别的心情。尾联抒情。尾联抒情。 抒发与友人离别时抒发与友人离别时的难舍难分之情。的难舍难分之情。 这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策这是一首充满诗情画意的送别诗,诗人与友人策马辞行。马辞行。首联首联“青山横北郭,白水绕东城青山横北郭,白水绕东城”,点出告别的,点出告别的地点。诗人已经送友人来到了城

4、外,然而两人仍然地点。诗人已经送友人来到了城外,然而两人仍然并肩缓辔,不愿分离。只见远处,青翠的山峦横亘并肩缓辔,不愿分离。只见远处,青翠的山峦横亘在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过。在外城的北面,波光粼粼的流水绕城东潺潺而过。这两句,这两句,“青山青山”对对“白水白水”,“北郭北郭”对对“东城东城”,首联,首联即写成工丽的对偶句,而且即写成工丽的对偶句,而且“青青”、“白白”相间,色彩相间,色彩明丽。明丽。“横横”字勾勒青山的静姿,字勾勒青山的静姿,“绕绕”字描画白水的字描画白水的动态。中间两联切题,写离别的深情。动态。中间两联切题,写离别的深情。颔联颔联“此地一为别,孤蓬万里征此地

5、一为别,孤蓬万里征”。此地一别,。此地一别,离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了。离人就要象蓬草那样随风飞转,到万里之外去了。此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。此二句表达了对朋友飘泊生涯的深切关怀。颈联颈联“浮云游子意,落日故人情浮云游子意,落日故人情”,浮云,浮云”对对“落日落日”,“游子游子意意”对对“故人情故人情”。同时,诗人又巧妙地用。同时,诗人又巧妙地用“浮云浮云”、“落日落日”作比,作比,来表明心意。天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不来表明心意。天空中一抹白云,随风飘浮,象征着友人行踪不定,任意东西;远处一轮红彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽定,任意东西;远处一轮红

6、彤彤的夕阳徐徐而下,似乎不忍遽然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、然离开大地,隐喻诗人对朋友依依惜别的心情。在这山明水秀、红日西照的背景下送别,特别令人留恋而感到难舍难分。这里红日西照的背景下送别,特别令人留恋而感到难舍难分。这里既有景,又有情,情景交融,扣人心弦既有景,又有情,情景交融,扣人心弦。尾联两句,情意更切。尾联两句,情意更切。“挥手自兹去,萧萧班马鸣。挥手自兹去,萧萧班马鸣。”送君千送君千里,终须一别。里,终须一别。“挥手挥手”,是写了分离时的动作,那么内心的感,是写了分离时的动作,那么内心的感觉如何呢?诗人没有直说,只写了觉如何呢?诗人没有直说,只写了“萧萧班马鸣萧萧班马鸣”的动人场景。的动人场景。这一句出自诗经这一句出自诗经车攻车攻“萧萧马鸣萧萧马鸣”。班马,离群的马。诗人。班马,离群的马。诗人和友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,和友人马上挥手告别,频频致意。那两匹马仿佛懂得主人心情,也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马也不愿脱离同伴,临别时禁不住萧萧长鸣,似有无限深情。马犹如此,人何以堪!李白化用古典诗句,著一犹如此,人何以堪!李白化用古典诗句,著一“班班”字,便翻出字,便翻出新意,可谓鬼斧神工。新意,可谓鬼斧神工。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 医学/心理学 > 基础医学

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号