2017年教师资格证考试《小学综合素质》考前冲刺卷五(教师版)

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1、2017年教师资格证考试小学综合素质考前冲刺卷五年教师资格证考试小学综合素质考前冲刺卷五（教师版）（教师版）试卷题量：33题 试卷总分：150分 试卷限时：120分钟 测评/引用码：bHOBm55 一、单项选择题一、单项选择题 1、教师处理与学生关系的根本出发点是（ ） A、合作 B、敬业 C、严谨 D、爱学生 【答案】D 【解析】略。2、相关研究发现，每天睡眠不足7小时的人普遍比睡眠时间更长的人胖。这是因为睡眠不足影响了新陈代谢功能，使刺激食欲 的荷尔蒙增加，同时产生饱胀感的荷尔蒙水平降低。由此不能推出（ ） A、胖人的食欲比体重正常的人好 B、睡眠状况影响新陈代谢 C、荷尔蒙水平影响食欲

2、D、胖人的荷尔蒙水平可能异于常人 【答案】A 【解析】本题属于无法推出型，主要考查日常推理的判断。题干中“睡眠不足影响了新陈代谢功能”说明了B项“睡眠状况影响了 新陈代谢”；“刺激食欲的荷尔蒙”以及“产生饱腹感的荷尔蒙”说明了C项“荷尔蒙水平影响食欲”；D项属于可能性论断。所以选A 项。3、我国现存年代最早的一首用文字谱记写的琴曲是（ ） A、碣石调幽兰 B、广陵散 C、高山流水 D、梅花三弄 【答案】A 【解析】碣石调幽兰是至今仅存的一首用原始文字谱保留下来的琴曲，据传是梁代琴家丘明所传的一首古琴曲，现收录 在神奇秘谱中的是唐人的手抄本，是现存最早的古琴曲谱。故答案为A项。4、在教育法律关系

3、中，学生是教育法律关系的（ ） A、主体 B、被监护人 C、公民 D、未成年人 【答案】A 【解析】教育法律关系的主体是指教育法律关系的参加者，也就是在具体的教育法律关系中享有权利并承担义务的人和组织。 我国教育法律关系的主体可分为三类：公民(自然人)、机构和组织(法人)、国家。教育法律关系中最重要的法律主体是学生与 教师。5、未成年人享有受教育权，国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的（ ） A、学习权 B、受教育权 C、集会权 D、人身权 【答案】B 【解析】详见中华人民共和国未成年人保护法第三条规定。6、描写战国时期聂政之子为父报仇刺杀韩王的古琴曲是（ ） A、梅花三弄云测库，互联网

4、测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ C、稚朝飞 D、广陵散 【答案】D 【解析】广陵散又名广陵止息是著名的古琴曲。现存最早的广陵散见于明代神奇秘谱，曲内容见于蔡邕 琴操中所述的聂政刺韩王，是一首富有斗争精神的乐曲。7、按照中华人民共和国教育法的规定，对在校园内结伙斗殴，寻衅滋事，扰乱学校及其他教育机构教育教学秩序或者破 坏校舍、场地及其他财产的，由（ ）来处罚。 A、学校 B、教育主管部门 C、家长 D、公安机关 【答案】D 【解析】详见中华人民共和国教育法第七十二条规定。8、下列哪项不是把学生看成是独特的人（ ） A、学生是完整的人 B、每个学生都有自身的独特性 C、学生与成人之间

5、存在着巨大的差异 D、学生与学生之间没有什么差异 【答案】D 【解析】把学生看成是独特的人，包含几个基本含义：(1)学生是完整的人；(2)每个学生都有自身的独特性；(3)学生与成人之 间存在着巨大的差异。9、“不可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒。”以下哪项判断的含义与上述判断最为接近（ ） A、可能所有的湖北人都喜欢吃辣椒 B、必然有的湖北人不喜欢吃辣椒 C、必然所有的湖北人都喜欢吃辣椒 D、可能有的湖北人会吃辣椒 【答案】B 【解析】考查模态命题。根据“不可能”=“必然不”，故题干等值于“必然不是所有湖北人都喜欢吃辣椒”，可推出“必然有的湖北 人不喜欢吃辣椒”。故答案选B项。10、中小学教师职业

6、道德规范规定了中小学教师所应遵守的职业道德规范，下列没有涉及的是（ ） A、爱国守法 B、爱岗敬业 C、关爱学生 D、无私奉献 【答案】D 【解析】中小学教师职业道德规范规定了中小学教师所应遵守的六项职业道德包括：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教 书育人、为人师表、终身学习。11、素质教育以培养（ ）为主。 A、应用型人才 B、管理人才 C、战略性人才 D、专业技术人才 【答案】A 【解析】素质教育着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培 养受教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动地发展为基本特征，培养青年学生学会知识、

7、学会做 人、学会共同生活，这正是应用型人才所应具备的素质。12、下列术语涉及戏曲职业范畴的是（ ） A、杏林春早 B、杏坛佳话 C、梨园弟子 D、桃园结义 云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ 【解析】戏剧界雅称梨园，演员称梨园弟子，这是来自唐代的典故。13、大多数金属在温度降到某一数值时，会出现电阻降为零的现象。我们将这种现象称为（ ） A、超导现象 B、超低温现象 C、超低电阻现象 D、金属蜕变 【答案】A 【解析】题干所述是超导现象。14、水分通过植物气孔向外散发的现象称为（ ） A、升华 B、蒸腾 C、汽化 D、蒸发 【答案】B 【解析】题干描述的是蒸腾的现象。1

8、5、学生入学后，会自然地亲近、尊敬甚至崇拜教师，把教师作为获取知识的智囊、解决问题的顾问、行为举止的楷模。这说 明学生具有（ ） A、可塑性 B、依赖性 C、向师性 D、定向性 【答案】C 【解析】题干描述的是学生向师性特点的表现。16、能把声音和图像转化为电流的装置分别是（ ） A、耳机和摄像机 B、话筒和摄像机 C、话筒和显像管 D、耳机和显像管 【答案】B 【解析】话筒能把声信号变成电信号，耳机是把电信号变成声信号，摄像机把图像变成电信号，显像管把放大的图像信号还原 成图像，所以B项正确。17、素质教育要着眼于培养学生自我学习、自我教育、自我发展的知识与能力，真正把学生的重心转移到启迪心

9、智、孕育潜 力、增强后劲上来。这体现了素质教育的（ ） A、发展性 B、主体性 C、未来性 D、全面性 【答案】A 【解析】题干的描述是素质教育的发展性的特征。18、根据一种心理学理论，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过 了他们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系。所以这种心理学理论的上述结论是不成立的。以下哪项最可能是上述论证所 假设的（ ） A、该心理学理论是为了揭示内心体验与艺术成就的关系 B、有亲密人际关系的人几乎没有孤独的时候 C、孤独对于伟大的绘画艺术家来说是必需的 D、获得伟大成就的艺术家不可能不快乐 【答案】D 【解析】由题干

10、推知，一个人要想快乐就必须和周围的人保持亲密的关系。但是，世界上伟大的画家往往是在孤独中度过了他 们的大部分时光，并且没有亲密的人际关系，但“获得伟大成就的艺术家不可能不快乐”。所以这种心理学理论的上述结论是不 成立的。19、下列哪一项不属于现代学生观的范畴（ ）云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ B、教师要充分发挥学生在教学过程中的主体作用 C、教师要尊重学生，师生之间要平等相处 D、视学生为被动的客体、管辖的对象、装知识的容器 【答案】D 【解析】现代学生观认为，学生是学习的主体。学生是具有能动性的个体，并不是被动的接受者。20、下列符合生物学意义的食物链的是（ ）

11、 A、营养物质鼠蛇鹰 B、大米鼠蛇人 C、青草鼠蛇鹰 D、阳光草鼠蛇人 【答案】C 【解析】食物链的书写应从生产者即植物开始到消费者结柬中间用箭头隔开。鼠是植食性动物，所吃的食物中有营养物 质，还有不能消化吸收的成分，此食物链中缺少生产者，A项错误；大米是植物的一部分，不是生产者，而食物链必须从生产 者开始，人也不以蛇为主要食物，B项错误；阳光是非生物部分，既不属于生产者也不属于消费者，食物链的概念未包括非生 物部分，D项错误；C项的食物链正确的表示了生产者青草与消费者鼠、蛇、鹰它们四者的关系。21、歌剧卡门是（ ）的作品。 A、威尔第 B、贝多芬 C、比才 D、瓦格纳 【答案】C 【解析】歌

12、剧卡门是法国作曲家比才的作品。22、人身权是一种专有权，不能买卖、赠予、继承，但（ ）例外。 A、姓名权 B、名称权 C、肖像权 D、名誉权 【答案】B 【解析】权利人可以依法转让名称权，许可他人使用自己的名称。23、在PowerPoint中，某同学制作一份名为“我的故乡”的演示文稿，要插入一段他自己录制的声音文件，应该采用的操作是 （ ） A、选择“插入”菜单中的“影片和声音文件中的影片” B、选择“插入”菜单中的“图片来自文件” C、选择“插入”菜单中的“影片和声音文件中的声音” D、单击工具栏中的“插入剪贴画”按钮 【答案】C 【解析】略。24、根据学生伤害事故处理办法的规定，学校对未成

13、年学生（ ） A、不承担安全教育职责 B、不承担自救教育职责 C、不承担监护职责 D、不承担保护职责 【答案】C 【解析】根据学生伤害事故处理办法第七条规定，未成年学生的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责，配合学校对 学生进行安全教育、管理和保护工作。学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监 护职责的情形除外。25、取材于特洛伊战争的传说，与奥德赛组成希腊伟大史诗荷马史诗的经典作品是（ ） A、伊利亚特 B、俄瑞斯忒亚 C、俄狄浦斯王 D、普罗米修斯 云测库，互联网测评考试与人才管理平台试卷链接：http:/ 【解析】荷马史诗共包括奥德赛与伊利亚特两部分

14、内容。26、提出一个问题往往比解决问题更重要，因为解决问题也许只是一个数学上或试验上的技能而已。而提出新问题，则需要有 创造性和想象力，而且标志着科学的真正进步。由此可知（ ） A、提出问题比解决问题更难 B、善于提出问题的人更善于解决问题 C、只有提出问题才标志科学的进步 D、缺乏创造性的想象力的人不善于提出问题 【答案】D 【解析】题干认为提出问题比解决问题重要，而不是难，因此A项错误；B项属于主观臆断，文中并没有提到；C项过于绝对。 因此答案选D项。27、教师在讲授济南的冬天时，先对作者老舍及其散文作了一些介绍。下列哪一项与此无关（ ） A、趵突泉 B、养花 C、又是一年芳草绿 D、龙须

15、沟 【答案】D 【解析】龙须沟是老舍的话剧作品。28、Word的编辑状态，打开文档“ABC”，修改后另存为“ABD”，则文档“ABC”，（ ） A、被文档ABD覆盖 B、未修改被关闭 C、被修改未关闭 D、被修改并关闭 【答案】B 【解析】在word编辑状态，打开文档“ABC”，修改后另存为“ABD”，当前文件为“ABD”，原来的文档“ABC”没有修改被关闭。29、教师对生病的学生救护不力，属于（ ） A、侵犯学生的生命权 B、侵犯学生的健康权 C、侵犯学生的身体权 D、不作为违法侵权 【答案】D 【解析】教师以一定的不作为致人损害的行为，属于不作为违法侵权。教师应该对生病的学生加以适当的救护，救护不力就属 于不作为违法侵权。二、材料分析题二、材料分析题 30、材料： 作为一名语文教师，我热爱我的工作，注意在学习中激发学生学习兴趣，让他们主动参与到教学过程中来。但是，我真的感觉 学生有的时候实在是太吵闹了。在讲课过程中，有的学生会在下面说话或插话进来；在自学或做练习时，有的学生会在那里窃 窃私语或很自由地讨论问题；在课堂讨论的时候