《秋词(其一) 刘禹锡》由会员分享，可在线阅读，更多相关《秋词(其一) 刘禹锡（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、培校初中部 20102011 学年度第一学期七年级语文（上册）教案 七年级语文备课组秋词（其一） 刘禹锡 采桑子 重阳 毛泽东 一课时- 1 -秋词（其一）秋词（其一） 刘禹锡刘禹锡采桑子采桑子 重阳重阳 毛泽东毛泽东教 学目 标1、掌握有关文学常识。2、感受诗词中所表达的意境和思想感情，品味诗词的 豪放风格。3、学习作者不怕困难，高昂进取的精神。重 点1、感受诗歌中所表达的思想感情。2、学习作者不怕困难，高昂进取的精神难 点1、对诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”的理 解。2、感受诗词中所表达的意境和思想感情，品味诗词的 豪放风格。学 法指 导反复诵读、体悟，以启发教学为主，配以问答法和
2、讲授法辅助教学。在吟诵中体味诗词的意境。教 学课 时一课时教学步骤1、秋词（其一） 刘禹锡2、采桑子 重阳 毛泽东导入新课同学们：自古以来，文坛诸多人物每每见秋，或聊发赞 美之情， “霜叶红于二月花”就是其真实的写照；或悲叹萧 凉悲伤之感， “断肠人在天涯”印证了他们的心迹，等等。 今天我们再次领略一下唐代诗人刘禹锡的赋秋之作秋词 以及我们新中国伟大领袖毛泽东的采桑子 重阳 。下面 我们首先品析秋词学习学习秋词秋词 （其一）（其一） 知 识回 顾（作者简介）刘禹锡，字梦得，洛阳人，自称中山人。贞元七年中 进士，又中博学宏词科。曾和柳宗元等参加革新政治的王叔 文集团。失败后，被贬官。后又入朝为官
3、，以太子宾客分司 东都，因此，世称刘宾客。晚年在洛阳，和白居易为诗友， 并称“刘白” 。他的仿民歌竹枝词 ，别开生面，对后世影 响很大。有刘梦得文集40 卷。 1、这是一首七言绝句。请同学们朗读，体会诗的韵味 和节奏，也感受作者的豪情壮志。2、诗的前两句采用了什么手法？提示：对比手法。作者首先写了古代文人每当受挫，身 陷逆境时，总是悲叹秋天的寂寞凄凉。接着道出了自己对秋 天的感受：秋天胜过春朝。3、为什么“我言秋日胜春朝”？提示：因为“晴空一鹤白云上，便引诗情到碧霄” 。培校初中部 20102011 学年度第一学期七年级语文（上册）教案 七年级语文备课组秋词（其一） 刘禹锡 采桑子 重阳 毛泽
4、东 一课时- 2 -诵读课文并探究问题4、作者认为“秋日胜春朝” ，本单元中学过的课文还有 哪首诗中的内容表现了相同的观点？提示：山行 “停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花” 。5、本单元中哪篇文章可以印证“自古逢秋悲寂寥”？提示：天净沙秋思 。作者在写景的基础上，发出 了“夕阳西下，断肠人在天涯”的感叹、6、怎样理解“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”？提示：“晴空”写出了秋日的天高云淡。 “一鹤”是孤 单的,但也是独特的，正是这只鹤顽强奋斗，冲向云霄，才 冲破了秋天的肃杀的氛围。使大自然别开生面，使志士精神 抖擞。它是顽强不屈的志士的写照，奋斗不息的精神的象征。 “诗情”指豪情，也是壮志，有了这
5、种豪情壮志，秋日的寂 寥自然会一扫而空的。7、试比较山行与秋词的异同。提示：同：二者都描写秋景，都借秋景抒发了对大自然 的赞美。 异：山行全篇表现的都是生气盎然的画面和景致， 形象鲜明，色彩绚丽；而本诗侧重抒写感受，以说理为主。 8、当堂背诵诗歌。学习学习采桑子采桑子 重阳重阳 导入课文“诗言志” ，不同的作者在不同时代会有不同的感想、 志向和抱负。我们的伟大领袖毛泽东在闽西征途中，欣逢重 阳佳节，触景生情，因成此词。诗情画意，最为浓郁。它写 了深秋的战地风光，写得那么鲜明爽朗；它表现了对自然和 人生的看法，表现得那么豪迈乐观。天空海阔，气度恢宏。 使人读过以后，毫无感到肃飒之气，而会受到无限
6、鼓舞。介绍写作景一九二九年六月二十二日在闽西龙岩召开了红四军第七 次代表大会，会上毛泽东被朱德、陈毅等批评搞“家长制” ， 未被选为前敌委员会书记。毛泽东随即离开部队，到上杭指 导地方工作，差点死于疟疾。直到十一月二十六日，大病初 愈的毛泽东才在上海中央（当时由周恩来主持） “九月来信” 的支持下恢复职务。这首诗反映了当时的心情。 本词是一曲战地秋景的颂歌。历代的诗人、作家，一接 触“秋”字，总是要发一通悲秋的感叹；在他们笔下， “悲” 和“秋”永远难于分开。主席的诗词一反悲秋的传统情调， 把秋写得无比可爱，读了以后给人以很大的鼓舞。这首词写 的是重阳节战地风光，诗篇的字里行间洋溢着革命乐观主
7、义 精神，表达了诗人与红军战士们在艰苦的战斗生活中从容不 迫、欢快愉悦的心情。 1、请一学生朗读，师生共同评价。 2、集体朗读。 3、补充注释： A、重阳9 月 9 日的节日。因为在我国古代，六为阴 数，九是阳数，农历九月初九，两阳相重，故叫“重阳” ，培校初中部 20102011 学年度第一学期七年级语文（上册）教案 七年级语文备课组秋词（其一） 刘禹锡 采桑子 重阳 毛泽东 一课时- 3 -诵读理解文意重阳节又是“老人节” 。 B、重阳节习俗：a、登高：九月重阳，天高云淡，金风 送爽，正是登高远眺的好季节，因此，登高便成了重阳节的 重要习俗。登高的目的登高望远，思念家乡和亲人；希 望自己生
8、活顺利，步步高升；锻炼身体。 b、吃重阳糕： 住在江南平原的百姓苦于无山可登，无高可攀，就防止米粉 糕点，再在糕面上插上一面彩色小三角旗，借以示登高（糕） 避灾之意。 c、重阳节还有插茱萸辟邪的习俗。 d、赏菊： 喝菊花酒。 阅读赏析1、这首词的上下阕分别讲了什么内容？提示：上阕抒发作者在一年一度的重阳节到来时的深沉 感慨；下阕抒发了诗人对整个秋天的深沉感慨。2、上阕中富含哲理的一句是什么？你是如何理解这句 话的？提示：人生易老天难老。 （理解根据学生的发言做概括。 ）3、 “战地黄花分外香”中的“黄花”指什么？这体现了 作者什么样的思想感情？提示：“黄花”指经过硝烟炮火的洗礼后依然在秋风寒 霜中绽放的漫山遍野的野菊花。诗人是怀着欣悦之情来品味 重阳佳境的。4、下阕中作者认为秋天胜过春朝的理由是什么？提示：因为“寥廓江天万里霜” 。这是一首颂秋词。5、整首词表达了作者怎样的思想感情？提示：表达了作者面对困难，保持乐观和积极向上的态 度。6、请在现实生活中举有具有这种精神和态度的人。提示：邓小平、洪战辉、张海迪等。作业1、每人查找一篇描写秋天之景的文章，相互交流欣赏 2、课外搜集毛泽东诗词名句板书 设计上阕：富含哲理，感悟人生革命乐观主义精神 下阕：仲秋景色，映衬环境教学心得
