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1、石家庄市小学信息技术教学计划石家庄市小学信息技术教学计划中小学信息技术课程指导纲要（试行）中指出：中小学信息技术课程 的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能， 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生 具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技术相 关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术；培养学生良好的信息素养，把信息技术 作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 小学阶段教学目标：小学阶段教学目标： 1 、了解信息技
2、术的应用环境及信息的一些表现形式。 2 、建立对计算机的感性认识，了解信息技术在日常生活中的应用，培养学生 学习、使用计算机的兴趣和意识。 3 、在使用信息技术时学会与他人合作，学会使用与年龄发展相符的多媒体资 源进行学习。 4 、能够在他人在帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通，开展直接和 独立的学习，发展个人的爱好和兴趣。 5 、知道应负责任地使用信息技术系统及软件，养成良好的计算机使用习惯和 责任意识。 整体课程安排：整体课程安排： 三年级第一学期：第一册第一单元和第二单元 5-7 课（ 15 课时） 三年级第二学期：第一册第二单元 813 课和第三单元（ 16 课时） 四年级第一学
3、期：第二册第一单元（ 16 课时） 四年级第二学期：第二册第二、三单元（ 16 课时） 五年级第一学期：第三册第一单元和第二单元 79 课（ 16 课时） 五年级第二学期：第三册第三单元 1011 课和第四单元（ 16 课时） 六年级第一学期：第四册第一、二单元（ 16 课时） 六年级第二学期：第四册第三、四单元（ 16 课时） 信息技术小学第一册教学计划 第一单元第一单元 时刻在你身边时刻在你身边信息与信息技术信息与信息技术 第 1 课 生活和学习中的好帮手信息技术（ 3 课时 ) 教学目的：让学生理解“信息技术”的概念，形成初步的感性认识，激发学生 学习兴趣。 指导意见：以激发学生学习兴趣
4、为主要目的，内容不需要学生完全掌握，只需 要了解即可。（教师课前要做好充分准备） 第 2 课 无所不在、神通广大信息技术应用（ 3 课时） 教学目的：从更广泛的角度让学生理解“信息技术”的概念，体验信息技术在 日常生活中的广泛应用。 指导意见：授课的过程中应该紧密与生活结合，切忌空讲。 第 3 课 认识计算机计算机的硬件组成（ 2 课时） 教学目的：让学生掌握计算机硬件部分的组成及作用。学会鼠标的基本操作， 掌握开、关机的正确方法。 教学要求：通过基本特征认识计算机，能说出各个组成部分的名称。 指导意见：教师指导学生上机练习。 第 4 课 玩“纸牌”游戏初步认识软件（ 4 课时） 教学目的：通
5、过玩“纸牌”游戏，进一步熟悉鼠标的五种操作方法，同时认识 到软件和硬件的关系。 指导意见：让学生多上机练习，熟练使用鼠标，有能力的学生可以尝试玩“扫 雷”游戏。 本单元教学内容比较少，教师可以根据本校的实际情况，添加适当的教学 内容。 第二单元第二单元 快乐的小画家快乐的小画家画图篇画图篇 前续课（ 1 课时） 教学目的：学会启动和退出“画图”、认识画图窗口、设置画布大小、保存、 新建与打开画图文件。 教学难点：保存、新建与打开画图文件。 指导意见：让学生欣赏计算机画图作品，激发学生对本部分内容学习的兴趣 第 5 课 渔舟唱晚“铅笔”和“刷子”工具的使用（ 1 课时） 教学目的：学会使用“画图
6、”工具栏中的“铅笔”、“刷子”工具。 指导意见：在机房边上机边讲解，学生更易理解。 第 6 课 美丽的鱼“直线”和“曲线”工具的使用（ 1 课时） 教学目的：学会使用“直线工具”和“曲线工具”。 指导意见：让学生亲自动手去试，有可能的话让他们自己学习总结 第 7 课 缤纷的色彩“喷枪”工具与颜色填充的使用（ 1 课时） 教学目的：学会喷枪工具和颜料盒，会用喷枪喷出不同的颜色 教学重点：选择不同的颜色 指导意见：多给学生练习的时间，充分发挥他们的创造力 第 8 课 农家小院图形工具的使用（ 2 课时） 教学目的：学会画矩形、圆角矩形、多边形、椭圆或圆 教学重点：填充方式 指导意见：让学生在充分动
7、手实践的基础上自己总结所学知识 第 9 课 圣诞快乐添加文字（ 2 课时） 教学目的：会使用文字输入工具，会对文字格式进行设置 教学重点：对文字各式的设置 第 10 课 长颈鹿图形的变化（ 2 课时） 教学目的：学会对选定的部分进行移动和复制 教学重点：对图形进行透明设置 指导意见：让学生多练习，以加深印象，使他们能够灵活运用 第 11 课 中国娃彩色橡皮的使用（ 2 课时） 教学目的：学会设置背景颜色，即“彩色的橡皮”，学会将图形变为反色显示。指导意见：本课教学应该首先让学生了解为什么画图的时候要用到彩色的橡皮， 彩色橡皮和彩色的笔有什么区别 第 12 课 太空娃娃变形与翻转（ 2 课时）
8、教学目的：知道如何改变图形的形状，知道如何调出“拉伸与扭曲”对话框， 并会进行设置 教学重点：拉伸与扭曲对话框的设置 指导意见：多练习 第 13 课 自由创作（ 2 课时） 教学目的：开阔思路、提高兴趣 指导意见：本课是整个计算机画图的一个总结，通过作品大赛，既可以检查学 生对所学知识的掌握，又可以开阔学生思路、提高其学习兴趣，可谓一举两得。第三单元第三单元 经典改编经典改编图像处理篇图像处理篇 第 14 课 我的图册用看图软件创建图册（ 2 课时） 教学目的：学会利用 ACDSee 软件制作个性化图册，了解图片的格式以及转换 格式的方法。 教学重点：图册的创建。 指导意见： ACDSee 是
9、一种常用的看图软件，难度不大，多上机实践。 第 15 课 奇妙的变化编辑器的使用（ 2 课时） 教学目的：学会利用 ACDSee 软件修改图片，了解凸出和收缩、浮雕、油画、 模糊效果，练习将图片设为“壁纸”。 教学重点：利用 ACDSee 软件修改图片。 指导意见：本单元的最后一课，多练习。 信息技术小学第二册教学计划 第一单元第一单元 打字高手打字高手打字篇打字篇 第一课 正确坐姿和指法基本键打字练习（ 2 课时） 教学目的：掌握击键的坐姿、指法及手指的分工，认识 8 个基本键，学会金山 打字通的启动和退出。 指导意见：注意强调学生的坐姿、手指分工和击键方法。 第二课 苦练基本功其他字符的练
10、习（ 2 课时） 教学目的：详细讲解上排键、下排键的指法以及双字符键的使用方法。 指导意见：提醒学生时刻注意指法，尽量盲打。 第三课 打地鼠字母练习（ 2 课时） 教学目的：利用金山打字通的“打地鼠”游戏，激发学生的指法练习兴趣。 第四课 快乐打字单词的输入（ 2 课时） 教学目的：利用金山打字通练习输入英文单词，进一步提高打字水平。 第五课 自我介绍自由输入（ 1 课时） 教学目的：利用金山打字通练习自由录入，注意区分英文字母的大小写。了解 光标控制键的作用。 指导意见：教会学生两种输入大写字母的方法。 第六课 手脑并用中文输入（ 1 课时） 教学目的：利用金山打字通练习用全拼方法输入汉字，
11、教师简单介绍各种汉字 输入法的设置。 第七课 方便的“记事本”保存文件（ 2 课时） 教学目的：学会使用 windows 中的“记事本”程序，并用“记事本”练习打 字，了解字符、文件、文件名的概念。 教学难点：保存文件。 指导意见：授课时，教师应先演示，学生再练习 第八课 在计算机上安个家建立文件夹（ 2 课时） 教学目的：教会学生如何创建文件夹、如何将文件保存到文件夹中以及文件夹 命名的规则。 教学难点：将文件保存到文件夹。 指导意见：文件夹重命名的内容可以让学生自学，找学生演示操作方法。 第九课 综合练习（ 2 课时） 指导意见：学生练习一节课，第二课时的时候组织学生进行打字比赛，进一步
12、激发学生兴趣。 第二单元第二单元 带你游遍颐和园带你游遍颐和园 PowerPoint2000 基础（一）基础（一） 前续课（ 1 课时） 教学目的：学会 powerpoint 的启动和退出、了解其编辑窗口的组成，并会创建 和打开演示文稿 指导意见：学生学完本课应对 powerpoint 的作用有所了解 第十课 颐和园半日游创建演示文稿（ 2 课时） 教学目的：了解一般演示文稿的组成，并会选择幻灯片的版式，会输入、修改 和编辑文字，会改变演示文稿的背景色 指导意见：本课内容是整个 powerpoint 单元教学的基础，应讲的细一些，打好 基础 第十一课 游览路线插入新幻灯片（ 2 课时） 教学目
13、的：学会插入新的幻灯片、学会插入符号、学会切换视图方式 教学重点：插入新幻灯片 指导意见：多练习 第十二课 沿途风景（ 1 ）插入图片（ 1 课时） 教学目的：学会如何在演示文稿中添加图片对象 教学重点：添加来自文件的图片 指导意见：在课前教师应该准备好所需要的图片 第十三课 沿途风景（ 2 ）调整幻灯片顺序（ 1 课时） 教学目的：学会拖动幻灯片，改变幻灯片的顺序 指导意见：教师在课前准备好例子文件，此文件中的幻灯片顺序应该故意放乱， 让学生去修改正确。 第三单元第三单元 带你游遍颐和园带你游遍颐和园 PowerPoint2000 基础（二）基础（二） 第十四课 动感图文设置动画效果（ 2
14、课时） 教学目的：学会为对象设置“预设动画”中的常用动画效果，学会“自定义动 画”，会用“动画预览”察看动画效果。 教学难点：“自定义动画”的设置 指导意见：本课内容有所难度，教师应该多示范，并让学生多练习。 第十五课 音乐伴你游园插入声音（ 2 课时） 教学目的：学会为演示文稿插入音乐文件 指导意见：上课前准备好音乐素材 第十六课 虚拟游览自动播放演示文稿（ 1 课时） 教学目的：学会“自动切换”幻灯片 教学重点：切换效果的设定 指导意见：最好让学生自己动手试试各种效果 第十七课 作品展示（ 2 课时） 教学目的：开阔思路、提高兴趣 指导意见：本课是整个 powerpoint 教学的一个总结
15、，通过展示作品，既可以检 查学生对所学知识的掌握，又可以开阔学生思路、提高其学习兴趣，可谓一举 两得 第十八课 综合练习（ 2 课时） 指导意见：开展幻灯片制作评比大赛，总结制作经验。 信息技术小学第三册教学计划 第一单元第一单元 儿歌一首首儿歌一首首 word 基础篇基础篇 第 1 课 巧巧嘴，巧巧手输入并保存（ 2 课时） 教学目的：学会 word2000 的启动，文字的输入和文件的保存，了解文字的复 制和粘贴 教学重点：文件的保存 指导意见：展示优美作品以激发兴趣。教师上机演示，学生操作。 第 2 课 穿花衣设置格式（ 2 课时） 教学目的：学会对文字格式进行设置（段落、字体、字号、文字
16、颜色等） 教学难点：段落格式的设置 指导意见：让学生首先自己尝试格式工具栏中的各种工具，最后教师进行总结 第 3 课 儿歌小作者另存文件（ 1 课时） 教学目的：掌握如何分页，学会如何另存文件。 指导意见：让学生明白“保存”和“另存为”的区别。 第 4 课 儿歌配画插入图片（ 1 课时） 教学目的：让学生掌握插入图片的两种方法，学会对图片进行格式设置 教学难点：图片格式的设置 指导意见：课前教师应准备好图片素材 第 5 课 我的儿歌集插入艺术字（ 2 课时） 教学目的：学会插入艺术字，学会插入页眉和页脚，了解“打印预览”。 教学难点：插入页眉和页脚。 指导意见：教师提出制作要求，让学生自由发挥。 第
