八年级生物上册 先天性行为和学习行为学案(2) 人教新课标版

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1、爱心 用心 专心1第二节第二节 先天性行为和学习行为(第一课时)先天性行为和学习行为(第一课时)课程标准:掌握并区别动物的先天性行为和学习行为,说明这些行为对动物生存的 意义 教学重点:区别动物的先天性行为和学习行为 教学难点:动物的先天性行为和学习行为的区别和联系 练习题: 一、填空题1、动物行为的类型:从动物行为的表现上,动物行为可分为: 行为、行为、 行为、 行为等,从行为获得的途径来看,动物的行为可分为 行为和 行为。2、先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的 所决定的行为。如: 。3、学习行为:在 的基础上,通过 的作用,由 和 而获得的行为。如: 。动物越高等,学习行为越 。4、

2、 行为是 行为的基础。二、选择题 1、下列说法错误的是 ( )A、先天性行为是生来就有的行为 B、学习行为是后天才获得的行为 C、学习行为是以先天性行为为基础而形成的 D、先天性行为和学习行为都是遗传因素控制、决定产生的 2、动物学习行为的获得要 ( ) A、在遗传因素的基础上 B、通过环境因素的作用 C、由生活经验和学习获得 D、以上三点都要 3、下列有关蜘蛛的织网行为中,叙述错误的是 ( ) A、是先天具有的本能 B、是小蜘蛛向大蜘蛛学习来的 C、是身体里的遗传物质所控制的行为 D、属于先天性行为 4、关于动物行为的叙述不正确的是 ( )A先天性行为是由动物的遗传因素所决定的B具有社会行为

3、的蜜蜂能通过舞蹈通讯 C鸟类的迁徙属于学习行为 D蜘蛛织网属于先天性行为 5、下列说法正确的是 ( ) A、只有哺乳动物才有学习行为 B、只有鸟类和哺乳动物具有学习行为 C、动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂 D、动物的学习行为与遗传因素无关 6下列属于先天性行为的一组是 ( )A猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识途 B狗辨主客、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟 D蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏 7.下列都是一些动物的行为,其中属于学习行为的是 ( )A大雁南飞 B蜘蛛结网 C老马识途 D孔雀开屏 8.有一音像店的老板养了一只狗,天天听着腾格尔的天堂这首歌,渐渐地 这只狗也会“

4、唱”这首歌了,只要音乐响起就会仰起头,跟着节律高声嚎叫。狗 的 这种行为属于 ( )A.防御行为 B.领域行为 C.先天性行为 D.后天学习行为 9、如果将一只正在孵化的母鸡所孵的鸡蛋拿掉,换上鸭蛋,它照样孵蛋,这种 行为称为 ( ) A、先天性行为 B、学习行为 C、后天性行为 D、取食行为 10、下列属于后天性行为的是 ( ) A、蜜蜂采蜜 B、雄鸡报晓 C、鹦鹉学舌 D、鸟类迁徙 11、动物具有学习行为,其意义是 ( ) A、便于找到食物 B、能够逃避敌害 C、便于找到配偶 D、能够适应复杂的生活环境 12、刚出生的婴儿就会吃奶,并会抓握物体。这属于哪一类行为?这对他(她) 的生存有什么

5、意义?爱心 用心 专心2第二节第二节 先天性行为和学习行为先天性行为和学习行为(第二课时)课程标准:1、运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因2、尝试制定探究计划,设计探究实验的对照组和实验组,会选择并控 制变量。 教学重点:运用研究动物行为的方法,探究动物行为的成因,尝试制定探究计划 教学难点:设计探究实验的对照组和实验组,会选择并控制变量 练习题 一、填空题1、研究一种动物的行为:探究动物行为的一般步骤是:提出问题、 、实施计划、分析结果、得出结论。2、在实验过程中一般要设置 实验。3、蚯蚓走“T”字形迷宫的实验说明:动物越 ,学习能力 ,学会某种行为中 的次数 。4、学习行为的意义:

6、 。二 、选择题1、动物的学习行为越复杂,越有利于 ( )A、神经系统的发育 B、适应不断变化的环境C、成功繁殖后代 D、消化系统的发育2、狼孩被人从狼群里解救出来后,不喜欢学习人类的语言文字,也改变不了以前的生活习性,这是因为 ( )A、他具有人的遗传物质,没有适时接受人的生活经验,没有人的学习行为B、他不再有人的遗传物质,但有人的学习行为C、他具有人的遗传物质,受人的生活获得人的学习行为D、他既没有人的遗传物质,也没有获得人的学习行为三、简答题1、动物越高等,学习行为越多吗?学习行为越多,对动物的生存就越有意义吗?。2、实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎么获得对它们母亲的情感的。他们选择了

7、六只刚孵化的小鸭。小鸭、刚孵化出来就被从它们的出生地移走了,使得它们没有见到它们的母亲。小鸭、还和它们的母亲在一起。实验员给小鸭、展示了一个气球,同时播放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验员发现小鸭、模仿它们的母亲的行为并时刻跟随在气球左右。请选择:(1)小鸭、的行为发展过程可用下列哪个术语描述( )A、先天性行为 B、社会行为 C、学习行为 D、被动行为(2)小鸭、最好被称为 ( )A、实验模型 B、对照组 C、实验组 D、一个变量(3)如果不是把小鸭、暴露在气球周围并播放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并播放鸭叫的录音,则小鸭、可能会怎么样 ( )A、可能吓唬其他鸭子 B、将失去繁

8、殖能力 C、将发出类似猫的声音 D、将会认为猫是它们的母亲3、 先天性行为是动物生来就有的行为。在探究动物先天性行为的活动中,A 组同学对于菜青虫的行为产生了兴趣。请你帮助他们完成探究实验的设计:提出问题:菜青虫总在十字花科(如白菜)叶片上出现,而不吃空心菜等其他植物的叶子,这是先天性行为吗?作出假设: 。制定计划:(1)菜青虫的来源:a、去白菜地里捕捉已长大的菜青虫;b、去白菜地寻找即将孵化的卵,等待刚孵出的菜青虫。请你选择以上两种获得菜青虫的方式,你的选择是: 。你的理由是: 。(2)实验的变量: 。你打算选择哪两种植物的叶子?a、 ; b、 。(3)每一组菜青虫的数量:a、用 1 只菜青虫;B、用 10 只菜青虫。你的选择: ,你的理由是: 。(4)如果你做出来的实验结果与你的假设相吻合,那么你得出的结论是: 。

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