解读象征影像在调查性新闻报道中的运用——以央视《新闻调查——谁动了我的隐私》为例

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1、解读象征影像在调查性新闻报道中的运用解读象征影像在调查性新闻报道中的运用以央视以央视新闻调查新闻调查谁动了我的隐谁动了我的隐私私为例为例JournalismResearchHeraldI 广电视觉解读象征影像在调查性新闻报道中的运用张倩倩以央视新闻调查谁动了我的隐私为例摘要作为艺术创作的基本手法之一.象征也被广泛运用于电视新闻报道中.象征影像在调查性新闻报道中具有特别的意义表达能力.2007 年 2 月 26 日央视播出的新闻调查谁动了我的隐私节目就是一例.象征影像在这则报道中的运用.不仅丰富了新闻内容,也起到了拓展观众思维空间和升华报道主题思想的作用关键词象征影像调查性报道效果一,电视新闻中

2、的象征概念象征是用具体的物象来表征特定的蕴涵,通过感性的征象指向理性的意义.电视新闻中的象征一般是指将在一定的化语境中具有象征意义的影像画面嫁接到新闻镜头语言中,目的在于增强新闻报道的表现力和艺术效果.对这一概念的解析有几点值得特别注意:1,”一定的文化语境”.象征认知的一致性往往要在同一文化体成员之中才能达成.电视新闻中的象征尤其强调这一点,因为不包含新闻报道事实内容的象征影像在电视新闻节目中起到的毕竟只是辅助表达的作用,它们不可能占用太多时长,所以只有处于同一文化体,具有相对统一的文化认知的受众,才能在这个转瞬即逝的过程中捕捉到它们并予以解读.2,”具有象征意义”.看起来不言自明的限定,在

3、这里需要做一个补充说明.不少人可能会将电影片段,Flash,漫画和情景模拟再现等技术手段的运用也归为”象征”一类,但事实上,因为它们自身就具有明显的,相对完整的表达意义,不需要观者进行能指到所指的认知转换,所以不能归为象征影像.3,”影像画面”.这是对分析对象做出的限定.因为除了影像画面,文字语言同样能够起到象征作用,甚至许多人更加习惯文字语言中的象征修辞.而在这里,我们的分析对象是在电视新闻报道中,独立于文字解说之外,自身具有象征意义的影像画面.二,谁动了我的隐私对象征的运用新闻调查谁动了我的隐私以个人隐私为主题,通过展示一系列事例,展示当今中国公民隐私难以得到保护的现状,并深入探讨隐私权被

4、侵犯背后的原因,隐私权得不到保护对社会的发展有什么影响,以及公民的隐私如何能得到有效保护等问题.该片片长 42 分 35秒,其中象征影像时长约为 4 分 30秒,编排于节目开始至结束的整个过程中.报道中最为令人印象深刻的象征影像是有关眼睛的画面,共有 27个镜头,占有 1 分 30 秒的时长(见新闻研究导刊 20111069广电视觉 lJournalismResearchHerald表 1J:从表 1 可以看出,象征窥视,好奇的”心灵窗户”是该片中一个不折不扣的意义重点,对其采用的镜头数量多,景别小,画面内容力求变化且注重呼应,镜头切换技巧多样,突出表现的意图不言而喻.片中其它明显使用(排除可

5、能有争议和效果与该节目内容相关性不高的)象征手法的内容及其意义:三,象征影像的表达效果之所以”调查性报道”值得特别强调,是因为它不同于电视新闻中其它报道形态(如新闻性报道,评论表 1性报道等),有着更大的使用象征影像的空间.在”调查”的过程中,有许多值得我们注意却往往被忽视的物象,可以作为象征影像的主体,推到镜头前面来.它们的表达效果通常是积极的:1,丰富新闻内容.这种”丰富”不仅指在形式上,更是指在内容表达上.象征手法可以使抽象的概念具体化,形象化,能够让新闻报道的内容更容易被受众感知.谁动了我的隐私中,对”眼睛”的象征性运用就是一个极好的例子.”眼睛”作为一个实体存在,本身不具备明晰的时段

6、镜头数时长(秒)景别内容16:45-16:55111 特左右两人各一只眼睛17:15-17:1612 特一双眼睛(正面),主人拿起望远镜17:18-17:1912 特一双眼睛(侧面),主人拿起望远镜20:48-20:59412 特五双眼睛26:0726:O913 特同一个人的左右两只眼五个广告牌上的眼睛与它们周边的人 28:59-29:20922 近,中和物30:493O:5113 全广告牌上的眼睛与它周围的人和物30:5230:5312 全广告牌上的眼睛与它周围的人和物31:03-31:0715 特左右两个人的两双眼睛33:3533:3814 特一双路人的眼睛一个人和两本杂志封面的眼睛和放大

7、 34:4934:5537 特镜35:0535:O814 特一双眼睛和放大镜42:1742:2024 特拿下望远镜.闭眼表 2时段内容象征意义1O:3410:47 锁,门,防盗网,人影隐私15:51-16:03 书写有”世界触手可及”的巨型广告牌人与人之间的距离越来越近36:2836:52 剥开香蕉,苹果,桔子和粽子皮.拆套娃和切窥探他人的隐私;自觉遵守42:21-42:33 西瓜和这一组镜头的倒回法律和道德的约束37:O237:09 穿衣服,戴围巾和帽子人们对自身隐私的保护38:2337:41 主题为”墙”的艺术展览和生活中的墙现代社会为我们构筑的隐私38:O738:14 保护系统自以为受到

8、保护但世纪上没 38:3839:0O 游弋在透明鱼缸中的金鱼有隐私的现代人写有”止步”,”高压危险”,”当心触电”的警 41:05-41:19 生活中对窥探隐私的警示示牌70 新闻研究导刊 201110表达意义,但将大量对”眼睛”的特写放在报道中,就能够让观众对”隐私”“侵犯隐私”和”保护隐私”等概念的理解更加直观和深化.2,拓展思维空间.调查性新闻报道一方面承载着再现新闻事实的任务,同时也需要表现记者围绕事件所做的理性分析和价值判断.而象征的基本形态与主要特征将观点和倾向性隐匿其中,能够拓展受众的思维空间,从而感知并接受.将现代人比作盘中的水果,剥皮喻为窥探隐私,这种象征手法需要观众在观看新

9、闻报道的过程中拓展自己的思维空间去进行解读,而如果观众能够做到这一点,对传者来说无疑就是一种成就.3,升华报道主题.只要能够恰当地运用与新闻事实具备关联的某种画面,镜头完全能够独立承担起表现抽象主题的任务,而象征性镜头的运用,则更能对主题的深化起到不可替代的作用.正如在文字语言中使用象征修辞,本片中运用这种镜头语言试图引起观众更多的思考.节目结尾”将望远镜拿下,闭眼”的象征性动作,即表达了传者对受众遵守法律和道德规范,不侵犯他人隐私的呼吁.需要注意的是,在一般情况下,只要象征性镜头的能指和所指都不脱离新闻事实,它就不会对新闻报道的客观性和真实性构成威胁.但如果滥用象征,或者任凭自己的主观意志用新闻事实之外的镜头生搬硬套,就会对报道效果产生负作用.所以,象征影像如果用得到位,它能够对新闻报道的效果产生良好的作用,但同时,它也考验着电视新闻记者对象征性镜头的感知,捕捉和运用能力.作者为云南大学传播学硕士研究生

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